河北省石家庄市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教
育招聘考试【含答案】
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 提出价值规律是“一只看不见的手”是（）。
A、马克思
B、亚当.斯密
C、大卫.李嘉图
D、威廉.配第
【参考答案】B
2. 我国是一个拥有近13 亿人口的大国，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起就十分可观。如每人
每月增加半公斤肉食，全国一年就要解决近900 万吨。类似的难题还有很多，如上学难、看病难、住房难、就业难等。解决上述问题的根本途径是（）。
A、实行计划生育，控制人口数量
B、提倡艰苦奋斗，尽量降低众的生活需求
C、以经济建设为中心，大力发展生产力
D、保护生态环境
【参考答案】A
3. 行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起（）日内，将行政复议申请书发送被申请人。
A、5
B、7
C、10
D、15
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【参考答案】B
4. 以下劳动关系中，哪个不适用劳动法的规定（）。 A、乡镇企业与其职工之间的关系
B、某家庭与其聘用的保姆之间的关系
C、个体老板与其雇工之间的关系
D、国家机关与实行劳动合同制的工勤人员之间的关系
【参考答案】B
5. 法院因主要证据不足判决撤销被诉具体行政行为并判令被告重新作出具体行政行为后，被告以同一事实与理由作出与原具体行政行为基本相同的具体行政行为，原告向法院提起诉讼的，法院下列哪种做法是正确的?（）A、确认被告重新作出的具体行政行为违法
B、确认被告重新作出的具体行政行为无效
C、判决撤销该具体行政行为，并判令被告重新作出具体行政行为
D、判决撤销该具体行政行为，并向该行政机关的上一级行政机关或者监察、人事机关提出司法建议
【参考答案】D
6.  苏联心理学家、教育家赞可夫著
有《教学与发展》一书，下列选
项中不属于他的主张的一项是（）。
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化
【参考答案】D
7. 行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。 A、行政处罚
B、行政征购
C、行政征收
D、行政征用
【参考答案】C
8. 下列各项中不属于商品的是（）。
A、春节期间用于招待亲戚的自酿米酒
B、集市上出售的布料
C、旧货市场的儿童读物
D、早点铺上的油条
【参考答案】A
9. 关于唐代诗歌及诗人，下列说法不正确的是（）。
A、“小李杜”指的是李商隐、杜牧
B、王维和孟浩然是边塞诗的代表作家
C、杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”
D、“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句
【参考答案】B
10. 幼儿发展评价的方法不包括（）。
A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评价
【参考答案】D
11. 下列关于世界科技革命的说法不成立的是（）。A、15 世纪以来，世界科技大致发生了五次革命
B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命
C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段
D、目前，信息技术革命尚未结束
【参考答案】A
12. 马克思主义哲学的研究对象是（）。
A、自然、社会和思维发展的最一般规律
B、自然界发展的规律
C、社会发展的规律
D、思维发展的规律
【参考答案】A
13. 根据会议性质，会议纪要可分为几类？（） A、5
B、4
C、3
D、2
【参考答案】D
14. 关于行政机关强制执行程序，以下说法错误的是（）。
A、行政机关依法作出行政决定后，当事人在行政机关决定的期限内不履行义务的，具有行政强制执行权的行政机关依法强制执行
B、行政机关作出强制执行决定前，应当以书面形式事先催告当事人履行义务
C、当事人收到催告书后不得进行陈述和申辩
D、经催告，当事人逾期仍不履行行政决定，且无正当理由的，行政机关可以作出强制执行决定
【参考答案】C
15. 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。
A、专攻型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
【参考答案】C
16. 下列哪一项不是理智的爱的含义。（） A、对孩子有要求，不一味迁就
B、控制感情，掌握分寸
C、只在心里爱，不表现出来
D、增长儿童的爱心
【参考答案】C
17. 元旦将至，大一新生小宇同学特别希望回家乡与亲人共度新年，但由于客流高峰，若想元旦到家，车票较贵且一票难求；若避开高峰期，虽车票便宜且座位充足，但错过聚餐，就种冲突是（）。
A、双重趋避冲突
B、双趋冲突
C、双避冲突
D、趋避冲突
【参考答案】A
18. 经济全球化发展趋势的现实基础是（）。
A、新科技革命
B、生产国际化
C、国际贸易的高度发展
D、国际金融的迅速发展
【参考答案】C
19. 自由资本主义时期，资产阶级法系家主张（）。
A、私有财产神圣不可侵犯
B、所有权社会化