2022年03月南通科技职业学院上半年公开招聘17名非事业编制人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.国家规定范围之内的学费标准审批权限在（ ）。
A.省级教育行政部门
B.省级人民政府
C.国务院
D.国务院教育行政部门
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
2.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
答案：B
                       
本题解析：
教师如果故意不完成教学任务，教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
3.安徽真题：下列不屈于我国教育行政处罚种类的是（ ）。
A.警告
B.
C.拘役
D.撤销教师资格
答案：C
                       
本题解析：
拘役属于刑事处罚。
4.党的十九大提出了新时期实施乡村振兴战略的“二十字”总要求，即（ ）。
A.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主
B.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
C.产业兴旺、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕
D.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
5.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生，学校应当（ ）。
A.不发任何学业证书
B.颁发毕业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发结业证书
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
6.建国以来，我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（ ）。
A.由放到收、由收到放、收放结合
B.由收到放、由放到收、收放结合
C.由放到收、由收到放
D.由收到放、由放到收
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
7.十九大报告创造性地作出下述深刻的判断：“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征，赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。由此而言，“优先发展教育”是指：（ ）。
A.扩大就业机会
B.增加创业机会
C.教育就是最重要的民生
D.实现人生价值
答案：C
                       
本题解析：
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8.国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任（ ）
A.三个月
B.一个月
C.半个月
D.8天
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
9.我国教育的基本法律是（ ）。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国学位条例》
答案：A
                       
本题解析：
暂无解析
10.我国教育立法的最后一个环节是（ ）。
A.执行法律
B.公布法律
C.通过法律
D.适用法律
答案：B
                       
本题解析：
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11.下列哪一个程序属于行政复议程序的一种？（　）
A.复核
B.裁判
C.备案
D.受理
答案：D
                       
本题解析：
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
12.党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（ ）。
A.40年
B.15年
C.20年
D.30年
答案：D
                       
本题解析：
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13.大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科（ ）每年事业编都是几月份考试
A.2个以上
B.3个以上
C.7个以上
D.12个以上
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
14.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类（　）。
A.扣缴毕业证书
B.记过
C.留校察看
D.开除学籍
答案：A
                       
本题解析：
按照《普通高等学校学生管理规定》，我国现行的对学生的纪律处分的种类有：（1）警告；
（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。
15.关于高等学校埘学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是（ ）。
A.学校可以给予学生记过和记大过的处分
B.学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉
C.学校时学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩
D.学校对学生的开除学籍的处分.应经校党委常委会研究决定
答案：B
                       
本题解析：
学校可以给予学生纪律处分的种类有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍，因此A项错误；在对学生做出处分或者其他不利决定之前，学校应当告知学生做出决定的事实、理由及依据，并告知学生享有陈速和申”的权利，听取学生的陈述和申辩，因此C项错误：学校对学生做出开除学籍处分决定，应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定，因此D项错误。
二.高等教育心理学(共15题)
1.升学考试一般是典型的（　）。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
答案：D
                       
本题解析：
常模参照测验的特点是学生成绩的高低是相对的，着重学生个人之间的比较，适于区分学生的成绩水准，可供选拔、编班、编组之用。升学考试一般是典型的常模参照测验。
2.将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（　）。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
答案：A
                       
本题解析：
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。
3.教学测量的目的在于考核（ ）。
A.教学成效
B.学生成绩
C.教学目标
D.教师绩效
答案：A
                       
本题解析：
教学测量是借助于一定的心理量表及其操作，对学生的学习成绩（简称学绩）进行探察，并以一定的数量来表示的考核办法。教学测量的目的在于考核教学成效，也就是考察教学目标的完成情况，即学生内在的能力与品格等的形成状况。
4.个体进行活动的基本动力是（　）。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象
答案：A
                       
本题解析：
需要是个体进行活动的基本动力，是个体积极性的源泉。
5.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。
A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段
答案：B
                       
本题解析：
根据柯尔伯格的理论，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于前习俗水平的惩罚和服从取向阶段。因此，答案为B。
6.“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（　）。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望
答案：D
                       
本题解析：
罗森塔尔效应表明，教师期望是一种巨大的教育力量。
7.（ ）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康
B.心理健康
C.人格完整
D.情绪稳定
答案：C