幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷47 (题后含答案及解析)
题型有:1. 单项选择题 2. 材料分析题 3. 写作题
单项选择题
1.幼儿园在当地小学寒、暑假期间,以()为原则,工作人员可轮流休假,具体办法由举办者自定。
A.保育和教育相结合
B.便于管理
C.尊重幼儿权利
D.不影响家长工作
正确答案:D 
2.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
正确答案:B 
解析:教师的劳动对象是人,教师的根本任务是“教书育人”。故选B。
3.“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的品格”,这一教育目标是()。
A.生理素质教育
B.文化素质教育
C.道德素质教育
D.审美素质教育
正确答案:C 
4.幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长
B.学校
C.社区
D.小学
正确答案:D 
5.下列选项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是()。
A.贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C.向受教育者及其监护人公开学业成绩
D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
正确答案:C 
解析:《教育法》第二十九条规定学校及其他教育机构应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受监督。故选C。 
6.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是侵犯了学生的()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
正确答案:C 
7.幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于()。
A.4小时
B.3小时
C.5小时
D.3小时半
正确答案:D 
解析:《幼儿园工作规程》第十三条:幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制
幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。故选D。
8.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。
A.人身自由权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.受教育权
正确答案:C 
9.某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向()提出申请。
A.所在学校
B.市教育局
C.当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门
D.县级或市级人民政府教育行政部门
正确答案:C 
解析:《义务教育法》第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的.其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
10.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A.相当于
B.不低于
C.略高于
D.略低于
正确答案:B 
11.对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校可对学生进行()。
A.开除学籍
B.批评并开除学籍
教师阳光工资C.批评教育
D.劝退
正确答案:C 
12.科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间,大力开展“阳光体育”运动,为不断提高学生体质健康水平,保证学生每天锻炼()小时。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
正确答案:A 
13.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了()。
A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生是有创造性的人
正确答案:B 
解析:教师的严厉管理,不注意学生自身特点的发展,忽视了学生的独特性。
14.王老师去上数学课,外面忽然狂风大作,常常捣乱的学生小明在课堂上大叫.有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.马上制止,让小明站到讲台边
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.幽默化解,缓和课堂气氛
正确答案:D 
15.小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻抽屉、搜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是()。
A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B.不定时检查学生的书桌
C.对小明的书桌进行展示.以示惩戒
D.把清理书包当作一项家庭作业 
正确答案:C 
解析:学生乱放东西是经常会出现的问题,教师应从学生的立场出发,着眼于学生的身心健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格。故选C。
16.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科,完全按照教材开展教学过程
正确答案:D 
解析:本题主要考查考生对“以人为本”教育理念的认识。D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。
17.“弱冠”指的是()。
A.男子12岁
B.女子12岁
C.男子20岁
D.女子20岁
正确答案:C 
18.法国雕塑大师罗丹的代表作品有()。
A.《思想者》
B.《巴黎公社社员墙》
C.《和达芙妮》
D.《马赛曲》
正确答案:A 
19.下面哪位作家不是世界四大短篇小说家?()
A.契诃夫
B.欧.亨利
C.莫泊桑
D.都德
正确答案:D 
解析:世界四大短篇小说家是契诃夫、莫泊桑、马克.吐温、欧.亨利。故选D。
20.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是()。
A.曹操、曹丕、曹植
B.苏洵、苏轼、苏辙
C.班彪、班固、班超
D.杜甫、杜牧、杜苟鹤
正确答案:B 
解析:北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”,均位于唐宋散文八大家之列。故选B。
21.以下是颜真卿代表作的是()。
A.多宝塔碑
B.玄秘塔碑
C.神策军碑
D.冯宿
正确答案:A 
解析:其余均是柳公权的作品。
22.“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()
A.《山海经》
B.《封神榜》
C.《搜神记》
D.《史记》
正确答案:A 
解析:《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于它保存了大量神话传说,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。故选A。
23.秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。
A.隶书
B.8J、篆
C.楷书
D.行书
正确答案:B 
解析:秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字;②在全国统一使用圆形方孔钱;③统一度量衡。故选B。
24.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是()。
A.史记
B.《春秋》
C.《左传》
D.汉书
正确答案:A 
25.下列不属于启蒙运动的代表人物的是()。
A.卢梭
B.孟德斯鸠
C.伏尔泰
D.达.芬奇
正确答案:D 
26.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是()。
A.①④⑥,②③⑤
B.①③④,②⑤⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①②③,④⑤⑥
正确答案:D 
解析:题干所给图形都是汉字,可从结构、笔画数、部分数、封闭区域数等方面考虑。观察可知,①②③均有两个封闭区域,④⑤⑥均只有一个封闭区域,故答案D。
27.在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲、乙、丙三人有如下结论:甲:有学校存在加课问题。乙:有学校不存在加课问题。丙:一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论只有一个正确,则以下哪项一定为真?()
A.一中和二中都存在暑期加课情况
B.一中和二中都不存在暑期加课情况