广西壮族自治区百市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教
育招聘考试最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. “由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则【答案】C
2. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段【答案】B
3. 班级管理的基本功能是（）。
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角的学习 " />【答案】B
4. 新时期爱国主义的基本课题是（）。
A、应对经济全球化的挑战
B、争取和平发展的国际环境
C、研究国内经济建设的新问题
D、进一步贯彻落实科学发展观【答案】A
5. 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣【答案】B
6. 新课程把教学过程看是（）。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、是知识传授与学生能力发展的过程【答案】A
7. 义务教育实行领导，统筹规划实施，为（）主管理的体制。
A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D、国务院；市级人民政府；县级人民政府【答案】A
8. 下列不正确的说法是：（）。
A、台湾问题是国内战争遗留下来的问题
B、统一是中国历史的主流 " />
C、“一国两制”构想是从台湾问题开始的
D、台湾问题的解决必要时可请国际社会帮助
【答案】D
9. 古代斯巴达教育主要以（）为主。
A、“四书”、“五经”
B、读、写、算、音乐教育
C、军事教育
D、教会教育【答案】C
10. 人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。
A、身份与地位
B、需要满足的程度
C、交往方式与方法
D、修养和处世方法【答案】B
11. 把课程计划付诸实践的过程，属于（）。
A、课程目标
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威【答案】B
12. 细化决策方案主要包括制定工作程序、安排工作次序和（）三方面。
A、配置工作人员
B、计算工作时间
C、划清工作职责
D、授予工作权限【答案】B
13. 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（）。
A、爱国主义教育
B、劳动教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育【答案】C
14. 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可出多种解答方案的问题称为（）。
A、有序问题
B、抽象问题
C、有结构问题
D、无结构问题【答案】D
15. 教学是学校教育工作的（）部分。
A、主体
B、客体
C、中心
D、范式【答案】A
16. 解放思想、实事求是贯穿于理论的（）。
A、形成阶段
B、发展阶段
C、成熟阶段
D、形成和发展的全过程【答案】D
百市事业单位报名入口17. 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移【答案】A
18. 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。
A、斯金纳
B、桑代克
C、班杜拉
D、华生【答案】D
19. 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。
A、社会生产力
B、文化传统
C、社会制度
D、科技水平【答案】A
20. 马克思主义政治经济学研究生产关系的目的在于（）。
A、揭示经济规律，明确建立怎样的生产关系以及采取什么形式才能更好地解放和发展生产力
B、揭示资本主义剥削的实质
C、揭示如何埋葬资本主义社会
D、揭示剩余价值的真正来源【答案】A
二、多选题
21. 教育目的评价作用指的是（）。
A、评价学校的办学方向
B、教育方法的选择
C、指明受教育者的发展方向
D、评价教师的教学质量
E、检查学生的学习质量【答案】ADE
22. 社会主义市场经济的有序性，靠的是（）来实现的。
A、完善的市场体系
B、完善的市场法制
C、市场主体良好的道德素质
D、良好的社会道德水准【答案】BC
23. 人的心理成熟的表现为（）。
A、独立思考能力形成
B、性机能成熟
C、较稳定的自我意识形成
D、身体发育正常
E、个性形成【答案】ACE
24. 代履行决定书应载明的事项包括（）。
A、当事人的姓名或者名称、地址
B、行政机关的名称、印章和日期
C、代履行的理由和依据
D、代履行人【答案】ACD
25. 下列属于影响问题的解决因素的是（）。
A、问题特征
B、知识经验
C、定势
D、功能固着
E、智力水平【答案】ABCDE
26. 技能可以控制动作的（），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。
A、执行程度
B、执行顺序
C、执行方式
D、执行结构
E、执行对象【答案】BC
27. 教师的基本素质成分包括（）。
A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容【答案】ABCD
28. 矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）。
A、矛盾特殊性寓于普遍性之中
B、矛盾普遍性寓于特殊性之中
C、共性和个性的关系
D、绝对和相对的关系【答案】BCD
29. 操作性条件作用的基本规律有（）。
A、强化
B、消退
C、惩罚
D、分化和泛化
E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE
30. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车【答案】ABCD
31. 探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（）。
A、充分利用各种艺术手段
B、从具体的材料引发学习经历
C、通过集体交流和
研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE
32. 公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制，享有（）。
A、拒绝权
B、陈述权
C、听证权
D、申辩权【答案】BD
33. 现代教育制度的发展趋势主要有（）。
A、学前教育与小学教育衔接紧密
B、义务教育更加普及且年限延长
C、高等教育类型多样化
D、普通教育与职业教育相互渗透
E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【答案】ABCDE
34. 程序性知识的表征方式主要有（）。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式【答案】BE
35. 普通中学在德育方面的要求是（）。
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力
C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念 " />
D、提高学生感受美的能力
E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【答案】BCE
36. 物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（）。
A、是人类社会赖以存在的基础
B、决定着社会政治结构
C、决定着社会意识结构
D、决定着社会形态的更替【答案】ABCD
37. 德育教育的体谅模式的特征有（）。
A、坚持性善论，尊重儿童发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】ABD
38. 学校组织方面的改革包括（）。
A、分校
B、分班
C、班内分组
D、跳级
E、留级 " />【答案】ABCDE
39. 古代斯巴达教育的特征有（）。
A、注重身心的和谐发展
B、教育方法严厉
C、培养有文化修养的政治家
D、教育内容单一
E、培养忠于统治的军人【答案】BDE
40. 社会主义与资本主义的本质区别主要体现在（）。
A、前者以生产资料公有制为主体，后者以生产资料私有制为主体
B、前者不断解放和发展生产力，后者不解放和发展生产力 " />
C、前者以共同富裕为价值目标，后者不可避免出现两极分化
D、.前者搞计划经济，后者搞市场经济【答案】AC
41. 教师的人格特征是指（）。
A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮【答案】AC
42. 对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（）。
A、性格的社会特征
B、性格的理智特征
C、性格的情绪特征
D、性格的意志特征
E、对现实态度的性格特征【答案】BCDE
43. 个体身心发展的个别差异性表现在（）。
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同
B、不同方面发展的相互关系不同
C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同
D、不同儿童的个性心理倾向不同
E、不同时代儿童成熟年龄不同【答案】BCD
44. 我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。这样，不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐，煤电油运紧张，而且环境污染也日益加重。自主创新能力的薄弱，给中国企业造成的最尴尬的局面是：产品长期处在世界产业链低端，低端意味着单位产品盈利能力低下，单位产品盈利能力有限，企业只能靠无限扩大生产来维持，这就造成了资源的浪费和环境的破坏。中国是个贸易大国，但是，中国出口 8 亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架 A380 飞机。上述材料表明：我国必须提高自主创新能力，从经济学的角度看其主要原因是（）。
A、科学技术是第一生产力，自主创新能力是一个国家竞争力的核心
B、自主创新是走新型工业化道路，落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的需要
C、推动经济结构调整和产业升级的需要
D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【答案】ABD
45. 我国心理学家一般把学习分为（）。
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
E、行为规范学习【答案】BCE
46. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、效果原则【答案】ABCD
47. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。
A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、既可以相同，也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导【答案】CD
48. 在当代中国，先进文化就是（）。
A、符合人类社会发展方向的文化
B、体现先进生产力发展要求的文化
C、代表最广大人民根本利益的文化
D、反映时代进步潮流的文化【答案】ABCD
49. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。
A、素质教育必须面向全体学生
B、素质教育应当坚持全面发展
C、素质教育要促进学生个性发展
D、素质教育要重点突出创新精神的培养
E、素质教育要体现地区特【答案】ABCD
50. 组织策略可利用的图形有（）。
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图【答案】ABCD
51. 学生文化的特征表现在：（）。
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、阶段性【答案】ABCD
52. 根据《民法总则》的有关法人的规定，下列说法中正确的有（）。
A、法人可以依法设立分支机构
B、设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受
C、法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定
D、设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定  E.法人未成立的，其法律后果由设立人承受【答案】ABCD
53. 教育目的评价作用指的是( )。
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、教育方法的选择
E、评价教师的教学质量【答案】ACE
54. 依从阶段的行为具有（），随情景的变化而变化，处于该阶段的态度与品德水平较低。
A、自觉性
B、主动性
C、盲目性
D、被动性
E、不稳定性【答案】CDE
55. 关于终身教育，下列说法正确的是（）。 " />A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【答案】ABCD
56. 行政执法人员收缴的形式包括（）。
A、当场收缴
B、通知当事人事后及时交至行政执法单位
C、事后到指定的代收银行缴纳
D、通知当事人汇款至行政执法单位【答案】AC
57. 班主任在班级管理中的地位是（）。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者【答案】ABCD
58. 问题解决有以下几个基本特点（）。
A、目的性
B、认知性
C、序列性 " />
D、确定性
E、模糊性【答案】ABC
59. 按照环境的性质来分，环境分为（）。
A、自然环境
B、社会环境
C、大环境
D、小环境
E、人文环境【答案】AB
60. 重大行政决策方案提交政府常务会议或者全体会议讨论前，决策事项承办单位应当将该方案交本级人民政府法制机构进行合法性审查。合法性审查的内容应当包括下列事项?（）A、是否违反法律、法规、规章的规定B、是否超越