泉州海洋职业学院
2021级大数据技术专业人才培养方案
一、专业基本信息
（一）专业代码：510205
（二）招生对象：经全国普通高等学校招生考试，达到我院录取分数线的普通高中
及同等学力毕业生。
（三）学制与学习年限：学制3年，学习年限2-5年。
（四）学习形式：全日制
（五）学历：大学专科
二、培养目标与基本规格
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和综
合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握数据采集与处理、大数据分析、大数据
开发、大数据可视化等专业技能，能够适应网络爬虫、大数据分析、大数据开发、大数
据可视化、大数据运维等生产与管理一线需要的，具备大数据行业特点高素质技术技能
人才。
（二）基本规格
通过专业培养，应达到以下规格要求：
1.知识要求：
主要培养从事大数据采集、清洗、存储、建模、分析等基本技能和大数据应用开发
的大数据技术应用型人才。本专业培养的学生掌握 C/Java/Python 等程序设计语言、关
泉州职业技术大学
系型数据库原理、Linux 操作系统原理、数据结构和算法、软件开发流程等专业基础知识。掌握大数据
生态系统、分布式计算和分布式存储原理、大数据系统的搭建方法、MapReduce 编程、NoSQL 数据库以及数据采集、存储、清洗、建模、分析、挖掘等知识。
同时，还具备本专业质量管理常识。通过三年的学习和实训，毕业生能在企业单位从事
一线的大数据技术工作。
2.能力要求：
(1)通用能力
具有良好的政治识别和法律认知能力、数学运用能力、英语运用能力、信息技术应用与加工能力；具有良好的创新创业能力、人际交往能力、心理调适能力、写作能力、表达能力、解决实际问题的能力、终身学习能力等；具备独立查阅、翻译中英文专业资料及公文处理能力；具备终身学习的意识和再学习的能力。
(2)专业技术技能
具备数据采集、清洗、存储的能力；具备大数据平台搭建、管理与维护的能力；具备 C/Java/Pyhton 语言程序设计的能力；具备 Hadoop 处理能力，包括 HDFS、MapReduce、YARN 及 Hadoop 生态系统
的运用能力；具备 Spark 数据分析的能力；具备数据库管理与应用的能力；具备大数据展示及展示系统分析设计的能力；具备大数据安全管理及安全架构设计的能力；具备 IT 项目管理的能力；
3.素质要求：
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。积极践行社会主义核心价值观，具有
浓厚的爱情情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。
(2)具备一定的劳模精神、劳动精神和工匠精神，有爱岗敬业、艰苦奋斗的态度，勇于创新、精益求精的品质，忠诚奉献、为国为民的担当。
(3)具有良好的身心素质。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一定的运动技能。
(4)具有良好的人文素养。具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项传统文化爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
(5)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；具有良好的质量意识、绿环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作。
(6)具有高度的责任感，具有严谨、细致、认真的工作作风。
(7)遵守行业规程、保守国家秘密和商业秘密，不进行信息的窃取、盗卖活动。
三、就业面向与证书
（一）就业面向
1.初始岗位：
大数据采集员、大数据分析员（分析助理）、大数据产品技术支持专员、大数据开发助理、大数据产品销售员
2.目标岗位：
爬虫工程师、大数据分析工程师、大数据运维工程师、大数据可视化工程师、大数据应用开发工程师
3.发展岗位：
爬虫研发工程师、大数据分析师、大数据研发工程师、大数据架构工程师
4.迁移岗位：
数据仓库工程师、Web 前端工程师、大数据产品经理
（二）基本技能与职业资格证书
该培养方案既强调基本技能要求，同时也融入了岗位职业资格证书的要求，在学习期间，可以参加下列基本技能与职业资格证书考试：
1.基本技能证书
2.职业资格证书
（注明：证书信息取自b.edu/csr-certificate?orgCode=1111）四、知识结构、能力结构、素质结构与要求
岗位能力与课程分析对照表