2022-2023年部编版九年级语文上册期末考试(新版)
满分:120分  考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(    )
A.票(yōu)        席(yán)        箪壶浆(shí)
B.言(xián)      夷(bǐ)        占鹊巢(jiū)
C.宽(yòu)        塌(tān)        妇皆知(rú)
D.养(huàn)      冕(guàn)      筹交错(gōng)
2、下列词语书写完全正确的一项是(    )
A.俊俏    候选人    大廷广众    妙手偶得
B.劳碌    工笔画    美不胜收    平易近人
C.云宵    仪仗队    俯仰生姿    丰功伟绩
D.硬朗    斑马线    喜出望外    讴心沥血
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )
A.遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。
B.这位国会议员最擅长在公众集会上驳倒诘难他的人。
C.危急关头,他爆发出歇斯底里的力量,才死里逃生。
D.老师的启发,可以使学生茅塞顿开,点燃起智慧火花。
4、下列句子中没有语病的一项是(    )
A.实施乡村振兴战略是一篇大文章,要科学推进,统筹谋划。
B.中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯,实现了“九连冠”的壮举。
C.中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。
D.在“一带一路”框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。
5、下列句子中使用了排比修辞的一项是(    )
A.应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。
B.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
C.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
D.从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
6、下列句子排序最恰当的一项是(    )
①但是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西都高贵得多,正因人有一颗能思想的灵魂。
②作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。
③惟有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。
④他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。
⑤我们当然不能也不该否认肉身生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。
⑥法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”
A.②①⑤③⑥④    B.③⑤②①⑥④
国考职位表2022考试时间
C.⑥④①⑤②③    D.⑥④②①⑤③
7、默写句子(任选六句)
(1)晨兴理荒秽,_____(陶渊明《归园田居其三》)
(2)浮云游子意,_____(李白《送友人》)
(3)安得广厦千万间,_____(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)岁月匆匆,“时间都去哪儿了”,此时,我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:_____,_____(请选用中的句子填写)
(5)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。在得失面前,我们应有范仲淹,《岳阳楼记》中_____ ,_____ 那样的心态,始终积极向上。
(6)李白《行路难》中因自然环境阻碍导致行路困难的诗句是_________,________。
(7)《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是______, _____。
二、文言文阅读。(15分)
(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观书。
(节选自《送东阳马生序》)
(乙)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对曰:“善者与臣友臣知之其不善者不能知也。”
(选自《明史·宋濂传》)
注释:①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称。
1.用“/”标出下面句子的节奏。(标3处)
善者与臣友臣知之其不善者不能知也
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)余幼时即学  嗜:___________  (2)弗怠    之: _____
(3)宋濂与客饮  尝:____________ (4)濂以实对  具:________
3.翻译下列句子。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观书。
(2)间问臣臧否,濂惟举其善者。
4.(甲)文段在读书方面给我们的启示是                 ;(乙)文段在做人方面给我们的启示是             
5.甲文中,宋濂得以博览书的原因有几点,试分条概括列出?
三、现代文阅读。(30分)
1、阅读下列文本,完成问题。
陪我一起心疼这个人间
①门前矮矮的土墙上爬满了阳光,细细的风轻抚着墙头上那些碎碎的花朵。一蹒跚的鸭子正快乐地经过,鸭后面跟着一个小小的女孩。她停下来,坐在墙上,身畔簇拥着花儿,鸭子们也停下来,在墙角下三三两两地低语。夏天扑落下来,拥抱着这个宁静的村落。
②这是我在看一个大学生发来的文章时,心里勾勒出来的一幅画面。遥远而亲切的场景,一个赶着鸭的小女孩在时光深处走来,带着她身边那些盛开的花儿。仿佛只是刹那间,她便走过了那么长的岁月,走进了大学的校园。可是在她的心里,那堵开满阳光的土墙,一直温暖地站在那儿,站成永不褪的回忆。
③那个时候的她,其实是孤单的。父母都去外地打工,她和爷爷奶奶一起,守着成长的光阴。每天除了上学,她都会坐在门前的矮墙上,并没有一遍遍地幻想,而是真实地想念着爸爸妈妈。闲暇的时候,她都会赶着院里的那鸭,去村外的河边,她带着一个厚厚的本子,坐在草地上看。回来的时候,鸭子们在墙下聊天,她坐在墙头上,笔尖蘸着阳光,在本子上一笔一画地写字。
④我问她:“你那时都写的什么呢?日记吗?”
⑤她说:“写信。写给爸爸妈妈的,却从没寄出过的信。”
⑥她每天都要在本子上,和爸爸妈妈说上几句话。有一次,一只鸭子第一次生蛋,她很高兴,便在信里说,她把那个蛋画上了记号,以后腌了,等爸爸妈妈回来吃。后来,鸭子下蛋的越来越多,她便把所有的第一只蛋都留了起来,然后和奶奶学着腌在坛子里。她说很心疼父母在外干活,那种心疼是一种真实的疼痛,所以她把最好的鸭蛋留了下来。可是时间久了,看着那些鸭子生蛋生得勤,她竟是又开始心疼起鸭子来了。
⑦她告诉我:“那时候真是很矛盾的心疼呢!想着鸭子多下蛋就可以多卖钱,然后父母在外面
就可以少干点儿活了。可是却又心疼那些鸭子,怕它们累到,想想那时,我心疼的事还真多!”
⑧那该是怎样一颗柔软的心,能在心疼与心疼之间有了最初的迷茫。可能就是从那时开始,她看许多东西许多事物,总能出可以心疼的地方。所以一直以来,她的心都带着悲悯。在县里读高中时,她竟是觉得自己的心理不健康,因为一直为心疼的情绪侵扰着,她怕看不到人间的美好。后来,她和班上的语文老师倾述,老师听完她的困惑,想了想,说:“别怕看不到人间的美好,因为心疼本身就是一种美好!你可以去关心去改变你心疼的东西,想法加上行动,就不会觉得是困扰了!”
⑨心疼本身就是一种美好,多美好的话!她开始行动,在一颗柔软的心的支撑下,心疼着,关心着,改变着。上了大学以后,她还因此闹出过尴尬的事。有个男生,似乎很不开心,眼中那抹淡淡的怅惘让她很是心疼。于是她便去改变,改变的结果,就是那个男生爱上了她。这是她始料未及的,而且开始时竟是没看出来,直到她觉得男生已经快乐了,在她想离开的时候,男生便表白了。她有些懵懂,怎么就会爱呢?她便说:“我是因为心疼你,才和你一起,让你变得快乐。”男生问:“你不爱我,怎么会心疼我呢?”她想了想,说:“心疼就是一种爱啊,不过和你想的爱不一样!”
⑩心疼就是一种爱。心疼这个世界,就是爱这个人间。她让我批改的文章就是《陪我一起心疼这个人间》,她多想让人陪她一起心疼这个人间啊!只有心还知道疼的时候,才会有着最美好的感受。当心上起了茧,不疼,便也不美好了。
她希望有人陪着一起心疼这个人间。
那么,我也是。
(选自2018年1月2日“江山文学网”)
1.联系全文,说说文中的女孩心疼了人间的哪些事。
2.第①段开头画线句子在文中有什么作用?请具体分析。
3.请结合语境,按要求品析语言。
(1)她坐在墙头上,笔尖蘸着阳光,在本子上一笔一画地写字。(说说加点词的表达效果)