幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会
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幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会(通⽤5篇)
  某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,⼼得体会是很好的记录⽅式,这样我们就可以提⾼对思维的训练。怎样写好⼼得体会呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会(通⽤5篇),欢迎⼤家分享。
  幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会1
  本学期,我在参加了由静海县教师进修学校主办的教师信息技术教育培训。通过这次培训,使我进⼀步地掌握了有关现代信息技术的知识,提⾼了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯⽹络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了⼀场深刻的变化。信息技术在教育领域的应⽤,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学⽅法和教学⼿段的改⾰,对于实施素质教育,促进基础教育的发展,全⾯提⾼教育质量和效益,都具有重要的意义。在这短短的⼀天培训中深深的体会到:
  1、良好的信息素养是终⽣学习、不断完善⾃⾝的需要。
  信息素养是终⽣学习者具有的特征。在信息社会,⼀名⾼素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学⽅法和教学⼿段,熟练运⽤信息⼯具(⽹络、电脑)对信息资源进⾏有效的收集、组织、运⽤,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满⾜现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为⼀名满⾜现代教学需要的⾼素质的教师。
  2、良好的信息素养.是教育系统本⾝的需要。
  在迅猛发展的信息社会,信息⽇益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是⼀个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加⼯和传播的过程。教师是这⼀过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等⽅⾯起着举⾜轻重的作⽤。因此,教育系统本⾝要求教师具备⼀定的信
息素养。
  3、⾃⾝观念上的更新。
  本次信息技术培训虽然只有短短⼀天的时间,但是这天培训都使我在观念上有⼀个更新。计算机的使⽤在往常对我⽽⾔就是⼀个进⾏⽂本操作的⼯具⽽已,本来我平时也不太注意对计算机技能的学习,总是有了问题就打电话求助,从没有想过要⾃⼰去掌握这样的技术。
  4、培训细节上的渗透。
  本次培训中,授课教师都注重细节上的教学渗透,他们不仅教给我技巧,更在⽆形中⽤⾃⼰的⾔⾏来引导⼤家,在⼀些细节的讲解上⼗分细致,恰当地渗透⼀些旧知识,使不同程度的⽼师都能得到提⾼。
  通过⼀天的培训,虽然短暂,但使我受益不浅,我分清楚了教育技术和信息技术这两个概念,对信息技术的运⽤有了⼀个质的飞跃,⼀改过去的“多媒体可有可⽆”的落后思想,我积极采⽤信息技术与各学科的整合并初显成效,可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提⾼提供了很好的保证。但是,信息化教学发展到⽬前为⽌已经有好⼏年了,在信息技术辅助教学⽅⾯的技巧和⽅法还需要我在以后的教学⼯作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从⽽使信息技术更好地辅助我的教学,提⾼我的教学质量,这将是我以后的最终⽬标。
  幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会2
  过这段时间的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和⽹络技术为核⼼的现代技术正飞速的发展,改变我的学习⽅式。信息的获取、分析、处理、应⽤的能⼒将作为现代⼈最基本的能⼒和素质的标志。同时对我各⽅⾯的能⼒有了很⼤提⾼,特别是对信息技术的综合运⽤能⼒,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为⼀名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
  ⼀、树⽴了新的理念
  1、此次信息技术应⽤能⼒提升培训,虽然只有短短⼏⼗天的时间,但是每⼀天的⽹上学习都使我在观念上有⼀个更新。在平时我都停流在基本应⽤上,然⽽通过此培训,才真正的认识到⾃我在专业⽅⾯还有许多的不⾜,在今后的业务提升⽅⾯还有⼤量的知识要学习,只有这样随时为⾃我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
  2、随着信息化快速发展,作为⼀名教师,必须具备良好的信息素养是终⽣学习、不断完善⾃⾝的需要。作为⼀名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学⽅法和教学⼿段,熟练运⽤信息⼯具(⽹络、电脑等)对信息资源进⾏有效的收集、加⼯、组织、运⽤;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满⾜现代化教学的需要;信息素养成了终⽣学习的必备素质之⼀,如果信息
技术教师没有良好的信息素养,就不能成为⼀名满⾜现代教学需要的⾼素质的教师。
  ⼆、提升了专业知识
  1、通过聆听专家教授对 “信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为⽼师,⾸先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能⼒和获取信息的能⼒,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能⼒和综合运⽤能⼒。深刻的认识到教育信息的重要性,明⽩什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作⽤,掌握了⼏种常⽤的教学模式和软件的基本应⽤。
  2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应⽤”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到⾃⼰在专业知识⽅⾯太落后与不⾜。使我真正的知道了什么是办公软件强⼤的功能,平时我只会对办公软件进⾏简单的应⽤,没有更进⼀步去学习,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的⼯作中不断学习来丰富⾃我专业知识。
  幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会3
  教师⼀个平凡⽽⼜伟⼤的职业,在经过了开学前的⼀次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了⼀名教师。那时的兴奋难以⾔表因为终于可以站在讲台上去实现⾃⼰的⼈⽣价值,把⾃⼰所学的知识传授给学⽣。转眼间三个⽉过去了,我也渐渐体会到了作为⼀名教师的酸甜苦辣。
  这次组织的新教师培训,对我们都⾮常有意义,因为我们⼯作过了就能有切⾝的体会。短短的五天培训⾮常短暂宝贵,内容涉及很多:
  ⼀、信息技术培训改变了我的教学理念。
  当前,⼀⼤部分教师错误地认为技术应⽤就是“做课件,放课件。包括我⾃⼰之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运⽤多媒体教学,最多就是⽤了微课。之前⾃⼰也做过微课,但还没把微课应⽤到教学实践中。通过本次培训,我才深知⾃⼰知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容,⽽且在发⽣着⽇新⽉异的变化。电⼦⽩板、slideidea等新的软件出现,让微课制作变得out了。作为教师的我们,如何跟上⽇新⽉异的信息技术学习,并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运⽤资源辅助教学,转变课堂,变成我们⽬前应该迫切解决的问题之⼀。
  ⼆、运⽤信息技术,能让以学⽣为主体的教学理念得到更好的体现。
  众所周知,传统的教学,⽼师讲,学⽣听,讲授在课内,内化在课外,不管学⽣会不会⽼师都讲。⽽运⽤信息技术辅助颠倒了课堂,即⽼师把知识重难点及⾃学提纲运⽤微课或其它⽅式呈现在学⽣⾯前,让学⽣在家就可展开预习或者复习,更或可以打造更加个性化,层次化的学习,这样完成了讲授的过程,课堂上则是互动的过程进⾏内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实现以学⽣为中⼼的教学理念,达到了教学要关注学⽣的学习能⼒的效果。
  三、运⽤信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和⼴度上的限制。
  1、传统的教学学⽣学习内容是有限的,局限于教材,即便有学⽣平时也看⼀些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学⽣可以运⽤电⼦书阅读来拓宽⾃⼰的视野,未来还可以通过电⼦书包进⾏移动学习,⽽且还可以运⽤电⼦书包进⾏互动学习。
  2、传统的教学,学⽣缺席,就相当于漏掉⼀部分的知识。然⽽信息技术下的学习让学⽣可以随时随地学习;传统的教学,教师要做到全批全改,⾯批⾯改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术,教师可以随时可以掌握到学⽣的学习情况,学习效果等情况。
  因此,在此背景下,教师信息技术⽔平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教⽹平台能在培训后持续开放让⽼师登
录,让教师能在⼯作的时候遇到信息技术的难题能够来平台到答案,学到技术。
  幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会4
  通过这次xx教育技术能⼒培训,感觉收获颇丰。我不仅明⽩了信息技术在教育中的应⽤,要求教师必须提⾼职业的.专业性,⽽且清楚地认识到随着以计算机为核⼼的信息技术在教育中的⼴泛应⽤,教师不是像以前那样,单凭⼀张嘴、⼀⽀粉笔、⼀块⿊板即可进⾏教学,⽽是综合应⽤多种媒体技术,利⽤多
媒体和计算机⽹络,以及利⽤幻灯、投影、录⾳、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,⽽构建出适应信息社会的新型教学模式来。
  我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学⽣学习的重要⼯具。在新课程改⾰的形势下,未来教育应溶⼊先进的教学理念与最新的信息技术,致⼒于信息技术在课堂上的有效应⽤,提⾼课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学⽣通过掌握计算机的基本操作,让学⽣利⽤各种渠道收集数据,并对所收集的数据进⾏整理、分析。充份发挥学⽣⾃主探究、合作学习的能⼒,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的⽬的,使学⽣可以更好地利⽤信息技术提⾼学习⽔平。
  通过这次培训,使我对今后的教育教学⽅法产⽣极⼤影响,感受到教学⼯作的艰巨。同时对我各⽅⾯的能⼒有了很⼤提⾼,特别是对信息技术的综合运⽤能⼒,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为⼀名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致⼒于把它们应⽤于课堂内的教与学活动中,在这短短的⼏天培训中,我深深的体会到:教师具备良好的信息素养是终⽣学习、不断完善⾃⾝的需要。教师具备良好的信息素养是培养⾼素质、复合型创新⼈才的需要。教师具备良好的信息素养,是教育系统本⾝的需要。
  这次培训虽然短暂,但确实使我受益匪浅,其感触⾮⼀⾔能尽。在未来的⼯作岗位上,我⼀定扎实⼯
作,努⼒学习,把⽤所学到的教育技术知识更好地应⽤教研教改中,做⼀名对学⽣负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。教师继续教育网
  幼⼉教师信息技术2.0培训⼼得体会5
  这次信息技术应⽤培训在“海⼝”这座美丽的古城,让我真是感到开⼼。
  来之后才发现这⾥的培训安排得真是紧凑⽆⽐,有点失望⼜有点好奇,会是怎样的学习呢?
  在这次培训的开班仪式上,海南电⼤继续教育学院院长周伟做了热情洋溢的讲话,并且勉励我们努⼒学习,认真⼯作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信⼼,也坚定了⾃⼰扎根于⼈民教育事业的信⼼。更新理念,将多媒体技术与课堂教学的有机结合。在⼋天紧张⼜忙碌的培训中,我感受到了⼀种孜孜以求、学⽆⽌境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听⼀课我都认真⽆⽐,精⼼揣摩,这次培训对教学前景充满了信⼼,也对⾃⼰选择⼈民教师的职业⽆怨⽆悔。
  积极学习新的教育教学理念,⽤以指导实际的教学⼯作,这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是⼀种积极的,合作的教学模式。
  可以说,这次培训启发了我的⼼智,激励了我的意志,让我更加执着地扑在语⽂的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学⽣⼀碗⽔,⾃⼰必须得有⼀桶⽔,甚⾄是源源不断的源头⽔。”所以我们要想
做⼀名优秀的教师,不能做⼀潭死⽔,⽽是要做那源源不断的源头⽔,因此必须要不断加强⼀切知识的学习。