2010年9月计算机二级Access笔试真题
一、选择题（每小题2分，共70分）
下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
（1计算机二级9月成绩）下列叙述中正确的是
A) 线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的
B) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
C) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构
D) 上述三种说法都不对
（2）下列叙述中正确的是
A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D）上述三种说法都不对
A）评估软件可靠性
B）发现并改正程序中的错误
C）改正程序中的错误
D) 发现程序中的错误
考查测试相关知识。测试的目的是发出程序中的错误。而B）、C）项是调试的任务和调试目的。A）项是测试的步聚中确定测试的结果。
（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是
A）软件过程不规范
B）软件开发生产率低
C）软件质量难以控制
D）软件成本不断提高
（5） 软件生命周期是指
A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C）软件的开发过程
D）软件的运行维护过程
（6）面向对象方法中，继承是指
A）一组对象所具有的相似性质
B）一个对象具有另一个对象的性质
C）各对象之间的共同性质
D）类之间共享属性和操作的机制
A）记录长度
B）文件的大小
C）联系的复杂程度
D）数据之间的
（8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是
A）一对一
B）一对多
C）多对多
D）多对一
（9） 数据库设计中反映用户对数据要求的模式是
A）内模式
B）概念模式
C）外模式
D）设计模式
（10）有三个关系R、S和T如下：
则由关系R和S得到关系T的操作是
A)自然连接
B)交
C)投影
D)并
（11）在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是
A）选择
B）投影
C）连接
D）关联
（12）学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况一F,读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是
A）一对一联系
B）一对五联系
C）一对十联系
D）一对多联系
（13） Access数据库最基础的对象是
A）表
B）宏
C）报表
D）查询
（14）下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是
A）货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间
B）货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型
D）向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符
（15）若将文本型字段的输入掩码设置为“####->#”,则正确的输入数据是
A）0755-abcdet
B）077 -12345
C）a cd-123456
D）####->#
（16）如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是
A）错误的使用方法
B）通配不在括号内的任意字符
C）通配任意长度的字符
D）通配方括号内任一单个字符
（17）在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是
A）FOR
B）IF
C）WHILE
D）WHERE
（18）在数据表视图中，不能进行的操作是
A）删除一条记录
B）修改字段的类型
C）删除一个字段
D）修改字段的名称
（19）下列表达式计算结果为数值类型的是
A）#5/5/2010#-#5/1/2010#
B）“102”>“11”
C）102=98+4
D）#5/1/2010#+5
B选项中是两个字符串比较，结果为False；C选项中为关系表达式的值，结果为False；D选项中为日期型数据加5，结果为2010-5-6；只有A选项中两个日期数据相减后结果为整型数据4，故答案为A)。
（20）如果在文本框内输入数据后，按键或按键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设置
A）“制表位”属性
B）“Tab键索引”属性
C）“自动Tab键”属性
D）“Enter键行为”属性
通过设置“Tab键索引”属性可以在输入焦点后立即移至下一指定文本框。正确答案为B)。
（21>在成绩中要查成绩≥80且成绩≤90的学生，正确的条件表达式是
A）成绩Between 80 And 90
B）成绩Between 80 To 90
C）成绩Between 79 And 91
D）成绩Between 79 To 91
（22）“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令后的结果是
Select avg（入学成绩）From学生表Group by性别
A）计算并显示所有学生的平均入学成绩
B）计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩
C）按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩
D）按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩
（23）若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是
A）Forms.[销售总数].[订货总数]
B）Forms![销售总数l.[订货总数]
C）Forms.[销售总数]![订货总数]
D）Forms![销售总数]![订货总数]
（24）因修改文本框中的数据而触发的事件是
A）Change
B）Edit
C）Getfocus
D）LostFocus
（25）在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为
A）=Min（[数学]）
B）=Min（数学）
C）=Min[数学]
D）Min（数学）
（26）要将一个数字字符串转换成对应的数值，应使用的函数是
A）Val
B）Single
C）Asc
D）Space
（27）下列变量名中，合法的是
A）4A
B）A-1
C）ABC_1
D）private
（28）若变量i的初值为8,则下列循环语句中循环体的执行次数为
Do While i<=17
i=i+2
Loop
A）3次
B）4次
C）5次
D）6次
（29）InputBox函数的返回值类型是
A）数值
B）字符串
C）变体
D）视输入的数据而定
（30）下列能够交换变量X和Y值的程序段是
A）Y=X:X=Y
B）Z=X:Y=Z:X=Y
C）Z=X:X=Y:Y=Z
D）Z=X:W=Y:Y=Z:X=Y
（31）窗体中有命令按钮Commandl,事件过程如下：
Public Function f（x As Integer） As Integer
Dim y As Integer
x=20
y=2
f=x*y
End Function
Private Sub Commandl_Click（）
Dim y As Integer
Static x As Integer
x=10
y=5
y=f（x）
Debug .Print x;y
End Sub
运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是
A）10 5
B）10 40
C）20 5
D）20 40
（32）窗体中有命令按钮Commandl和文本框Text1,事件过程如下：
Function result（ByVal x As Integer）As Boolean
If ×Mod 2=0 Then
result=True
Else
result=False
End If
End Function
Private Sub Commandl_Click（）
x=Val（InputBox（“请输入一个整数”））
If______ Then
Text1=Str（x）&“是偶数.”
Else
Text1=Str（x）&“是奇数.”
End If
End Sub
运行程序，单击命令按钮，输入19,在Text1中会显示“19是奇数”.那么在程序的空白处应填写
A）result（x）=“偶数”
B）result（x）
C）resuIt（x）=“奇数”
D）NOT result（x）
（33）窗体有命令按钮Commandl和文本框Textl,对应的事件代码如下：
Private Sub Commandl_Click（ ）
For i=1 To 4
x=3
For j=1 To 3
For k=1 To 2
x=x+3
Next k
Next j
Next i
Text1 .Value=Str（x）
End Sub
运行以上事件过程，文本框中的输出是
A）6
B）12
C）18
D）21
（34）窗体中有命令按钮run34,对应的事件代码如下：
Private Sub run34_Enter（）
Dim num As Integer,a As Integer,b As Integer,i As Integer
For i=1 To 10
num=InputBox（“请输入数据：”,“输入”）
本文发布于:2024-09-20 06:22:58，感谢您对本站的认可！
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