一、文言文阅读（本题共9小题，37分）
（一）阅读下面的文言文，完成1～5题。
材料一：
范文正公[注]，平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一缣。嫁女者五十千，再嫁者三十千。娶妇者三十千，再娶者十五千。葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。
呜呼！世之都三公位，享万钟禄，其邱第之雄，车舆之饰，声之多，妻孥之富，止乎一己而已，而族之人不得其门者，岂少也哉？况于施贤乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之充、奉养之厚，止乎一己而已，而族之人操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人乎！
（节选自《古文观止·义田记》）
材料二：
范仲淹之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之。人不能堪，仲淹不苦也。晏殊知应天府，闻仲淹名，召置府学。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。
仲淹以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
（节选自《宋史·范仲淹传》）
［注］范文正公：即范仲淹，字希文，谥号“文正”。
1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
公既殁A后B世C子孙修D其业E承F其志G如公H之存也。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．咸，意为都，与《兰亭集序》“少长咸集”中的“咸”意思相同。
B．活，使动用法，与《鸿门宴》“项伯杀人，臣活之”中的“活”意思相同。
C．沃，浇，灌，与《送东阳马生序》“媵人持汤沃灌”中的“沃”意思相同。
D，食，意为食物，与《马说》“食之不能尽其材”中的“食”意思相同。
3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．范仲淹买了靠近外城能常年丰收的一千亩良田，叫作“义田”，用它来养活、周济众多同族的人。
B．范仲淹去世的时候，没有钱财装殓，儿子也没有钱举办像样的丧事。羌酋数百人像失去自己的父亲一样为他痛哭。
C．许多身居三公高位的人，享受着优厚的俸禄，可他们族里的人却不能进他们的大门，与范仲淹形成了对比。
D．范仲淹为政多年，到过的地方留下了恩德。范仲淹死后，当地百姓都画上他的像建立祠堂祭祀他。
4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。
（2）尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。
5．范仲淹身上有哪些高尚品质？请根据两则材料概括。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。
贞观六年，太宗谓魏征曰：“古人云，王者须为官择人，不可造次即用。朕今行一事，则为天下所观；出一言，则为天下所听。用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。赏当其劳，无功者自退；罚当其罪，为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行，用人弥须慎择。”征对曰：“知人之事，自古为难，故考绩黜陟，察其善恶。今欲求人，必须审访其行。若知其善，然后用之，设令此人不能济事，只是才力不及，不为大害。误用恶人，假令强干，为害极多。但乱世惟求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱兼，始可任用。”贞观十三年，太宗谓侍臣曰：“能安天下者，惟在用得贤才。公等既不能知贤，朕又不可遍识，日复一日，无得人之理。今欲令人自举，于事何如？”魏征对曰：“知人者智，自知者明。知人既以为难，自知诚亦不易。且愚暗之人，皆矜能伐善，不可令其自举。”贞观十四年，特进魏征上疏曰：“父不能知其子，则无以睦一家；君不能知其臣，则无以齐万国。万国咸宁，一人有庆，必藉忠良作弼，俊乂在官，无为而化矣。故尧、舜、文、武见称前载，咸以知人则哲，多士盈朝。然而今之臣，罕能贞白卓异者，盖求之不切，励之未精故也。若勖之以公忠，期之以远大，各有职分，得行其道。又设礼以待之，执法以御之，为善者蒙赏，为恶者受罚，安敢不企及乎？安敢不尽力乎？国家思欲进忠良，退不肖，十有余载矣，徒闻其语，不见其人，何哉？盖言之是也，行之非也。若徒爱美锦而不为人择官徇私情以近邪佞背公道而远忠良则虽夙夜不怠劳神苦思将求至理不可得也”书奏，太宗甚嘉纳之。
（节选自《贞观政要·论择官》）
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．若徒爱美锦/而不为人/择官徇私情以近/邪佞背公道而远/忠良则虽夙夜不怠/劳神苦思/将求至理/不可得也/
B．若徒爱美锦/而不为人择官/徇私情以近邪佞/背公道而远忠良/则虽夙夜不怠劳神/苦思将求至理/不可得也/
C．若徒爱美锦/而不为人择官/徇私情以近邪佞/背公道而远忠良/则虽夙夜不怠/劳神苦思/将求至理/不可得也/
D．若徒爱美锦/而不为人/择官徇私情以近/邪佞背公道而远/忠良则虽夙夜不怠劳神/苦思将求至理/不可得也/
7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．贞观，唐太宗李世民的年号。唐太宗在位时政治清明，史称“贞观之治”。
B．黜陟，指人才的进退，官吏的升降。“陟”指罢免官职。与“陟罚臧否”中的“陟”一样。
C．太宗，庙号称谓。皇帝死后在太庙立室奉祀时的称号。后继皇帝一般称“宗”。
D．无为，文中指选能任贤，以德化人，垂拱而治，与《谏太宗十思疏》“亏无为之大道哉”意思相同。
8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．唐太宗认为自己的一言一行会影响天下人，奖赏应和功绩相当，惩罚当和罪恶相称，赏罚不可以轻易使用，用人更需要慎重选择。
B．魏征认为前代选拔官员只求有才，不管品行，如今选拔官员，必须仔细察访他的品行，然后才可任用，以免错用了坏人，造成危害。
C．唐太宗认为要天下，只有得到并任用贤才，而侍臣们不知道谁是贤才，皇帝又不可能一一加以考察，这样下去是得不到贤才的。
D．魏征认为要想使天下太平，就需要忠臣辅佐，但朝廷少有德才兼备的大臣，这与朝廷求
贤之心不急切，没有很好地鼓励劝勉有关。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）用得正人，为善者皆劝；误用恶人，不善者竞进。
（2）且愚暗之人，皆矜能伐善，不可令其自举。
二、古代诗歌阅读（本题共7小题，30分）
（一）阅读下面这首宋词，完成10～11题。
南歌子
苏轼
带酒冲山雨，和衣睡晚睛。不知钟鼓报天明。梦里栩然蝴蝶、一身轻。
老去才都尽，归来计未成。求田问舍[注]笑豪英。自爱湖边沙路、免泥行。
［注］求田问合：最早出自西晋·陈寿《三国志》：“备曰：‘君（指许汜）有国士之名，今天下大乱，帝主失所，望君忧国忘家，有救世之意，而君求田问舍，言无可采，是元龙所讳也，何缘当与君语。’”意思是指多方购买田地，到处问询屋介。
10．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．开头两句既写了天气由雨转晴的变化过程，又写了作者归来后疲惫而又自在的状态。
B．本词化用庄周梦蝶及许汜贪恋置产的典故，既增添了思想容量，又使其显得典雅含蓄。
C．本词具体写了词人冒雨回家、和衣而睡、酣然入梦的过程，因事抒情。
D．“笑豪英”是说自己讥笑某些所谓的英豪，只知置办产业，谋求私利，无远大志向。
11．请结合全词，简要分析词人的情感变化过程。（6分）
（二）阅读下面这首宋诗，完成12～13题。
和师厚接花 黄庭坚
妙手从心得①，接花如有神。
根株穰下土，颜洛阳春。
雍②也本犁子，仲由③元鄙人。
升堂与入室，只在一挥斤④。
［注］①《庄子》记载“轮扁斫轮”事：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”②雍：孔子的学生冉雍。③仲由：孔子的学生子路。④《庄子》记载“挥斤”事：“郢人垩……使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”运斤成风的意思是：挥动斧头，风声呼呼。形容手法纯熟，技艺高超神妙。
12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联承接题目，咏师厚接花，“妙手”“有神”写出了师厚嫁接花艺的水平高超，表达了作者的赞美之情。
B．从生于穰县土壤的植株到美丽绽放、名闻天下的洛阳牡丹花，可见嫁接培育技艺的精妙，
给人画面感。
C．孔子的弟子雍、仲由本来出身低微，后都“升堂”“入室”，关键在于“挥斤”妙手，强调了学习贵有心得。
D．整首诗笔调轻快，前四句、后四句的内容衔接过渡自然，结尾处的“挥斤”又与开头的“妙手”巧妙地呼应。
13．宋诗尚理，这首诗在说理时形象而不枯涩，请简要分析这首诗是如何体现这一特的。（6分）
（三）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
江汉［注］
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
［注］大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵（今荆州市）、公安等地，写下了这首诗。湖北江陵、公安一带，地处长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗人在首联对自我进行了定位，“思归客”写出了诗人晚年漂泊之苦、思归之切；“一腐儒”是诗人的自嘲，虽满腹经纶，但仍未摆脱穷困。
B．颔联用到了“片云”“孤月”等经典意象，用“共”“同”等词将自然与人融为一体，融情于景，表达了诗人的漂泊之情、孤单之思。
C．颈联中“落日”，比喻诗人年老，表达了诗人虽已年老，但仍怀雄心壮志；秋风飒飒而至，诗人的病情渐渐好转。
D．尾联用了“老马识途”的典故，“不必取长途”意为不必使用老马走长途，诗人借老马为喻，
表达了自己不被重用的郁闷之情。
15．杜甫的《登岳阳楼》同样写于大历三年，请比较《登岳阳楼》与《江汉》两首诗所表达情感的不同。（6分）
（四）阅读下面这首清诗，完成16题。
村舍
赵执信①
乱峰重叠水横斜，村舍依稀在若耶②。
垂老渐能分菽麦，全家合得住烟霞。
催峰笋作低头竹，倾日葵开卫足花③。
雨玩山姿晴对月，莫辞闲澹送生涯。
［注］①赵执信：二十八岁因佟皇后丧葬期间观看洪升所作《长生殿》戏剧，被劾革职。此
后五十年间，终身不仕，徜徉林壑。村舍是诗人修建于故乡山东博山城东五十里的“红叶山楼”。②若耶：居浙江绍兴之南，是著名风景胜地。③卫足花：据《左传武王十七年》记，其大夫鲍庄子，为人所谗，被齐君处以断足之刑。孔子说：“鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足。”