2020年福州职业技术学院教师招聘考试试题及答案
说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
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注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单选题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.冬冬篮球打得好，但不爱学习，经常搞恶作剧、撒谎、打架。张老师认为冬冬满身缺点，不可救药。如果你是张老师，采用哪一德育原则教育冬冬效果最好（）。A正面教育与纪律约束相结合
B严格要求与尊重信任相结合
C统一要求与从实际出发相结合
D发扬积极因素与克服消极因素相结合
正确答案是：D
2.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言而论’。”这句话体现了教师劳动的（）。
A复杂性
B创造性
C长期性
D示范性
正确答案是：D
3.最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。
A布
B斯金纳
C朗格朗
D赞科夫
正确答案是：C
4.下列关于教学模式的说法错误的是（）。
A发现学习注重学习过程的探究性
B范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段C程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础
D非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我实现自我
正确答案是：B
5.科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是（）。
A谈话法和参观法
B演示法和讨论法
C讲授法和讨论法
D演示法和讲授法
正确答案是：B
6.个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定，该理论的代表人物是（）。①卢梭②洛克③裴斯泰洛奇④福禄贝尔⑤培根⑥福楼拜
A①②③④
B①⑤⑥
C②④⑥
D②③④
正确答案是：A
7. 教育的心理起源说否认了教育的（）。江苏省考吧百度贴吧
A社会性
B目的性
C文化性
D政治性
正确答案是：A
8.关于课程与教学的关系，下列说法错误的是（）。
A课程与教学不可分割
B课程总是在特定的教学中实现的
C教学包括课程
D教学总是在特定的课程基础上进行的
正确答案是：C
9.下列教育著作既是科学化教学理论的标志，也是将心理学的研究成果应用于教学过程最初尝试的典范的是（）。
A《爱弥儿》
B《教育漫话》
C《大教学论》
D《普通教育学》
正确答案是：D
10.朱熹有云：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”朱熹的话对应的读书指导法的基本要求即（）。
A提出明确的目的、要求和思考题
B教给学生读书的方法
C善于在读书中发现和解决问题
D适当组织学生交流读书心得
正确答案是：C
11.“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于(  )。
A前置评价
B即时评价
C量化评价
D质化评价
正确答案是：D
12.我国教育目的的理论基础是（）。
A马克思关于人的全面发展学说
B孔德的社会本位论
C卢梭的个人本位论
D杜威的教育无目的论
正确答案是：A
13.下列选项中，属于中小学教学的首要任务的是（）。
A发展学生的智能、体能，提高身心健康水平
B掌握“双基”
C培养高尚的审美情趣及审美能力
D培养学生良好的个性心理特征
正确答案是：B
14.选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是（）。
A信度
B效度
C难度
D区分度
正确答案是：B
15.课外是课内的延伸和拓展，课内是课外的深化和提升，课内与课外结合才能促进孩子的发展。下列选项符合这一思想的是（）。
A安其学而亲其师，乐其友而信其道
B发而后禁，则扦格而不胜
C时教必有正业，退息必有居学
成人中医学院报名条件D独学而无友，则孤陋而寡闻
正确答案是：C
16.（）是指在头脑中抽取出同事物的一般的、本质的属性，而舍弃非本质属性的思维过程。
A分析
B抽象
C综合
D概括
正确答案是：B
17.“吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的。”这种心理防御机制是（）。
A文饰
B投射
C否认
D补偿
正确答案是：A
18.（）是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A晕轮效应
B近因效应
C社会刻板效应
D首因效应
正确答案是：A
19.短时记忆保持的时间是（）。
A15秒
B2秒以内
C1分钟以内
D0.25秒
正确答案是：C
20.个体在追求的目标失败时，以“失败乃成功之母”来达到心理平衡的心理效应是（）。
A酸葡萄效应
B首因效应
C甜柠檬效应
D近因效应
正确答案是：C
21.早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（）。A记忆的准确性
B记忆的恢复
C无倒摄抑制
D无前摄抑制
正确答案是：D
22.在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是（）影响的结果。
A同化
B痕迹消退
C压抑
D前摄抑制与倒摄抑制
正确答案是：D
23.我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人，这是知觉的（）。
A意义性
B整体性
C恒常性
D选择性
正确答案是：C
24.苏轼对王维的评价是“诗中有画，画中有诗”，这属于的思维过程是（）。
A联想
B幻想
C理想
D想象
正确答案是：D
25.具有自尊、自信和自主的表现，是（）发展的目标。
A社会性
B自我意识
C道德品质
D个性
正确答案是：B
26.创造性思维的基本特征是流畅性、独特性和（）。
A变通性
考研分数什么时候出B形象性
C集中性
D抽象性
正确答案是：A
27.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。
A斯皮尔曼
B卡特尔
C瑟斯顿
D吉尔福特
正确答案是：B
28.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）。
A认知动机
B学习兴趣
C成就动机
D交往动机
正确答案是：D
29.“自以为是”是思维缺乏（）的表现。
A广阔性
B批判性
C深刻性
D灵活性
正确答案是：B
30.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。
A态度一致
B行动一致
C观点趋同
D相互理解
正确答案是：B
31.学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（）。
A陈述性知识
B认知策略
C言语信息
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D动作技能
正确答案是：B
32.教师关注的焦点投向了学生成绩的提高，这一阶段是教师专业发展的（）。A关注生存阶段