2019年度全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例名单

附

2019年度全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例名单（中等职业学校）

序号	案例名称	申报学校
1	双师三型四助力育训结合自我赋能--上海商业会计学校“双师型”教师队伍建设探索与实践	上海商业会计学校
2	多维目标、多条路径、多种平台建设“双师型”教师队伍--浙江信息工程学校“双师型”教师队伍建设典型经验	浙江信息工程学校
3	搭“双师”之桥固师资之基--聚焦乳山市职业中等专业学校“双师型”教师队伍建设工程	山东乳山市职业中等专业学校
4	立学之道重在为师--天津市第一商业学校“双师型”教师队伍建设典型案例	天津市第一商业学校
5	大师领航标杆引领抱团成长跨界发展--杭州市中策职业学校“双师型”队伍建设经验总结	杭州市中策职业学校
6	分类施策跨界培养--“双师型”教师培养典型案例	烟台船舶工业学校
7	产教融合合作共赢追求卓越服务担当--北京市商业学校“双师型”教师队伍建设典型案例	北京市商业学校
8	实施 “ 1+X ” 双驱动制打造“双融合型 ”教师队伍--大连商业学校“双师型”教师队伍建设经验	大连商业学校
9	多管齐下施良策，产教融合育“双师”--长沙汽车工业学校“双师型”教师队伍建设典型案例	长沙汽车工业学校
10	行动学习、双师培训、能力提升--“双师型”教师队伍建设典型案例	江苏省太仓中等专业学校
11	建设一支“双师型”青年专业教师队伍，提高育人质量	山东省轻工工程学校
12	“鹰成长”双师型师资队伍建设模式探索--中山市沙溪理工学校	广东中山市沙溪理工学校
13	构建“九大”成长平台促进“双师”全面发展--天津市劳动经济学校	天津市劳动经济学校
14	“四维并举·五元交替”双师型名师团队建设研究与实践--湖州艺术与设计学校双师型教师队伍建设典型经验	浙江湖州艺术与设计学校
15	以工作室为引领，园校有机融合，育“双师型”教学创新团队--长沙高新技术工程学学校“双师型”教师队伍建设典型案例	长沙高新技术工程学校
16	校企互动，人才互用--巧借地缘、商缘、人缘优势，建设“双师型”教师队伍	福建省长乐职业中专学校
17	“知行合一，多元发展”的“双师型”教师队伍建设案例--厦门工商旅游学校	厦门工商旅游学校
18	以现代学徒制“双导师”队伍建设为抓手，提高“双师型”教师培养质量	青岛市烹饪职校
19	多措并举，多元发展，建设高素质“双师型”教师队伍--上海信息技术学校	上海信息技术学校

20	实施“双证入门、分阶提升”培养机制打造“多类型”双师队伍建设	吉林信息工程学校
21	中职学校“双师型”教师队伍建设的实践探究--富顺职业技术学校	四川富顺职业技术学校
22	双师双岗提技能教医融合强素质	四川省南充卫生学校
23	多措并举，加强双师队伍建设务实求新，促进教学质量提升	宁夏交通学校
24	多措并举，多元平台，助推双师全能发展--福建省湄洲湾职业技术学校“双师型”教师建设典型案例	福建省湄洲湾职业技术学校
25	“五队共建”强师资，“六措并举”拓发展--宁乡市职业中专“双师型”教师队伍建设典型案例	湖南宁乡市职业中专
26	加强师资队伍建设促进学校特发展	宁夏卫生学校（平罗县职业教育中心）
27	以“四互”促“四能”,校企共建“双师型”教师队伍--永州市工业贸易中等专业学校“双师型”教师队伍建设典型案例	湖南永州市工业贸易中等专业学校
28	“双师”队伍建设引领，助力职业教育跨越式发展--佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校	佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校
29	“双师型”教师队伍建设典型案例--沈阳市装备制造工程学校	沈阳市装备制造工程学校
30	链式培养，多元激励，提升“双师”素质--绍兴市中等专业学校“双师型”教师队伍建设经验	绍兴市中等专业学校
31	建设“双证”“双能”“双融合”的学前教育专业“双师型”教师队伍	呼和浩特市第二职业中等专业学校
32	技能大赛助力学校“双师型”教师队伍的建设发展--吉林工贸学校	吉林工贸学校
33	“双师型”教师队伍建设典型案例	陕西省咸阳市秦都区职业教育中心
34	“双师型”教师队伍建设典型案例	大连市轻工业学校
35	“五环递进”式培养，打造“双师型”教师队伍--奈曼旗民族职业中等专业学校	内蒙古奈曼旗民族职业中等专业学校
36	内培外引专兼结合，促进“双师型”教师队伍建设	海南省商业学校
37	基于产教融合构建“双师型”教师团队--沈阳市外事服务学校“双师型”教师队伍建设案例	沈阳市外事服务学校
38	深化校企合作，打造专兼职结合的“双师型”教师队伍--长春市第二中等专业学校	长春市第二中等专业学校
39	多措并举，打造“双师型”教师队伍	温州市瓯海职业中专集团学校

40	任务引领雏鹰起航--广州市商贸职业学校“双师型”教师队伍建设案例	广州市商贸职业学校
41	“双师型”教师队伍培养典型案例	山西平遥现代工程技术学校
42	“双师型”教师队伍建设经验--阳泉市文化艺术学校	山西阳泉市文化艺术学校
43	德技兼修理实并重评建结合学用互化--哈二职“双师型”师资队伍建设案例	哈尔滨市第二职业中学
44	校企合作搭平台双师队伍谱新篇——1253的“双师型”教师培养模式	福建省泉州华侨职业中专学校
45	校企共管共培“331”“双师型”教师队伍建设模式实践	广西理工职业技术学校
46	“双师型”教师队伍建设典型经验――北京市昌平职业学校	北京市昌平职业学校
47	“双师型”教师队伍建设案例――宁夏工业学校	宁夏工业学校
48	中职学校“双师型”教师培养的实践研究——青岛市城阳区职业教育中心学校	青岛市城阳区职业教育中心学校
49	畜牧兽医专业“双师型”教师队伍标准化提升	平度市职业中等专业学校
50	一个团队一种精神--岑溪中专“双师型”教师队伍建设之路	广西岑溪中专
51	健全机制，提升双能，“双师型”教师队伍建设出成效--四川省苍溪县职业高级中学	四川省苍溪县职业高级中学
52	“双师型”教师队伍建设典型案例--甘肃省水利水电学校	甘肃省水利水电学校
53	“双师型”教师队伍建设的探索和举措--四川省南充中等专业学校	四川省南充中等专业学校
54	深化产教融合、德技并修，加大培训力度的“双师型”教师队伍建设创新模式	青海省重工业职业技术学校
55	三联一体：打造“双师型”教师成长新高地--“双师型”教师队伍建设典型案例	湖南长沙县职业中专学校
56	名师引领育人才团队共筑发展梦	沈阳市化工学校
57	多措并举打造高水平“双师型”教师队伍--“双师型”教师队伍建设典型案例	牡丹江市职业教育中心学校
58	立足学校发展强化“双师型”队伍建设，加快国家示范校建设步伐--鸡西市职教中心	黑龙江鸡西市职教中心
59	美丽教师魅力团队--大连女子职业中专美发与形象设计和美容美体专业“双师型”教师队伍建设	大连女子职业中等专业学校

60	一体两翼三循环，多向发力育“双师”--长沙航天学校“双师型”教师队伍建设典型案例	长沙航天学校
61	以“五进”模式培育“双师型”教师团队的探索与实践	宁波市鄞州职业教育中心学校
62	企业引领、加强训练、推动“双师型”教师培养--汽车运用与维修专业“双师型”教师队伍建设案例	沈阳市汽车工程学校
63	“四个三”工程助推“双师型”教师专业发展	齐齐哈尔市职业教育中心学校
64	多措并举打造“双师型”教师队伍	黑龙江省水利学校
65	“双师型”教师定、选、培三步建设法	陕西省电子信息学校
66	以现代学徒制“双导师”队伍建设为抓手提高“双师型”教师培养质量	青岛烹饪职业学校
67	名师育双师双师带教师——东莞市纺织服装学校“双师型”教师队伍建设实践案例	东莞市纺织服装学校
68	打造双师型教师队伍，提高人才培养质量--巴彦淖尔市临河一职“双师型”教师队伍建设典型案例	巴彦淖尔市临河区第一职业中等专业学校
69	校企合作多措并举打造双师型教师队伍--自贡职业技术学校双师型教师队伍建设典型经验	自贡职业技术学校
70	“双师型”教师队伍建设典型案例--长春职业技术学校	长春职业技术学校
71	“双师型”教师队伍建设经验	陕西省机械高级技工学校
72	“双师型”教师队伍建设案例	陕西靖边县职教中心
73	“精准6+4”：中职双师型师资培养模式构建--平湖高级技工学“双师型”师资建设典型案例	浙江省平湖高级技工学校
74	双师四岗崇真敬业知行合一--福建工业学校“双师型”教师队伍建设案例	福建工业学校
75	旅游精英展风采，青春践行职教梦--“双师型”教师队伍建设典型经验	沈阳市旅游学校
76	打造“高峰” 夯实“高原” 提高核心竞争力	潍坊商业学校
77	以“多措并举”为抓手，提升“双师型”队伍建设--衡阳市职业中等专业学校双师型师资队伍建设典型案例	衡阳市职业中等专业学校
78	铸魂强能德业双馨打造“双师型”教师队伍--天津市红星职业中等专业学校“双师型”教师队伍案例	天津市红星职业中等专业学校
79	延安市中等职业学校“双师型”教师队伍建设典型经验	延安市中等职业学校

泉州职业技术大学

80	创新“三双”模式加速“双师型”教师培养--湖南省湘北职业中专学校“双师型”教师培养典型案例	湖南省湘北职业中专学校
81	“六共”后盾，产教融合育双师--广东省旅“双师型”教师队伍建设案例	广东省旅游职业技术学校
82	智慧通达，引领专业发展；雅量高致，传承工匠精神--鞍山市交通运输学校“双师型”教师队伍建设纪实	鞍山市交通运输学校
83	“双师型”教师队伍建设典型案例	湖北仙桃市理工中等专业学校
84	校企共建，名师引领，促专业发展--南宁六职校“双师型”队伍建设典型案例	南宁市第六职业技术学校
85	“双师型”教师队伍建设经验	四川省合江县福宝职业中学校
86	楚雄市职业高级中学“双师型”师资队伍建设典型案例	楚雄市职业高级中学
87	产教融合，双轨并进，构建教师阶梯成长生态链特专业“双师型”教师队伍培养典型案例	龙泉市中等职业学校
88	中职学校“多面手”双师型教师培养培训模式的探索与实践--以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例	深圳市宝安职业技术学校
89	双元双师同建共融共育发展--吉林机电工程学校双师型团队建设典型案例	吉林机电工程学校
90	“双师型”教师队伍建设典型经验案例--临沧高级技工学校	云南临沧高级技工学校
91	加强 “双师型”教师队伍建设培养高技能人才--红安县职教中心	湖北红安县职教中心
92	实施校企合作立体对接探索“双师型”教师培养模式--武汉市旅游学校“双师型”教师队伍建设典型案例	武汉市旅游学校
93	助力教师专业发展服务区域经济建设--湖北信息工程学校“双师型”教师队伍建设典型案例	湖北信息工程学校
94	加大“双师型”教师培养促进职业教育扩容、提质、强服务	广东清远工贸职业技术学校
95	准方向，精准定位，打造大国工匠的“保育员”--临朐县职业教育中心学校汽修专业“双师型”教师队伍建设典型案例	山东临朐县职业教育中心学校
96	以点带线起示范，校企合作更强化--南宁市第三职业技术学校“双师型”教师队伍建设案例	南宁市第三职业技术学校
97	多措并举全力打造“双师型”教师团队--旬阳县职业中等专业学校“双师型”教师队伍建设典型案例	陕西旬阳县职业中等专业学校
98	“双师型”教师队伍建设典型案例--拉萨市第二中等职业技术学校	拉萨市第二中等职业技术学校
99	双元共育，能力复合型“双师”队伍培养实践	吉林机械工业学校

2019年度全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例名单

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