普通高等学校招生全国统一考试
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字;每对读音都相同的一组是(3分)
A.舟楫/编辑 道观/冠名权 濒临/彬彬有礼
B.蹒跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖
C.慑服/拍摄 昭示/软着陆 荒诞/肆无忌惮
D.忏悔/阡福建公务员论坛qzzn手机版陌 储蓄/处方药 复辟/刚愎自用
2.在下面一段话空缺处依次填入成语;最恰当的一组是(3分)
湖北高考网登录 笔名满天下而原名湮没无闻者;事实上等于 ▲ 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生;不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士;不如介绍冰心来得 ▲ 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候;仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后;非但真假难辨;而且 ▲ 。
A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙
B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙
C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真
D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真
3.请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意;不超过25个字。(4分)
国考公务员2022年考试时间 夜幕下;小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自
语地感慨:“人睡觉要关灯;整夜灯光照着;非失眠不可。
树也一样;那么多的电线缠着;那么强的灯光照着;能活得
好吗?夜是美了;树可是要生病的。人们啊;要听得懂
草木的叹息!
4.阅读漫画;在横线上写出合适的一句话。(5分)
这幅漫画形象地提醒人们:
▲
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文;完成5~8题。
伯父墓表
苏 辙
公讳涣;始字公;晚字文父。少颖悟;所与交游;皆一时长老。天圣元年;始就乡试;明年
登科;为凤翔宝鸡主簿。
未几;移凤州司法。王蒙正为凤州;以章献太后姻家;怙势骄横。知公之贤;屈意礼之;以郡
委公。公虽以职事之;而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝;复以书抵要官;论公可用。公喻郡邸吏;
屏其奏而藏其私书。未几;蒙正败;士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者;县畏罪;以疾告。府遣吏治之;阅数
人不能究。及公往;遂直其冤。夏人犯边;府当市民马以益骑士;尹以诿公;马尽得而民不扰。
通判阆州。虽为政极宽;而用法必当;吏民畏而安之。阆人鲜于侁;少而好学笃行;公礼之甚
厚;以备乡举;侁以获仕进。其始为吏;公复以循吏许•之;侁仕至谏议大夫;号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利;畏公;托疾满百日去;而引其子为代。公曰:“书手法用
三等人;汝等第二;不可。”宗素事权贵;诉于府。府为符县;公杖之。已而中贵人至府;传上
旨;以宗为书手;公据法不奉诏。复一中贵人至曰:“必于法外与之。”公谓尹李绚曰:“一匹夫
能乱法如此;府亦不可为矣;公何不以县不可故争之?”绚愧公言;明日入言之。上称善;命内
侍省推之。盖宗以赂请于温成之族;不复穷治;杖矫•命者;逐之;一府皆震。包孝肃公拯见公;
叹曰:“君以一县令能此;贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱;公至逾年;劾城固县令一人妄
杀人者;一道震恐;遂以无事。
公没二十七年;不危状公遗事;以授辙曰:“先君既没;惟小子仅存;不时记录;久益散灭;
则不孝大矣。”辙幼侍伯父;闻其言曰:“予少而读书;少长为文;日有程;不中程不止。出游于
途;行中规矩。入居室;无惰容。故当是时;不闻有过行。尔曹才不逮人;姑亦师吾之寡过焉可
也 ”“辙惧子弟之日怠也;故记其所闻以警焉。
(选自《苏辙集》;有删节)
5.对下列句子中加点词的解释;不正确的一项是(3分)
A.蒙正败;士以此多公多:称赞
B.府当市民马以益骑士益:有利
C.公复以循吏许之许:期望
D.杖矫命者;逐之矫:假传
6.下列句子中;全都表现苏涣为官公正的一组是(3分)
①所与交游;皆一时长老 ②公虽以职事之;而鄙其为人
③虽为政极宽;而用法必当 ④公礼之甚厚;以备乡举
⑤传上旨;以宗为书手;公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者
A.①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
7.下列对原文有关内容的概括和分析;不正确的一项是(3分)
A.苏涣担任凤州司法时;知州王蒙正很赏识他;曾经把他推荐给朝廷;又给要官写信;认为
他可以担当大任。
B.雍丘县有百姓死在狱中;县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真
相;苏涣去后;便洗雪了冤情。
C.祥符县张宗长期作奸营私;因畏惧苏涣;称病辞职;让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子
不合书手的要求;加以杖责。
D.苏涣去世二十七年后;他儿子苏不危记叙了父亲遗事;交给苏辙;苏辙又补充了他所听到
的伯父言谈;写成这篇墓表。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)知公之贤;屈意礼之;以郡委公。
(2)君以一县令能此;贤于言事官远矣!
(3)尔曹才不逮人;姑亦师吾之寡过焉可也。
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首词;然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨;恨极在天涯。山月不知心里事;水风空落眼前花。 曳碧云斜。
(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?(2分)
(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)
(3)请简要赏析这首词的结句。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ▲ ;而神明自得;圣心备焉。(荀子《劝学》)
(2)剑阁峥嵘而崔嵬; ▲ 一级建造师一般月收入 ; ▲ 。(李白《蜀道难》)
(3) ▲ ;百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)彼童子之师;授之书而习其句读者;非吾所谓 ▲ 。(韩愈《师说》)
(5)使天下之人; ▲ ;独夫之心;日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)
考研一般几月份报名(6)此情可待成追忆; ▲ 。(李商隐《锦瑟》)
(7)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ▲ ? ▲ ?(《论语•学而》)
五、现代文阅读:文学类文本(20分)
阅读下面的作品;完成11~14题。
邮差先生
师 陀
邮差先生走到街上来;手里拿着一大把信。在这小城里;他兼任邮务员、售票员;仍有许多
剩余时间;就戴上老花眼镜;埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候;他站起来;念着将它
们拣好;小心地扎成一束。
“这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信;他便忍不住在心里叹息。他从来没有
想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位———谁教它们处在那么远;
远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?
现在;邮差先生手里拿着各种各样的信;从甘肃和云南来的邮件毕竟很少;最多的还是学
生写给家长们的。
① “又来催饷了;”他心里说;“足够老头子忙三四天!
他在空旷少人的街上走着;如果碰见母猪带领着小猪;便从旁边绕过去。小城的阳光晒着
他花白了的头;晒着他穿皂布马褂的背;尘土从脚下飞起;落到他的白布袜子上;他的扎腿带
上。在小城里;他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦:“毕业;毕我的业!”他将听
到他听过无数次的;一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言;他于是笑了。这些写信的
人自然并不全认识他;甚至没有一个会想起他;但这没有关系;他知道他们;他们每换一回地址
他都知道。
邮差先生敲门。门要是虚掩着;他走进去。
“家里有人吗? ”他在过道里大声喊。
他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太;她的女婿在外地做生意;再不然;她的
儿子在外边当兵。她出来得很仓促;两只手湿淋淋的;分明刚才还在做事。
“干什么的? ”老太太问。
邮差先生告诉她:“有一封信;挂号信;得盖图章。”
老太太没有图章。
“那你打个铺保;晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”
“有多少?”
“我说也许有;不一定有。”
你能怎么办呢?对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌;终于又走到街上来了。小
城的阳光照在他的花白头顶上;他的模样既尊贵又从容;并有一种特别风韵;看见他你会当他
是趁便出来散步的。说实话;他又何必紧张;手里的信反正总有时间送到;又没有另外的什么
事等候着他。广西公务员考试流程②于虽然有时候他是这样抱歉;因他为小城送来———不;这种事是很少有的;但愿它不常有。
“送信的;有我的信吗? ”正走间;一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。
“你的信吗”邮差先生笑了;“你的信还没有来;这会儿正在路上睡觉呢。”
邮差先生拿着信;着街道走下去;没有一辆车子阻碍他;没有一种声音教他分心。阳光
充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上;整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗;他心
里———假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子;他真想大声哼唱小曲。
为此;他深深赞叹:这个小城的天气多好!
一九四二年二月
11.请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(4分)
12.文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简要分析。(6分)
13.“这个小城的天气多好!”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。(4分)
14.作品叙述舒缓;没有太强的故事性;这样写对表现小说的内容有什么作用?试作探究。(6分)
六、现代文阅读:论述类文本(18分)
阅读下面的文章;完成15~17题。
笑的价值
[英]伍尔芙
有一些事物;是在语言之外却又不亚于语言的;笑;便是其中之一。因为;笑尽管没有
言
辞;却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗;躺卧在炉前地毯上;因痛哭而呜咽;或因欢
乐而吠叫;我们自会明白它的意思;而不觉有什么怪异之处。然而;假如它放声大笑呢?假如;
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