浅谈我在教学中的“五个梳理”
第一篇：浅谈我在教学中的“五个梳理”
浅谈我在教学中的“五个梳理”
余庆县龙溪小学：郭陆军
一、思想方面。
1、应试教育观念仍然在。受旧教材的束缚，对新课标教材缺乏正确的认识，对新课标教材渗透的新理念体会不深，只看到了教材表面的现象，挖掘不到教材的内涵，所以在教学中出现“穿新鞋走老路”的现象。
2、在教学中缺乏换位思考，学生难以理解教学内容。
3、责任意识不强，遇上问题，总拿经验不足、工作任务繁重、、、为由，依赖别人讲解和指导。
二、作风方面。
1、在教学过程中，缺乏教学姿态训练，授课时姿态不知道怎么调节，所以有时就放在裤兜里，或出现一些多余的动作。
2、上课缺乏时间观念。上课时说话语速较快，为了完成教学目标，盲目地加快语速。
三、思路方面。
1、注重形式，教学效果不太好。在课堂中，我想尽一切办法创造了丰富多彩、形式多样的教学活动，例如幽默的语言、情境表演等，想通过这些活动的开展来激发学生的兴趣，但没能把这些生动有趣的教学活动很好地与听、说、读、写训练有机地结合起来。
2、对学生学过的知识不能及时归纳、总结、概括，帮助学生穿成线，连成片。
3、只重视知识传授，忽视学生的品德养成教育和心理健康教育。
四、目标方面
1、目标不明，缺乏引导
2、重、难点把握不准
五、教学过程中出现的问题。
1、教学时流于形式，忽视实质,学生往往是只会生搬硬套，知其然而不知其所以然。学生们学到的也只能是机械的、公式化的知识。在听、说、读、写、算等方面，学生往往在“说、算”方面有明显的缺憾，语句组织生硬，语言前后不连贯，单位换算不准确。
2、互动过多，缺乏目的，很少研究学生、倾听学生。教学中对学生提出的问题或独特的见解，不能及时解决。
3、目标不明，缺乏引导。涉入课程有点深奥，缺乏对教学过程、教学方法和教学目标的潜心研究；缺乏对讲授内容的精选、加工和改造，缺乏理论联系实际的融会贯通。
为了提高小学数学教学质量我制定以下目标：
1、进一步加强数学学科的理论知识和实际意义上的运用。
2、向老教师或有经验的老师学习，讨经验，听取他们的良好建议。
3、钻研教材，正确理解教材重难点。
4、在教学过程中，课前备好课（备好学生的现实情况、备教法学法）；课中上 好课（以学生兴趣为主地、教学训练为主线）；课后及时反思和总结（在以后的教学中做到扬长避短）。
5、加强与学生及家长的联系，及时了解学生动态，探索符合所教学生的教学方法。
第二篇：五个梳理
11月23日下午，全市领导干部大会结束之后，新任市委书记王晓光立即主持召开市委常委(扩大)会议。他强调，当前，各地各部门要抓好“五个梳理”，放眼全国、全省位次，对照先进问题，抢抓一切机遇和有利条件，整合各种资源，拿出敢于突破的本领，把全市加速发展、加快转型、推动跨越的自信心继承好、保持好、发扬好，在科学发展、后发赶超、推动跨越、率先小康的伟大征程中奋力谱写中国梦的遵义壮丽篇章。
五种家庭不能考公务员王晓光指出，一是要梳理思想。遵义是革命圣地，在贵州地位举足轻重。遵义每一个发展阶段的思想、理念都要紧跟时代脉搏，甚至要领跑贵州、追赶全国。这个“总闸门”、“总开关”一定要解决好。全市各级领导干部都要结合省情、市情、县情，按照省委“十破十立”的要求进一步梳理思想，以更大决心冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，在梳理思想中杀出血路、开出新路，在增比进位、改善民生、率先小康中走前列、作表率、争一流。
二是要梳理思路。遵义自身如何定位，今后如何发展？推动经济社会改革发展稳定的举措中，哪些是要坚持的，哪些是要丰富完善的，哪些是不合时宜的，市直各单位、各县(市、区)都要结合各自实际理清思路，彻底改变一切束缚发展的做法和规定，坚决革除一切影响发展的体制和机制障碍。
三是要梳理作风。遵义是革命老区，在发展中一向走在全省前列。由于市场环境、产业结构调整等因素，当前经济发展遇到一些困难。这既有客观环境因素，也有作风方面的问题。必须坚决贯彻落实中央和省委关于改进工作作风、密切联系众的有关规定，狠刹“四风”，以优良的党风促政风带民风，为推动全市经济社会提速赶超、转型跨越提供有力保障。
四是要梳理问题。当前省委、省政府正在征求全面深化改革的意见建议。遵义经济社会发展
中存在什么问题，哪些规章制度要废除，哪些权力应该下放，哪些政策措施要积极向上争取，这些问题要准。各地各单位都要抢抓机遇，积极对接，有理、有节、有据地发出“遵义声音”，提出改革措施的意见建议。
五是要梳理目标。只有准了“目标”，才能责任明确、方向明确，措施才能具体到位。各县(市、区)都要对照自己的位次，准追赶目标，紧盯追赶目标，努力进位争先；市直各单位各系统也要结合自身工作位次，努力在全省争名、在行业争先、在全国拿牌。
王晓光强调，思想解放的程度决定加快发展的速度，加快发展的速度决定增比进位的幅度。全市上下要进一步紧起来、动起来，放眼全国、全省位次，对照先进问题，抢抓一切机遇和有利条件，整合各种资源，拿出敢于突破的本领，以奋发有为的精神状态和更加高效务实的作风把经济社会发展的良好态势继承好、保持好、发扬好，把全市加速发展、加快转型、推动跨越的自信心继承好、保持好、发扬好，在科学发展、后发赶超、推动跨越、率先小康的伟大征程中，奋力谱写中国梦的遵义壮丽篇章。
第三篇：五个梳理最终版
“五个梳理”发言材料
尊敬的部领导，同志们：
按照部领导关于“五个梳理”的要求，我对照自身情况进行认真检查，仔细梳理，在此作如下汇报，请各位领导同志批评指正：
一、梳理思想。一是存在思想过于保守的问题。片面认为干部工作、公务员管理工作中不出问题就是最好成绩，不敢越雷池半步，越来越缺乏创新思维，思想存在僵化倾向。二是存在思想放松的问题。有时觉得xx部门年年考核都是第一，自己业务工作也勉强入门了，可以歇一口气了，有时晚上就回家加班，但却苦于家庭琐事，导致加班效果大打折扣，说到底还是思想放松的缘故。
整改措施：一是围绕市委、政府中心工作，准公务员管理工作和市委、政府工作的结合点，进一步解放思想，开拓创新。二是绷紧思想这根弦，时刻提醒自己要有时不我待的紧迫感，让自己真正从思想上、行动上紧起来，进一步提高工作效率，提升执行力。
二、梳理思路。工作上有时有“见子打子”的思想，常常被动应付业务工作，没有做到主动思考，提前安排。
整改措施：提前安排好每年、每月、每天的具体工作并按计划进行，同时向部领导和先进的同志学习，进一步梳理工作思路，更加努力地做好工作。
三、梳理作风。一是下乡偏少。总是借口业务工作多，忙这样忙那样，不爱下乡，一年到头，除了考察干部外，极少到乡镇、村组考察调研，习惯于遥控安排乡镇，电话催促，不少基础性调研工作浮在面上，没有沉下去。二是工作不够细心。总是自己觉得工作干得差不多就行，加上有领导把关，觉得个别不太重要资料看了一次就报上去，没有做到精益求精。
整改措施：一是利用一切机会多下乡镇、村组调研了解，从基层一线着手，做好公务员调研工作。二是强化学习、勤于动脑、务实工作、团结同志，重视每一个小错误，改正每一处不规范，真正从小事做起，做到精益求精。
四、梳理问题。一是 “老好人”思想仍然存在。想着没有出现原则性问题就得过且过，不敢亮剑，工作中没有完全做到敢于担当，敢于碰硬。如有时发现同事的资料出现小问题，碍于面子没有提出来，说到底还是担当不够，害怕得罪人。二是顾此失彼的问题没有解决。在日常工作中，常常因杂事分心，不能静下心来细细想一想，到底哪些工作先考虑，哪些工作后落实，被动地根据上级xx部门门和部领导的步子走，缺乏对整体工作的把握。三是业务仍不够
全面。按照部领导提出的细致、精致、极致的工作要求，自我感觉还差的不少，自己只对经常用到的公务员调任、登记、工资等日常业务比较了解，对其他更深层次的工作如公务员工资结构调整、干部工作等未深入思考过，也没有进行过相应的调研了解。四是写作能力还需加强。目前自己只能写写日常的信息、报告等，大型文稿、大型调研材料等写作能力仍很欠缺，离“能说、能写、能干”的优秀组工干部目标还有不少差距。
整改措施：一是在今后的工作中，杜绝“老好人”思想，与同事之间相处时做到相互提醒、相互帮助、共同进步，同时加强原则性与灵活性的锻炼，做到原则不动，灵活不僵。二是将负责工作按照轻重缓急分级，记录在工作日志本上，每天早、晚各看一次，确保每项工作安排有序，落实到位。三是注重加强对上协调工作，争取做到上级领导和同级领导双认可。四是除按时完成每月信息任务外，自己计划每月撰写一篇较高质量的调研或精炼信息，强化写作能力锻炼，补上写作这块短板。
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