一、团队建设计划实施情况
（一）团队结构的优化
1.专业结构
2014年，周口师范学院政法学院法学教学团队教师队伍得到壮大，刑法学博士刘长伟老师学成归来，招聘了4名法学专业教师，该教师的情况为：陈思明，行政法学专业方向，博士研究生,政法专业教师专业结构和组成趋于合理。
2．学历层次
2014年人才引进计划列了5名博士研究生进人计划，由于种种原因，引进了一名宪政法学博士。但是在2015年进人计划中，继续引进具有博士学位的青年教师，并且不限人数；法学专业团队2名教师在准备复习职攻读博士学位；模拟法庭工作具体由实验员负责。
3．梯队建设
法学团队在制定2015年进人计划时，仍然侧重高学历、高层次人才。法学专业团队骨干教师刘洁辉教授、汪家宝副教授、姜晓贞副教授、李俊青副教授、陈敏老师等参与法学专业建设、法学课程建设及人才培养方案的修订工作。在提高教学质量的同时，积极承担科研课题，锻炼和构建一支专、兼结合，具有双师素质结构和能力的教学团队；刘洁辉教授、汪家宝博士、姜晓贞副教授、李俊青副教授、陈敏老师主持了省级项目的研究，其余的成员都有地厅级项目，成员发表的论文数量在增加，2014年度发表学术论文21篇；汪家宝、陈敏同时担任兼职律师，一个年青、富有朝气的教学团队不断注重学术积累，实务能力和理论水平不断加强。
4．运行机制
团队建立“团队带头人→课程负责人→主讲教师”的三级岗位责任制，进行职能定位，明确责任，使团队成员既能各司其职，又有协作、相互促进。
（1）以精品课程为平台、冲刺重点学科建设
继续建设《刑法学》校级精品课程，补充各种教学资料，使之更为完善；加强教学团队建设
与学科建设结合；教学团队的建设紧密结合刑法学重点学科的建设开展，以《刑法学》校级精品课程为基础，积极申报重点学科建设和省级精品课程的申报，组建能够彰显本系特和优势的教学团队，扶持《民法学》、《刑事诉讼法》建成校级精品课程。
（2）加大对成员的考核
教学团队对团队带头人、团队成员及成员个人等多个角度，全面进行考核，定期对团队成员的工作情况包括教学工作量、教学课件、教学手段、教学方式、教学效果师生评价、学生创新创业能力考核、教研项目及论文、科研项目及论文、各项教学和科研奖励等进行考核。
（3）实施成员动态优化管理
教学团队的成员在教学和科研活动中表现出，每一位成员都能积极履行职责，按照要求完成教学目标和科研任务，是在实践教学中，今年的实践教学任务完成很好，各位成员以模拟法庭为教学平台，加强与司法局、法院、律师事务所的联系，采取“引进来、走出去”的教学思路。周口市川汇区法院、周口市中级人民法院的法官组织真实的庭审走进模拟法庭，法学专业的教师也组织学生去川汇区法院和周口市中级人员法院旁听，举办各部门法的庭审过程
模拟活动；团队的成员指导学生模拟审判、普法剧进中小学校，走向街头和村里搞法制宣传、社会效果显著。
（4）加强团队精神建设
让团队成员充分理解工作任务或目标，只有团队成员对工作目标有了清楚、共同的认识，工作时才能步调一致，增加实施过程的紧迫感，从而在成员心中树立成就感。法学专业团队的成员，朝气蓬勃，干劲十足，在做好工作同时，积极学习和领会党的十八大四中全会精神，迎接法学专业发展的新机遇。
（二）教学水平的提高
1．坚持高职称、高学历教师给本科生授课
教授上讲台是我系的优良传统，教学团队将继续坚持这个优良传统。三年来，教学团队中高学历、高职称老师坚持给学生上课，如刘洁辉教授带毕业生论文，汪家宝博士讲授法学本科和双学位的刑事诉讼法课程，姜晓贞老师讲授刑法学课程。
2．团队内课程分担情况
根据2012年修订了法学人才培养方案，增开新的法学课程，如刑法案例分析、刑法专题研究、法律文书写作、犯罪心理学等课程，以优化团队的课程安排；同时加大了实践课程的安排，提高学生分析问题和解决问题能力，如民法案例与实务、刑法案例与实务、行政法与行政诉讼法案例与实务、商经法案例与实务、诉讼法案例与实务、国际法案例与实务课程；针对考研学生的需求，培养方案中开设了民法学专题研究、刑法学专题研究、宪法与行政法专题研究、商经法专题研究、诉讼法专题研究等理论加深型课程。目前专业培养形成了鲜明的两大方向：理论研究人才和应用型人才培养，将选课的自主权交给了学生。
教学团队内教师课程的分担，主要是按照专业特点进行安排；同时要求年青教师承担其能力范围内的授课门数，加大对青年教师的培养，有利于教学水平的提高。
3．教学措施及方法
（1）组织系督导组和教学团队听课，及时将有关结果给任课教师反馈。为青年教师指定指导教师，检查青年教师的教学和教案，召开教学研讨会对青年教师进行传帮带。
（2）定期组织学生评教并及时将评教结果给任课教师反馈；组织应届本科毕业生教学调查，总结教学团队本科教学经验与教训。
（3）2014年末1月份组织法学教学团队进行专门召开模拟法庭教学和规划论证研讨会，用于改进我院模拟法庭实践教学活动。2014年5月举行了法学专业优秀毕业生经验交流会，用以总结经验、汲取教训，扬长避短、策力，不断提高教学效果，提高人才培养质量。
（4）不断深化教学内容的改革。团队成员将科研思路、方法、科研成果等不断充实到课堂教学和实验教学中，将课堂讲授和前沿性知识灌输与课堂讨论、小论文写作、课后的热点问题，丰富教学内容。
（6）2014年3月，政法学院举行了教师公开示范课，法学专业共有3人参加。此次公开示范课，提高了法学教师的教学水平，进一步深化课堂教学改革。2014年月，政法学院举办“三川讲坛”， 提高并激发了同学们对专业知识的热情和兴趣； 201年底，政法学院成功举行实践教学课程改革座谈会，此次座谈会对我院实践教学课程改革有很大的指导作用，促进了教师教育观念的更新和学生学习形式的转变。
周口招聘网最新招聘信息网 4．教学效果
（1）教师教学效果好
由于强化了对教学过程的管理，教学质量显著提高，目前共有8位教师在教学技能大赛中获奖。其中刘洁辉教授、姜晓贞副教授、获得省级教学技能大赛一等奖；李俊青、陈敏获得河南省教学系统教学技能大奖赛二等奖；李俊青教师获得周口师范学院教学技能大赛一等奖，陈敏老师获得周口师范学院青年教师课堂大讲赛三等奖。
（2）实践基地数量增加
今年在原来周口市中级人民法院、周口市川汇区检察院、周口市川汇区法院、淮阳县检察院、河南团结律师事务所、河南众旺律师事务所等定点实习基地基础上；又增加了沐天律师事务所、法声律师事务所、明辨律师事务所、项城法院、商水巴村法庭、周口川汇区法院、卫生局执法大队8个实习单位，今年，项城市检察院也成为法学实习基地；12月份我院与西华县公检法司建立了“学研”合作共建关系，努力将法学理论与司法实践紧密结合，充分实现人才培养目标，为我国的民主法制进程贡献绵薄之力。12月3日、4日“全国法制宣传日”“宪法日”、5日“国际志愿者日”，连续三日， 2012级法学本科班和2014级法学专升本班在我院姜晓贞副院长和王慕蕴老师的带领下，来到文昌办事处赵寨、陈滩、郭埠口三个小学开展“送法进校园”活动，对小学生进行普法宣传。同时我们和周口市司法局合作，利用每年的普法宣传日
组织学生进行普法宣传活动、送法下县、下乡、提供义务法律咨询，让同学们能够将所学理论与社会法律实践充分结合起来。
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