复读生的一封信
致复读生的一封信范文一
    首先,欢迎你来到邻水实验学校。我们邻水实验学校是一个追求成为英雄的集体,“大气,豪气,雅气,正气,英雄气”是人追求的人生情怀,“爱心,孝心,信心,恒心,中国心”是邻实人不变的处世准则。我们在对英雄的仰慕中将过去的两年演绎的精彩纷呈,也在一路同行中将彼此的心靠得更紧,邻实人正在为共同的梦想做着集体的冲锋,明年6月里那一次共同的胜利等着我们260名兄弟妹来手挽手、心连心地创造。在走向胜利的最后一年,我们欢迎新战友的加入,我们欢迎敢于弥补遗憾、敢于挑战自我、敢于为梦想再搏一次的真心英雄们。
    记住我的名字,我不是战场硝烟中用胸膛堵抢眼的英雄,可是你会看到,以后风风雨雨的每一个日子,我都和大家一起拼尽全力。记住各科老师的名字吧,他们性格各异却都身怀绝技,靠近他们才知道严肃之下也有炽热童心,偶尔责备却从不放弃。记住你身边每一个同学的名字,在人生最较劲儿的岁月里最需要知己,他们或许沉默却坦率真诚,他们或许忙碌却热情宽容,你困难时他们之中会伸出热情的双手,你苦恼时他们之中会有倾听的心灵。记住一起走向胜利的每一个战友的名字吧,不久的将来你更会明白,拼搏出知己,患难见真情。记住你的新
集体吧,这里是一片耕耘与收获等价的田地,这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里能给我们梦想更能给我们翅膀,这里能给我们竞争更能给我们力量。这就是英雄邻实人!尽快适应它吧,尽快融入它吧,梦想需要你这样!
    作为一个长期担任补习班班主任的老师,我深深地理解你此时此刻的心情。有一些事情不愿意提起,只愿意自己承受;有一个数字不愿意面对,好像是一个只能自己舔舐的伤口;我懂,我都懂,所以我更要对你们说,要开始新的路了,放下该放下的,带上必须带的,才能轻装前进。不是每一次拼搏都一定会有成功,也不是每一次重来都是失败。我想对你说,真的不是每一次失败都有再来一次的机会,所以你也是一个幸运者;真的不是每一次挫折都有重新再来的勇气,所以你也是勇敢者。
    我们还有一年的时间来改正不足,来提高自己,足够勤奋则足够充裕。我在这个时候最想看到的是,你能够放下面子,真诚地分析自己,真诚地告诉老师你的不足和需要,真诚地和大家结成一个冲锋的团队。千万不要美化自己的过失,千万别为那些过去的事情借口。在现实与梦想面前,没有人会在意你的过去,不管多辉煌,也不管多糟糕,重要的是对自己负责。把真正需要改正和提高的地方出来,然后去做。把过程尽善尽美,让结果顺其自然。
千万不要封闭自己的视野,更不要封闭自己的心。理智地生活,清醒地努力。无需盲目自卑,更不盲目自大。
    你可能有很多没有考好的理由,但我们只能看一条,就是你的分数和理想大学的差距。你可能有很复杂的心情和感受,但我也只提倡一条,就是——学。你心里那个不愿面对的数字,就是你的警示牌,让你心甘情愿地远离诱惑,忍耐寂寞;它也是你的基石,是你走上新境界的起点。
    经历过挫折的人才能真正拥有抵抗挫折的能力,才能真正拥有傲视困难而征服之的勇气,所以在接下来的岁月中,勇敢地承受梦想赋予你的神圣使命吧!
    别总想去依赖你的父母,他们现在即使想帮你恐怕也心有余而力不足。别总怀念以前的某某同学或某某老师,别总想坚持以前的某种学习方法,对现在的你们来说,比起执着和想念,更有意义的事学会理智的放弃,学会高贵而智慧地生活。别总奢望朋友和同学会给你安慰,因为他们恐怕同样需要帮助。
    所以,我想对你说:把你们自己交给健康,我们在这样的时间里病不起!把你的精力交给学
习,我们没有比用学习来改写自己命运更重要的事情了。把你的开心分享给大家,把幸福留给自己,让你快乐、自信、阳光地学习,刻苦却不痛苦,努力却不功利。把你的疑惑和苦恼交给我,交给老师,我们情愿充当你的精神垃圾桶。
    230天改变一生,何乐而不搏?千万千万好好把握。让外界的影响降低到最低点,每个同学对自己负责地过每一天,让受过伤的,或者浮躁的,或者迷茫的心都平静下来,明朗起来。
    让我们邻水实验学校因为你们的到来而更幸福,更富有激情,更能战无不胜!
    你一路同行的老师和朋友
致复读生的一封信范文二
    首先说明一下我是站在同龄人的角度来看复读这个问题,想法有不成熟之处请见谅。当你打算复读时,我知道你对自己的高考成绩很不满意,但是请问一下,那个刚刚过去的高三,你过得充实吗?你真的做到了问心无愧吗?如果做到了仍然选择复读,我真的佩服你,也非常支持你,并且默默地祝福你!
高三复读一年大约需要多少钱
    因为我高一时和补习班同一层楼,所以请允许我在此发言,有偏激之处也在所难免,但这仅代表个人观点。先说说一般情况:高三,对大多数的复读生来说过得没有什么特别之处,也是和高一、高二一样地走了过来。这些人到高考后才后悔莫及,于是便开始查问哪间学校升学率高,哪间学校教学好等等。当他们上到补习班后,刚开始一个月学习热情非常高,但过不了多久就冷却了,慢慢地开始感到有压力,有烦恼,有孤独感。于是学习上开始分心了,有的谈恋爱,有的去网吧等。我对附中的补习生印象不好!因为不用穿校服,补习班的女生大多穿着超短迷你裙加低胸紧身衣,当时我称之为“迷你低胸装”。最看不惯的是补习班的男生居然跑来我班泡妞!真是气煞我也!如果像这样去复读,我真不知多少个会有好结果。
    复读成功的我总结有:其一是原来在混日子,后来痛改前非,从此专心地学习,这种人进步是最快的,因为大脑保存完好,但注意不能骄傲,否则就像流星般闪一下就灭了;其二是原来高三就很勤奋,但高考成绩不理想,因为不肯认输就再复读一年。我很敬佩这样的同学,我自认自己还算执著、坚强,但实际上我比不上他们。还没有知道高考成绩之前,我就对父母说就算考了专科也不复读了,也许是我的高三过得太像高三,甚至超越了高三,因此对高三有些畏惧了。说到这让我想起了晓生,每天下午我跑步时都见到他,我一般跑三圈,而他一跑就至少跑五圈,有时甚至跑上十圈,这就是一种精神!他高考前对我说他非本科不读,后
来他没有考上本科,去四中复读了。对像晓生这样的人我真心地祝福他!