第一章测试
2.学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是( )。
参考答案:
教育行政部门
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教育行政部门
3.教育心理学之父是( )。
参考答案:
桑代克
参考答案:
桑代克
4.教育心理学作为一门分支学科诞生于( )。
参考答案:
科学心理学诞生之后
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科学心理学诞生之后
5.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对( )的不同解释上。
参考答案:
学习过程
参考答案:
学习过程
7.教育心理学虽然是一门应用科学,但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。( )
参考答案:
对
参考答案:
对
8.桑代克是教育心理学这门学科的奠基人,对此西方各国学者不存在什么争议。( )
参考答案:
对
9.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。( )
参考答案:
错
参考答案:
错
第二章测试
11.人的发展是指人类身心的生长和( )( )
参考答案:
变化
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变化
12.一道数学题:小明买了n个苹果,小红买了2*n-1个苹果,小红买的苹果比小明多几个?要理解这道数学题,学生的思维发展需要处于哪个阶段?( )。
参考答案:
形式运算
参考答案:
形式运算
13.根据埃里克森的理论,孩子在哪个阶段的主要任务是发展勤奋感?( )。
参考答案:
6-12岁学龄期
14.下列关于认知风格的表述正确的是( )。
参考答案:
认知风格主要影响学生的学习方式
天水教育信息网参考答案:
认知风格主要影响学生的学习方式
15.善于察言观,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于( )。
参考答案:
场依存型
参考答案:
场依存型
16.某学生喜欢通过接触和操作物体来学习,并对能动手参与的活动更感兴趣,那么他最有可能属于以下哪种学习者?( )。
参考答案:
动觉型学习者
参考答案:
动觉型学习者
17.智力发展的个体差异包括( )。
参考答案:
智力水平的差异
;智力结构的差异
;智力表现早晚的差异
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智力水平的差异
;智力结构的差异
;智力表现早晚的差异
18.关于学习风格,以下论述正确的有( )。
参考答案:
场依存者较依赖于外部的反馈
;场独立者通常以内在动机为主,对学习材料本身比较感兴趣
;场独立者易适应结构不严谨的教学方法
参考答案:
场依存者较依赖于外部的反馈
;场独立者通常以内在动机为主,对学习材料本身比较感兴趣
;场独立者易适应结构不严谨的教学方法
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