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2017年中小学图书馆工作论文评选拟获奖名单
序号
标题
作者单位
作者姓名
设区市
获奖
1
杭师大附中提升内高班学生阅读能力的几项措施
杭州师范大学附属中学
张月云、孔芳芳
杭州
一等奖
2
校园图书馆阅读推广联盟建设的实践研究
宁波市职教中心学校
孙薇薇
宁波
一等奖
3
浅论小学图书馆馆藏结构的优化
温州市永嘉县外国语实验小学
翁呈燕临海教育网
温州
一等奖
4
农村中小学“共享智慧”图书馆的实践研究
温州市永嘉县济时中学、温州市永嘉县上塘城北小学
徐良俊、刘千慧
温州
一等奖
5
与经典同行，奏响书香三部曲 ——以校图书馆阅读指导实践为例
温州市龙湾区第二小学
周雯雯
温州
一等奖
6
以图书馆的发展推动书香校园建设
温州市第二实验中学
姜伊素
温州
一等奖
7
关于山区学校图书馆建设现状的调查报告——以稽东镇中学为例
绍兴市柯桥区稽东镇中学
方熔熔、金红鑫
绍兴
一等奖
8
德润书馆--核心素养视域下学校图书馆实施“成为公民的教育”探析
嵊州市鹿山小学教育集团
陶华燕
绍兴
一等奖
9
依托活动，发挥图书室对学生阅读的引领作用
金华市浦江县大许中心小学
黄小妍
金华
一等奖
10
中小学图书馆参与非物质文化遗产保护问题和对策——以衢州市为例
衢州中等专业学校
吴丽丽
衢州
一等奖
11
阅读有伴  共享书香——基于“结伴读写共同体”的特书香校园文化建设的实践
衢州市龙游县阳光小学
徐红霞
衢州
一等奖
12
让校园成为书籍的海洋
丽水市莲都区联成小学
付用飞
丽水
一等奖
13
书香氤氲校园  阅读点亮童心
杭州市文澜小学
徐丹凤
杭州
二等奖
14
沐浴文源书香  享受诗意生活
杭州市萧山区高桥小学
陆玲琴、谭柳英
杭州
二等奖
15
小学低段创意阅读教育模式的实践研究
杭州采荷第一小学
沈卓君
杭州
二等奖
16
流动的书香  行走的书房
杭州师范大学第一附属小学
吴忠桔
杭州
二等奖
17
共读童书  共度书香童年
宁波市宁海县实验小学教育集团实验校区
鲍明芳
宁波
二等奖
18
激活创造生机  创新凸显价值
温州市第十四中学
王艳菊
温州
二等奖
19
实用·通俗·体验式学习——中学图书馆开设图书情报教育选修课的实践与反思
温州市第二十二中学
仇建红
温州
二等奖
20
五化策略：提升阅读品质  打造书香学校
温州市平阳县万全镇宋桥小学
林利
王苗苗
温州
二等奖
21
以活动为引领，构筑书香校园
温州市龙湾区海滨中学
张小芋
温州
二等奖
22
浅谈农村普通高中图书馆管理服务创新
湖州市练市中学
王晓伟
胡献文
湖州
二等奖
23
区域推进书香校园建设的实践与思考
湖州市南浔区教育信息中心
夏  勇
潘梦来
湖州
二等奖
24
浅谈如何充分发挥学校图书馆的教育功能
湖州市第二中学
陆桂凤
湖州
二等奖
25
以开放促阅读  于共享溢书香——中小学开放式图书馆建设的实践与思考
嘉兴市教育装备与信息中心
李益萍
嘉兴
二等奖
26
打造“立体式”图书馆  促低段学生“阅读场”之形成
嘉兴市海盐县向阳小学
黄华芳
嘉兴
二等奖
27
阶梯式闯关评价，让阅读在游戏中华丽逆袭
平湖师范附属小学
毛海燕
嘉兴
二等奖
28
一位无声但不同凡响的推荐者
海宁市斜桥镇中心小学
沈玉平
嘉兴
二等奖
29
小学生也能研读大作家
金华市磐安县实验小学
应良伟
金华
二等奖
30
广阅读  践“十有”  落实处---阅读推广助推书香校园建设
衢州市柯城区航埠小学
徐扬帆
江竹梅
衢州
二等奖
31
以特阅读为亮点推进书香校园文化建设
舟山市普陀区沈家门第四小学
周素波
舟山
二等奖
32
浅析自媒体时代农村小学图书馆建设与发展
舟山市岱山县桂花小学
任意军
舟山
二等奖
33
学生图书管理员队伍建设的“三管四计”策略
温岭市大溪镇第二小学
林  芬
王朝森
台州
二等奖
34
巧用“东风”  还学生阅读的蓝天
临海市杜桥镇第二小学
李君进
台州
二等奖
35
多措并举  引“迁徙候鸟”畅游浩瀚书海
玉环市城关第二初级中学
朱海萍
台州
二等奖
36
高中图书馆的现状与发展研究
浙江省杭州高级中学
李  佳
杭州
三等奖
37
四位一体“故事阅读”活动模式的有效构建
杭州市桐庐县城南小学
王  磊
俞丽敏
杭州
三等奖
38
高中图书馆室建设与使用现状与建议
杭州市余杭高级中学
邢  锋
杭州
三等奖
39
新课改背景下中学新校区图书馆服务工作初探
浙江大学附属中学
郑  莹
杭州
三等奖
40
小馆如何做好“大”服务
浙江省杭州第十一中学
赵  临
杭州
三等奖
41
基于早期绘本阅读的婴幼儿心理发展研究综述
杭州市城西中学
栗贝贝
杭州
三等奖
42
借微童话推进书香班级建设之策略研究
杭州市安吉路实验学校
徐晶妮
杭州
三等奖
43
沐浴经典  润泽童年
宁波市镇海区应行久外语实验学校
钟芬花
宁波
三等奖
44
书香飘飘—浅谈小学低年级图书角的设立与管理
宁波市宁海县桥头胡中心小学
郁春寅
宁波
三等奖
45
阅读练笔——提高学生习作能力的阶梯
宁波市象山县文峰学校
夏丹丹
宁波
三等奖
46
兴趣为先，技能为辅，从课文教学走向真正的阅读教学
慈溪市胜山镇胜西小学
徐丹华
宁波
三等奖
47
论借助图书提升智障学生阅读能力的策略研究
宁波市象山县培智学校
郑咪咪
宁波
三等奖
48
阅读·悦读：图书管理促进小学生阅读习惯养成的实践
温州市龙湾区外国语小学
曾翠微
温州
三等奖
49
藏书活力  始于剔旧——中学图书馆藏书剔旧工作的实践与反思
浙江省温州中学
吴  迪
朱麒文
温州
三等奖
50
核心素养视角下小学图书室管理
湖州市东风小学
孟美娣
湖州
三等奖
51
也谈图书馆的软着陆
湖州市第五中学
唐芳红
湖州
三等奖
52
基于创新书香校园建设的一点实践与思考
湖州市长兴县夹浦镇中学
倪中瑜
许  亮
湖州
三等奖
53
“互联网+图书馆”用技术支撑
平湖市福臻中学
毛伟吉
吴霞妍
嘉兴
三等奖
54
中小学开放式图书馆建设的一点思考
嘉兴市南湖区教育装备与信息管理中心
钱子明
嘉兴
三等奖
55
优化服务环境  点燃阅读激情
平湖市黄姑中心小学
沈彩萍
嘉兴
三等奖
56
谈信息技术背景下学校“智慧阅读”实践
浙师大附属嘉善实验学校
陈  欢
嘉兴
三等奖
57
挥动阅读角的翅膀  引导学生深阅读
绍兴市元培中学分部
陈燕蓉
绍兴
三等奖
58
主题阅读，架构书香校园建设新桥梁
绍兴市柯桥区柯桥小学
朱娅娜
绍兴
三等奖
59
“碎片化”背景下书香校园深层次推进的策略研究——以移动终端拓展碎片化经典阅读为例
诸暨市店口镇弘毅小学
蒋杭波
金  飞
绍兴
三等奖
60
图书天堂说
绍兴市柯桥中学
胡永兴
绍兴
三等奖
61
书香溢满校园  阅读尽显风采
金华市开发区江滨小学
汪方君
金华
三等奖
62
浅谈图书馆在小学书香校园建设中的作用
永康市石柱小学
范璐颖
金华
三等奖
63
浅谈教育云时代图书馆的“理”与“管”
东阳市东江镇八达中小学
范巧云
金华
三等奖
64
传统与现代并行谈农村小学图书室复合管理的实践与思考
义乌市后宅街道鹤田小学
张高聪
金华
三等奖
65
插上互联网的翅膀  打造多元书香校园
金华市金东区曙光小学
孙  悦
金华
三等奖
66
“大阅读”联结“小生活”
金华市磐安县实验小学
马秀兰
金华
三等奖
67
乘朗读之舟，扬劝学之帆
江山市城南中学
姜淑芬
衢州
三等奖
68
着力四个  个个优化
衢州市常山县教育装备中心
徐  敏
衢州
三等奖
69
课程与岗位融通  服务和能力共长
衢州市柯城区鹿鸣小学
姜艳芳
衢州
三等奖
70
学校图书馆的问题与升级对策
浙江省普陀中学
吴红伟
刘亚飞
舟山
三等奖
71
故事校园书香缱绻
舟山市普陀小学
孙海女
舟山
三等奖
72
走儿童为中心的书香之路
舟山市岱山县怀慈小学
虞波兰
舟山
三等奖
73
最是书香伴成长——浅谈城郊小学班级图书角的建设
台州市仙居县第六小学
应旭金
台州
三等奖
74
创微型图书馆  辟阅读新渠道
温岭市城南镇中心小学
江小敏
毛亚红
台州
三等奖
75
书香飘满校园  文化浸润童心
仙居县下各镇第二小学
赵梦薇
台州
三等奖
76
转变思路  加强服务  拓展育人功效——浅析农村中学图书管理策略和实践
台州市路桥区金清镇第二中学
徐子明
台州
三等奖
77
重温历史书籍  荡漾校园“香气”
温岭市大溪镇中心小学桃夏校区
张高淞
台州
三等奖