金华市教育局教研室文件
金市教研〔2014〕122号
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关于公布2014金华市综合学科教学论文、课例研究报告评比结果的通知
各县（市、区）教研室、开发区教育分局：
2014年金华市综合学科论文、课例研究报告评比已经结束，现将结果公布如下：
附件1：2014年金华市综合学科论文评比获奖名单
附件2：2014年金华市综合学科课例研究报告评比获奖名单
              二〇一四年五月三十日
主题词: 综合学科  论文 课例研究报告 结果 通知
抄送: 金华市教育局
金华市教育局教研室办公室              2014年5月30日印发

附件1：2014年金华市中小学信息技术论文评比获奖名单
中小学信息技术
一等奖（15篇）
序号
论文题目
作 者
学  校
1
信息技术课还可以这样上—由大综合实例教学引发的思考
楼美霞
东阳中学
2
浙江省信息技术学科教学指导意见解读的教学实践与思考
钱柳松
张敏丽
婺城区教研室
婺城区金师附小
3
顶层设计 模块搭建 系统设置—小学信息技术课堂网络化评价初探
孙广斌
武义县壶山小学
4
初中信息技术课堂积分评价模式的研究与实践
刘金鹏
义乌市星学校
5
"微课"模式下信息技术"小组合作学习"的初探
金  国
义乌市上溪小学
6
刍议微课在信息技术课堂中的应用
潘献明
武义县实验小学
7
信息技术课堂中的"点睛之笔"—探究小学信息技术课堂语言的运用
朱雷春
开发区南苑小学
8
浅析自主学习课堂中有效的教师教学行为
何菲菲
浦江三中
9
从Scratch基于艺术的技术学习到S4A开启互动媒体新世界
杨  瑶
开发区西苑小学
10
坚持不懈，全程"监控"——浅谈信息技术教学"三追模式"践行
周庆红
东阳市白云初中
11
低年级电脑绘画的教学策略之我见
叶尧萍
金东区孝顺小学 
12
追求信息技术教学中的细节之美——呈现精彩课堂
周利华
武义县武阳中学
13
精心设计板书 优化课堂教学——浅谈信息技术课堂教学中的板书设计
朱洪飞
婺城区金师附小
14
"先学后教"在信息技术课堂的实践
程兰妹
磐安县实验初中
15
动漫创作教学的尝试——金华市环城小学动漫工作室的组建与开展
曹  剑
婺城区环城小学
二等奖（20篇）
1
信息技术教学中微课的设计原则及效果评价
朱艳文
开发区宾虹小学   
2
施先学后教，育高效课堂
吕如英
东阳中学
3
深挖精掘乡土文化，优化主题性模块学习--关于在小学信息技术中乡土文化与课程整合的研究
钟泮宾
武义县邵宅小学
4
不知的价值
杜勇彪
东阳市外国语小学
5
传统教学"关不住"  "1"式教学入课堂——以浙江摄影出版信息技术高段的课本为例
胡海倩
东阳市横店二小
6
《多媒体技术应用》问题也是数学问题
陈功杰
义乌中学
7
多样化视频，成就精彩课堂——"视频资源"运用于信息课堂的实践体验与感受
骆丽燕
东阳市吴宁三中
8
普及型智能机器人比赛项目的设计与实践
洪  亮
义乌市星学校
9
例谈信息技术教学设计中三维目标的制定
浙江教育信息网
余国罡
婺城区婺城小学
10
浅谈信息技术课堂中的信息道德教育
庄庆军
金华市孝顺中学
11
小学信息技术教学的剑锋所走
朱海峰
婺城区环城小学 
12
高效，永恒的追求——细谈如何提高信息技术课堂的有效性
金  敏
金东区澧浦小学
13
让信息技术课堂教学"情趣"飞扬
祝朝红
金东区实验中学
14
教学回归"本"源 ——谈信息技术课上创造性地使用教材
范燕荣
开发区汤溪小学
15
从课例浅谈如何调控信息技术课堂"意外"
戴秀敏
金华四中
16
浅谈信息技术课堂中的情境创设
王淑
义乌市前洪小学
17
"问题解决"教学模式在高中信息技术教学中的应用
余红娟
东阳中学
18
创设环境  自我突破----浅谈关于小学生信息技术课自控力的管理措施
王  晶
金东区实验小学
19
甲壳虫·我们的智能机器人  ——谈机器人教学尝试
郭镇祥
磐安县实验小学
20
中小学教师信息素养提升培训存在的问题及对策研究
应云龙
永康市教师进修学校
三等奖（25篇）
1
随风潜入夜 唯有微课来—浅谈微课在小学信息技术教学中的应用
应双扬
开发区江滨小学   
2
浅谈学情分析与信息技术高效课堂建构建
郑锋华
金东区实验小学
3
"VB程序设计"教学心得体会
李玲华
永康一中
4
信息课精彩纷呈  指尖上灵动飞扬——浅谈打字教学的几点思考
金美娟
浦江县七里中小
5
洞察技术  穿越理解——交互式电子白板有效使用策略探究
石招弟
浦江县浦阳二小
6
玩转信息技术  提高课堂实效
陈燕平
金东区孝顺小学
7
论信息技术课后20%的效用——微课与信息技术整合的探究
宋  莉
武义县邵宅小学
8
建构富有生命力的助学信息技术课堂
罗芳丽
婺城区乾西小学
9
小组合作，探寻信息技术课堂教学之路
陈秀青
义乌市苏溪二小
10
初探微课在信息技术学科的设计与应用
张瑶瑶
开发区秋滨小学 
11
开放式教学在小学信息技术课堂中的应用
周圆圆
开发区苏孟小学   
12
浅谈“契约学习法”在信息技术课程分层教学中应用
钱  静
兰溪市实验中学
13
"移动学习"助力课堂教学
周  杰
婺城区白龙桥小学
14
细节决定成败--对信息技术教学实施的几点思考
郑理新
婺城区金华九中
15
信息技术课程应紧紧围绕学生兴趣
黄晓英
东阳市白云甘井小学
16
小学生初学Ulead GIF Animator软件的探究
汤一明
永康市高镇小学
17
浙教版新教材小学和初中信息技术教学衔接的探讨
王胡莹
开发区南苑中学
18
注重小学信息奥赛编程中亮点的挖掘
杨  权
开发区汤溪小学
19
信息技术教学方法选择的原则与标准
滕俊芬
金华四中
20
微课，改变了什么？
刘  雯
婺城区青春小学
21
浅议分层目标教学在小学信息技术中的应用
朱安生
磐安实验小学大盘校区
22
做学生在信息海洋中的"引渡者"
王婉丽
浦江县岩头初中
23
利用作品教学  提升学生能力
施理远
磐安县实验小学
24
科学管理小学计算机房，促师生共同成长
胡容芳
永康市大徐小学
25
夯实基础•提升技能•张扬个性 ——关于Flash绘画技能培养的几点思考
吕宝良
磐安县实验初中

中小学音乐
序号
论　文　题　目
作　者
学  校
一等奖（12篇）
1
课堂教学研究的好范式——磨课
许志芳
东阳市教育局教研室
2
深化课改背景下中学音乐课堂“问题导学”方式的探究与实践
张小云
义乌市教育研修院
3
培养音乐的耳朵——小学低段歌唱教学中音准问题的探究与实践
鲍菁菁
武义县实验小学
4
小学低段音乐要素教学三步曲
王　肖
金华开发区西苑小学
5
优化学生学习行为 提升音乐课堂品位
卢淑燕
磐安县实验小学
6
基于音乐要素的“中国民歌”小学课堂教学研究
吴佳佳
东阳市吴宁第五小学
7
传承地方音乐 弘扬民族瑰宝——谈浦江乱弹传承
张慧丽
浦江县实验小学
8
“研·训·学”一体，分层推进——创新小学音乐校本教研模式的思考与探索
曾  彦
武义县实验小学
9
在初中音乐课堂中聆听歌曲的实践与思考
宋韶红
义乌市宾王中学
10
多维度评价 人性化关怀——生本理念下小学戏曲（婺剧）课堂教学评价的实践与思考
梅　映
婺城区仙源湖实验学校
11
“润物细无声” ------浅谈小学音乐欣赏课堂审美引导
姚伶俐
永康石柱小学
12
重视多声部教学 落实音乐教育新体系理念
吕宝翠
磐安县实验小学
二等奖（18篇）
1
初中古诗谱曲创作教学初探
卢荣军
东阳市吴宁一中
2
小学音乐活动生活化的实践与思考
傅美云
金华开发区江滨小学
3
情在境中生 知在情中成
孟　雁
金华开发区丹溪小学
4
撑起一片合唱的蓝天
何丽英
浦江县实验小学
5
自主探究  合作学习
  ——《青年友谊圆舞曲》导学案的实施与思考
柳枝英
金华九中
6
百舸争流千帆进 众人划桨开大船------浅谈小学音乐课堂中的小组合作
吴　岚
义乌市稠江二小
7
隐形之花 悄然绽放---新课标下小学音乐教学中 “暗示”教学之研究
余伶俊
婺城区长山小学
8
“千言万语不及一张图”——小议图形谱在初中音乐教学中的实践与运用
朱巧
武义县实验中学 
9
加强教研组建设  促进教师专业化发展——以小学音乐教研组建设为例
赵海燕
金华市环城小学 
10
掌实践体味之勺 烩儿童剧精美大餐——儿童歌舞剧、情景剧创作与排演
蓝君美
兰溪振兴小学
11
音乐教学中有效聆听的思考
陈超英
浦江县第五中学
12
音乐课“玩”起来——小学低年级“快乐高效”音乐学习之我见
付菲菲
义乌市绣湖小学
13
回归音乐 实效课堂——提高初中学生音乐素养监测质量的探索与实践
陈　芳
武义县实验中学
14
构建“乐学”音乐课堂——小学音乐课“导学设计”的实践与研究
李  莉
武义县壶山小学
15
课堂为本点燃唱的欲望   以情入歌享受美的熏陶
陶飞美
金东区实验中学
16
论中学生歌唱中产生心理作用的原因及解决办法
朱艳艳
义乌市国贸学校
17
在扬琴教学中传承民族音乐文化——以初中音乐《悠扬琴韵》一课的教学为例
陈　玲
浙江师范大学婺州外国语学校
18
有效结合  共同提高
王　莹
金东区曙光小学
19
引导   激趣  发展——对儿童舞蹈教学的一点思考和尝试
陈　燕
金华市青少年宫
三等奖（30篇）
1
三管齐下，引领学生有效欣赏
傅秋晴
浦江县职业技术学校
2
《工欲利其事 必先利其器
—《友谊的回声》两种教学设计的对比与分析
姜夏伊
金师附小教育集团 
3
《让欣赏教学成为孩子们的“幸福驿站”》
黄灵光
东阳市马宅镇中心小学
4
小学管乐训练中合奏能力的培养
吴蒙恩
婺城区仙源湖实验学校
5
把音乐耳朵叫醒，让学生学会倾听——浅谈小学音乐课中如何提高倾听的有效性
朱健珍
义乌市稠城第一小学
6
把握音准  享受和谐之美
陈舒杨
浦江县浦阳第一小学
7
仿课——促新老师快成长
唐  佳
金华开发区秋滨小学
8
注重音乐课堂艺术，学习名师教态教法
陈  璐
金东区实验小学
9
婺剧进中学课堂的实践研究
任雪梅
东阳市上卢初中
10
《早启的“鸟儿”有虫吃—— 浅议小学低年级合唱教学的有效渗透》
包江扬
东阳市江北二小 
11
调出音乐欣赏课之味——浅谈如何揭发中学生音乐欣赏课的兴趣
谭茜元
武义县下杨中学 
12
是病治病 对症下药
胡锦锦
磐安县尚湖镇中心小学
13
初中音乐班级合唱教学有感
潘俊英
磐安县实验初中
14
小学高段男生自觉音乐学习行为的培养策略
杨　绮
义乌市下骆宅小学
15
对音乐课堂问好歌的创新性探索
王玲玲
金华开发区苏孟小学
16
让合唱走进“班级”——“班级合唱”的现状与对策初探
何　芳
婺城区金师附小教育集团
17
万籁此俱寂，但余钟磬声——浅谈小学器乐欣赏课中有效聆听的几种方法
张玲莉
婺城区乾西小学
18
《巧构思，妙导入，精彩课堂从头开始》
吴雨晴
东阳市象岗小学 
19
优化多元评价 激活高效课堂
吕洁静
永康桥下小学
20
你我参与 快乐合作
卢晓俊
磐安县新渥镇中心小学
21
小游戏里的大智慧——谈小学音乐课里的游戏教学
施　琪
金华开发区江滨小学
22
《浅谈音乐欣赏课的有效聆听》
张力文
东阳市六石街道中心小学
23
追寻有趣的作业
倪雅敏
王嘉伦
宾虹小学
24
寓教于剧，学之以乐
邢丽霞
朱玲敏
金东区实验小学
25
小学音乐教学中提高节奏教学实效的探索
杨  颖
武义县邵宅小学
26
节拍教学，你关注了吗？——对于音乐零起点初中生节拍教学的思考
胡晓维
永康四中
27
化零为整  循序渐进——浅谈音乐课教学多元化评价的实施
杨飞燕
义乌市塔山小学
28
《桑塔露琪亚》教学的研究性学习策略的实践探究
徐凯燕
义乌市佛堂镇中
29
拨动学生“懂音乐”的心弦——如何引导学生学会体验欣赏音乐
郭  莉
金华开发区南苑中学
30
请带上音乐的耳朵——论音乐课中“聆听”习惯的培养
徐  岚
兰溪汪高小学