小学生语文六年级综合素质与能力测试试题
学校     班级     姓名      成绩   
一、看拼音,写汉字。
1huì  智(  )  描(    )报
shū  各(  )己见  神经中(  )  )途同归
2)在括号里填上不同的字。
某实验小学用五个读音为“jìnɡ”的字作为校训,激励师生努力创造良好的校风:环境整洁突出一个“净”;秩序突出一个“(  )”;文明礼貌突出一个“(  )”;力争上游突出一个“(  )”;强身健体突出一个“(  )”。
二、给广告词“消毒”,恢复成语的原貌。
1.某蚊香厂广告词:默默无蚊( 
2.某灯炮厂广告词:一明惊人( 
3.某制衣厂广告词:百衣百顺(  )
4.某止咳药厂广告词:咳不容缓( 
三、按要求填空。
1.如果你不认识“糜”字,应按(  )查字法查字典,应先查(  ),再查(  )。
2.如果你不会写“dǎo 告”的“dǎo”,应按(  )查字法查字典,应先查(  )。
3.《新华字典》正文是按音序排列的,“汹涌澎湃”四字在字典中的先后顺序是(  )、(  )、(  )、(  )。
四、按要求写成语。
1.照样子,各写出两个成语。
1声 (     )(   
2)三载 (    )(     )
2.按解释填成语。
1)(  )言(  )语:简短的话;
2)(  )言(  )语:虚伪而动听的话;
3)(  )言(  )语:豪迈雄壮的话;
4)(  )言(  )语:粗鲁肮脏的话;
5)(  )言(  )语:说话轻柔,语气温和。
3.每格填入一个汉字,使之成为成语。
4.根据要求写出成语。(每小题写两个)
1)星期天的街上,人来人往,热闹拥挤。写出体现人多热闹情景的成语:(    )、(     )。
2爸爸终于要带我去浏览向往已久的黄山,我心里高兴极了,写出表现我激动、喜悦心情的成语:(    )、(     )。
五、用“激”组成不同的词语,分别填入下面的句子的括号里。
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀(   )地讲述了一次与越南侵略军进行(   )战斗,全歼敌人的经过。听完报告后,我们的心情非常(  ),英雄们的事迹将永远(   )我们前进。
六、把谚语补充完整,再按要求分类(写序号)
1)吃一堑,__________________
2)不经一事,______________________
3)一年之际__________,一生之际______________
4)人心齐,______________
5____________________________,十根筷子坚如铁。
A、说失败是成功之母的是:_____________________
B、说团结力量大的是:_________________________
C、比喻做事要抓关键的是:_____________________
七、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走,能到金明家。改成疑问句:
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2.泰山日出的景真美丽。改成感叹句:               
梦结束的地方阅读短文及答案3.河边的柳枝随风飘动。改成拟人句:               
4.天气太热了,简直叫人受不住。改成夸张句:             
景山学校通州校区施工情况5.修改病句。
教学科研1)指南针是我国古代四发明。
智慧树《管理学》答案2)我穿上衣服和帽子去上学。
武汉牛津英语八、语言实践。
1.当我们在外过节,常用                     。这句诗来表达对家人的思念之情。
2.爸爸常用                   这句诗来告诫我,要趁年纪还轻,好好努力。
新时代的爱国主义3.我摔坏了爸爸的手机,心里忐忑不安,非常害怕,请用 2020下半年综合素质答案来                
4.某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅。写一句格言,请你把自己认为合适的格言写出来,并说说理由。
故乡红叶阅读题及答案
格言:                           
数学与应用数学专业代码理由:                           
九、阅读下面的文章,完成文后习题。
描写学习态度的成语父亲的难题
小保罗是个三年级的学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道,不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄着他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸说:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60 米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
 “乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子速度起码要比乌龟快上100 倍!”
“乌龟压根就不知道兔子睡觉。”爸爸坚持,“它靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全只是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100 倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上――
1.文中故事发生的时间是     ,起因是            ,主要人物是       
2.把第五自然段中画横线的句子变成第三者转述的话。
                                   
3.小       ,而保罗则认为乌龟取胜的原因是            (每处不超过8 个字)
4.结合上下文,指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义是:
                                   
5                                  
6.本文刻画保罗和父亲的形象时,主要采用了        的描写。