中学综合素质
注意事项:
  1.考试时间为120分钟,满分为150分。
  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
  一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
  1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
  A.批评学生扰乱秩序
  B.视而不见,继续上课
  C.引导学生展开讨论
  D.要求学生不乱说话
  [答案]:C
  2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()
  A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导
  [答案]:C
  3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()
  A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设
  [答案]:B
  4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()
  A.遵循教学规律,实现学生全面发展
  B.关注学生差异,促进全体学生发展
  C.注重分层教学,促进学生均衡发展
  D.注重循序渐进,实现师生教学相长
  [答案]:B
  5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()
  A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校
  [答案]:D
  6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是()
  A.有利于行使教师的权利
  B.有利于学生的进步成长
  C.侵犯了学生的人格尊严
  D.侵犯了学生的受教育权
  [答案]:C
  7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是()
  A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
  B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
2020下半年综合素质答案  C.汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
  D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
  [答案]:B
  8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人()
  A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫
  [答案]:A
  9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是()
  A.李某应承担刑事责任
  B.未满16岁的李某不承担刑事责任
  C.酒店应当承担王某的全部刑事责任
  D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
  [答案]:B
  10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是()
  A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力
  B.父母在外地也可以履行其监护职责
  C.不得让生活能力差的孩子独自生活
  D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
  [答案]:D
  11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()
  A.小王不可以回学校继续学习
  B.学校可以取消小王学籍
  C.小王只能去工读学校学习
  D.政府依法收容小王
  [答案]:D
  12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到()
  A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护
  [答案]:C
  13、关于班主任工作,下列说法不正确的是()
  A.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
  B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
  C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
  D.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
  [答案]:D
  14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师作法()
  A.虽未按常规处理,但有利于激励学生
  B.虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
  C.虽有违教育原则,但有利于保护学生
  D虽有失教育公正,但有利于教育学生
  [答案]:A
  15、家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法()
  A.可以理解,因为学校的安排不合理
  B.无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
  C.应于制止,这已影响了师生关系和谐
  D.应于处理,违规违纪且影响了正常教学
  [答案]:D
  16、学校组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职老师,匡老师都会把自己的教师直接提供他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课,匡老师的做法()
  A.有利于与同事搞好关系
  B.有利于教学质量提升
  C.不利于新教师成长
  D.不利于自身的专业发展
  [答案]:C
  17、春秋五霸中,最早称霸的是()
  A.秦穆公B.晋文公C.齐桓公D.楚庄王
  [答案]:C
  18、1945年秋,国共两党重庆谈判主要成果:()
  A.签署了《双十协定》
  B.通过了《和平建国纲领》
  C.通过了《共同纲领》
  D.制订了《中国土地化大纲》
  [答案]:A
  19、下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()
  A.康有为B.梁启超C.张之洞D.章炳麟
  [答案]:C
  20、美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是()
  A.空间站计划B.曼哈顿计划C.计划D.星球大战计划
  [答案]:C
  21、某物质在一定的温度下,电阻会降为零,这一现象被称为()
  A.超导B.消磁C.量子平衡D.绝对零度
  [答案]:A
  22、图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是()
  A.热胀冷缩B.杠杆原理C.浮力原理D.能量守恒
  [答案]:B
  23、下列诗歌中,不属于白居易作品的是()
  A.琵琶行B.长恨歌C.卖炭翁D.石壕吏
  [答案]:D
  24、小王对小李说“令尊常对我说,学在世上,最为重要的是清清的做人”,加点的敬辞所指的是()
  A.小王的父亲B.小王的母亲C.小李的父亲D.小李的母亲
  [答案]:C
  25、一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是()
  A.清明上河图B.宫春山居图C.六君子图轴D.韩熙载夜宴图
  [答案]:B
  26、关于word中的查或替换功能,下列表述正确的是()
  A.不可以制定查文字的格式,可以指定替换文字格式
  B.可以指定查文字的格式,不可以指定替换文字格式
  C.不可以按指定文字的格式进行查及替换
  D.可以按指定文字的格式进行查及替换
  [答案]:D
  27、当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述,正确的是()
  A.不跟随变化B.会自动更新C.需要手动更新D.不受任何影响
  [答案]:B
  28、规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,(),(),107”,空缺处正确的是()
  A.28,57B.29,61C.37,59D.39,65
  [答案]:D
  29、国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州把。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是()
  A.另去地处B.两处都去C.只去绍兴D.只去杭州
  [答案]:D
  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
  30、任教六年的李老师回忆道:读初二时,新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历,由于是自己的亲身经历,所以写的有声有。这
个语文老师对班上的情况不了解。并不知道我是班里最差的学生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者,我一听是自己的作文,心狂跳起来。语文老师读完以后,就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来,全班的同学以惊奇的目光注视着我,我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后,还分析了作文好在什么地方,并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍,然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。由此,我到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。自从那以后,我开始要求自己坚持写周记和日记,并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案,我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。
  问题:请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。(14分)
  31、材料:
  一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神茶郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正的板书,强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正,该不
该读“图”,应读SHU,与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能,有这样的读法”。另一位学生连忙查新华字典,说上面并无SHU的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“Shenshuyulu,”四个字自己竟然读错了三个,收到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的经过,检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生多老实说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。