【篇⼀】⼈才队伍建设调查报告
《中共中央、xx关于进⼀步加强⼈才⼯作的决定》明确提出，要“把⾼层次⼈才队伍建设摆上重要位置”、“不断推进制度创新，形成有利于⾼层次⼈才成长的机制和环境”。针对这⼀要求，结合中央及盛市委组织部有关⽂件和会议精神，为进⼀步加强⾼层次⼈才队伍建设，推动县域经济的跨跃式发展。最近，我们采取问卷调查、座谈⾛访等形式，对藁城市⼈才队伍现状进⾏了深⼊调查，并在此基础上，就如何加强⾼层次⼈才队伍建设提出⼏点肤浅的看法。
⼀、加强⾼层次⼈才队伍建设的必要性
第⼀，加强⾼层次⼈才队伍建设是建⽴现代企业管理制度的需要。当前，我市的企业⽆论是国有还是⾮公有制企业，多数都⾯临着经营管理机制落后、产品科技含量低、更新换代慢、市场竞争⼒弱等问题，产⽣这⼀问题的根本原因就是企业基础科技⼒量弱、⼈才整体素质偏低，尤其是缺乏⾼级管理⼈才和科研⼈员。随着我国加⼊wto及社会主义市场经济体制的逐步完善，企业之间的竞争将⽇趋激烈，⽽这种竞争归要到底是知识的竞争、⼈才的竞争，谁拥有了⼀⽀宏⼤的⾼素质⼈才队伍，谁就能在激烈的市场竞争中⽴于不败之地。因此，⽆论从当前还是长远来看，培养、引进、⽤好、⽤活⾼层次⼈才已经成为促进我市国
有和⾮公有制企业可持续发展的基础和关键环节。
第⼆，加强⾼层次⼈才队伍建设是加快农业经济结构调整的需要。作为⼀个传统的农业⼤市，农业在我市国民经济中占有⼗分重要的地位。特别是随着社会的发展和⼈民消费⽔平的提⾼，对农业提出了新的更⾼的要求，农业逐渐开始由传统农业向现代农业转变，这种转变当前集中体现在农业产业结构调整步伐的加快和“两⾼⼀优”农业的拓展，它对农业专业技术⼈才的需求在数量上要求越来越多，在素质上要求越来越⾼。因此，我们必须牢固树⽴“⼈才是第⼀资源”的现代⼈才观，把本地农业技术⼈才队伍尤其是掌握“⾼、精、尖”农业技术的⾼层次⼈才队伍建设与本地农村经济和社会发展有机结合起来，强化⼯作措施，加⼤⼯作⼒度，为本地农业经济结构调整、发展现代农业提供充⾜的⼈才保障。
第三，加强⾼层次⼈才队伍建设是推动社会全⾯发展的需要。当前，众对艺术、⽂化等⾼层次精神⽣活的需求⽇益迫切，⽽从我市现状来看，满⾜众这⼀需求的⼈才队伍远远不⾜，这就需要我们⽴⾜于社会全⾯发展对各⾏业⾼层次⼈才的需求，积极引进和培养紧缺⾏业的专门⼈才，努⼒调整和优化⼈才结构，提⾼⼈才素质，建设⼀⽀与社会主义精神⽂明建设相适应的⼴播、教育、⽂学艺术、卫⽣等专业的⾼素质⼈才队伍，推动社会主义“三个⽂明”建设的相互促进、相互发展。
⼆、⾼层次⼈才队伍现状及存在的主要问题
截⽌⽬前，藁城市具有中专以上学历和初级以上职称的⼈才共2.3万⼈，占全市⼈⼝总数的3%，其中具
有副⾼以上职称或紧缺⾏业的⾼层次⼈才644⼈。按职称分，⾼、中、初级⽐例分别为2%、25%和61%；按学历分，本科、⼤专、中专⽐例分别为15%、42%和36%。近年来，藁城市⼈才资源开发取得了较⼤进展，主要表现在，⼈才资源总量增长较快，XX年⽐1997年净增0.8万⼈;⼈才培养⼒度加⼤，通过在职研修、学历教育、挂职锻炼等途径使近万名⼈才素质得到提⾼;⼈才交流⽇趋活跃，5年来全市共引进各类⼈才500余⼈;⼈才⼯作机制⽇益完善，市委、市政府先后出台关于加强⼈才⼯作的⼀系列政策⽂件。“科技兴市”、“⼈才兴市”在社会已形成共识。
但是，应当清醒的看到，我市⼈才⼯作在取得⼀定成绩的同时，仍然存在着以下问题。
第⼀，⾼层次⼈才总量少。⼀是绝对数量少。从当前看，藁城市⾼层次⼈才占全市⼈才总量的不⾜3%，且很⼤⼀部分集中在教育、卫⽣系统;⼆是专门⾏业⼈才少。尤其是缺乏⽣物、信息、化⼯等领域的新兴⾏业⼈才和硕⼠、博⼠等⾼学历⼈员；三是知名⼈才少。⽯家庄市管拔尖⼈才数量⽆⼏，省管专家⾄今仍是空⽩。上述现象在县(市)级⼈才队伍中较为普遍，⽽且很难在短时间内有较⼤改变。
第⼆，⼈才结构布局不够合理。⼀是年龄结构不合理。年龄结构与所任职称对⽐呈明显的“⾦字塔”状分布，⾼层次⼈才平均年龄偏⼤，存在⾼级⼈才“断层”现象。在全市近400名⾼级职称的知识分⼦中，45岁以上的⼈员达到了90%以上。⼆是⾏业分布不合理。卫⽣和⽂教两个⾏业部门⾼层次⼈才⾼度密集，占总数三分之⼆以上，⽽⼯农业⽣产⼀线的⾼级⼈才较为匮乏。三是地域分布不合理。市区、开发区等经济发达区域⾼层次⼈才相对集中，⽽经济相对落后的乡镇、农村等区域⾼层次⼈才较为匮乏。
第三，创新型⼈才数量少，智⼒资源利⽤效能低。现在的⾼层次⼈才⼤多专业知识⽐较单⼀，创新能⼒较差，科研开发转化能⼒低，不能及时把科研成果转化为⽣产⼒。同时，由于受现有⽤⼈机制的制约，⼀⽅⾯农业种植、畜牧养殖、传统企业及特种⾏业等急需⼤批掌握新技术、推⼴新成果的⾼级⼈才。另⼀⽅⾯⼤量的专业技术⼈才或沉冗于国家机关、或没有基础科研项⽬，⽽造成⼈才资源闲置和浪费。
⼈才队伍中存在的这些问题，直接或间接地造成了⼯农业⽣产中的产品技术含量低、⽣产经营粗放、传统产业改造步履维艰、⾼新技术产业技术滞后、科技成果转化慢等不良后果，在很⼤程度上制约了经济和社会发展。分析起来，⼤致有以下原因：⑴基础条件差。主要表现为教育设施落后，教育投⼊较少，科研经费不⾜，制约了⼈才的“梯度”培养和⾼层次⼈才作⽤的充分发挥。⑵⼈才流动不合理。环绕京津⽯的地理位置使我们在⼈才队伍建设⽅⾯既有机遇⼜⾯临挑战，总的来说挑战⼤于机遇，京津⽯等⼤城市的环境、经济和政策优势造成了⼤批⾼层次⼈才形成单向流动，对我市经济发展造成了⼀定影响。⑶管理
体制不科学。长期以来，我们⼀直沿⽤管理⾏政⼈员的⽅式管理各类⼈才，在流动、晋升、住房等问题上设置了许多壁垒，缺乏竞争和激励机制，在⼯作中存在着思想不够解放、措施不够灵活、管理不够规范的问题。
三、加强⾼层次⼈才队伍建设的探讨
要解决上述问题，我们只有牢固坚持“以⼈为本”、“关键在⼈”的指导思想，坚持“党管⼈才”的原则，结合本地实际，采取有效措施，在⾼层次⼈才的培养、引进、使⽤和管理上下⼤功夫，积极构筑⼈才⾼地，努⼒建设⼀⽀适合本地发展的数量多、素质⾼、复合型的⾼层次⼈才队伍。
第⼀，进⼀步深化⽤⼈制度改⾰。⼀⽅⾯要下⼤⼒⽓改⾰传统的⼈才使⽤管理制度，⾯向社会，打破⾝份、部门⾏业和地域限制，实⾏公开、平等、竞争、择优，促进优秀⼈才脱颖⽽出。另⼀⽅⾯要进⼀步加快⼈才市场建设，努⼒形成功能齐全、措施配套、⾏为规范、服务周到、快捷⾼效、运⾏灵活的市场机制，充分发挥⼈才市场在⼈才资源配置中的基础性和主渠道作⽤。国有企业要加快建⽴能上能下、⼈员能出能进、企业⽤⼈⾃主、个⼈择业⾃由、充满微型机和活⼒的⼈才管理制度；事业单位要按照国家制度的关于事业单位从事制度改⾰的《通知》要求，积极探索建⽴管理⼈员职员制，强化专业技术⼈员聘任制。同时，通过科研机构改⾰，⿎励和引导⾼级科技⼈才进⼊企业技术开发中⼼或⾃办科研实体，不断在促进经济建设和社会发展中建功⽴业。
第⼆，进⼀步加强⼈才培养⼒度。要在建⽴和完善后备⼈才库的基础上，⽴⾜本地实际，有计划、有针对地开展⾼层次⼈才的选拔与培养。⼀是⼤⼒发展科教事业。要加⼤教育、科研经费投⼊，并加强与重点⾼等院校和科研院所的横向联合，通过联合办学、专家讲学、举办各类研讨班、进修班等多种形式，不断提⾼各类⼈才的素质。⼆是建⽴外部培训基地。有重点的选拔⼀批具有本科以上学历、有较强创新能⼒和发展潜⼒的优秀⼈才，通过到重点院校、⼤型企业及经济发达地区进修或考察、锻炼等⽅式，
加快知识更新步伐。三是在实践中培养⼈才。对于表现突出的后备⼈才尤其是青年⼈才，要坚决打破论资排辈，敢于把他们推向重要的技术和管理岗位，让其充分施展才华，在实践中成长，在实践中提⾼，尽快脱颖⽽出。
第三，进⼀步优化⼈才结构。⼀是要围绕农业结构调整，通过⼈才分流、下乡服务、兴办实体等措施，加⼤科技兴农、智⼒⽀农⼒度，提⾼农业科技含量;⼆是要围绕⼯业结构调整，以⽀柱产业的⼈才资源开发为重点，⼤⼒开发企业科研⼈才和经营管理⼈才；三是要围绕发展⾼新技术及其产业化，加快培养计算机应⽤、新材料新产品开发、环境保护等⽅⾯的⾼机关报技术⼈才。四是要加快⼈才培养层次结构调整，加⼤适应本地社会发展急需的城市建设、⽂化艺术等专业⼈才的培养⼒度，并积极⽀持和⿎励这些⼈才参加⾼层次的进修教育，促进知识更新。同时，要采取有效措施，在使⽤、配置⼈才时强调“专业对⼝、⾏业对路”，切实解决⼈才⽤⾮所学和积压浪费等问题。
第四，进⼀步加快建⽴和完善⼈才激励机制。要加快科技⼈员收⼊分配制度改⾰，进⼀步明确和强化对科技成果的奖励措施，提⾼知识和智⼒作为⽣产要素参与分配的⽐例。科研机构、⾼等院校及其科技⼈员对⾼新技术成果向企业出资⼊股的，作价⾦额占企业注册资本的⽐例可据情⽽定；对于在科研开发、成果转化中作出突出贡献的优秀⼈才，按⼀定⽐例给予物质和精神奖励，并对科技成果转化实⾏税收优惠政策。各部门要把建⽴和完善⼈才激励机制纳⼊⼈才队伍建设的整体规划，制度具体落实措施，使“按智分配”逐步成为按劳分配的重要补充，从⽽充分调动各类⼈才尤其是⾼级⼈才投⾝于经济建设主
战场的积极性。
第五，进⼀步加⼤⼈才引进⼒度。要⽴⾜本地实际，研究制定⾼层次创新⼈才引进规划和具体实施意见，在⼈才引进的⼒度、⼴度上下功夫，尤其是对⾼级专门⼈才及本地经济、社会发展急需的紧缺⼈才，在住房、⼯资待遇、社会保障、收益分配、⼦⼥就学就业等⽅⾯要采取切实可⾏的优惠政策，增强本地对⾼层次⼈才的吸引⼒和凝聚⼒，激励更多的优秀⼈才到本地发挥聪明才智、建功⽴业。同时，要按照市场经济规律办事，以⼈为本，不能⼀概求全，对在某些⽅⾯确有特殊困难的优秀⼈才，要在落实各项优惠政策时适应倾斜，切实解决其后顾之忧，努⼒营造⼀种“不求所有，但求所为，⼈尽其才、才尽其能”的良好社会环境和氛围。
【篇⼆】⼈才队伍建设调查报告
众⽂化活动是发展⽂化产业的前提和基础，也是发展⽂化产业最终的⽬的和归宿。为繁荣众⽂化活动，建设公共⽂化服务体系，培育⽂化市场，加强⼈才储备和完善⽂化产业配套资源，现对xx市众⽂化活动情况和众⽂化⼈才储备情况进⾏基础调研，报告如下：
⼀、众⽂化活动的现状：
近年来，xx市以坚持⾯向基层、⾯向社会为指导思想，不断创新众⽂化活动的理念和⽅式，众⽂
化活动如春潮涌动，芳竞秀。据不完全统计，全市每年有计划、有组织开展的各类众⽂化活动达500余场次，有300余万⼈参加近20种的众⽂化活动。民间⾃发组织的⽂化娱乐活动数不胜数，众性⽂化活动遍及城乡⼤街⼩巷、农家院落，形成“百花齐放”的喜⼈格局。
1、众⽂化活动体系健全，⽂化服务活动丰富频繁，为众⽂化产业化营造了浓厚的市场氛围
xx市众艺术馆、⽂化馆、⽂化站和⽂化室四级众⽂化体系健全，络覆盖⾯⼴，从城市到乡村，每⼀级都设⽴⽂化服务机构，活动场所达标，⽂化设施完备，从业队伍不断扩⼤，活动种类不断增加。全市现有市级众艺术馆1个，县(市)⽂化馆8个，乡镇(社区)⽂化站x个，村级⽂化室x个。市县级⼴场x个，有村级⽂化⼴场xx个。XX年，全市共组织开展众⽂化活动x场
次。其中，市本级⼤型⼴场活动x场次，参与⼈数达x万⼈次；县(市)区级中⼩型众⽂化活动x场次，参与⼈数达x万⼈次；市县两级⽂化部门组织开展送⽂化下乡活动x次，基层众⽂化活动x项，参与⼈数达x万⼈次。每年参加各类众⽂化艺术培训班的⼈数均超过xxx⼈次。
2、众⽂化活动基层化、品牌化、特⾊化，为众⽂化产业化创造了良好的⼈⽂环境
近年来，xx市众⽂化活动以“服务基层，服务⼤众”为⽬标，⽂化⼯作者们在⽴⾜地⽅特⾊、服务⼤众的过程中，创造性地开展⼯作，到了发挥艺术才能的舞台，激发了创作灵感，思想精深、艺术精湛、
众喜爱的优秀⽂艺作品不断涌现。同时，⼴⼤众通过参与各类⽂化活动，理解和领会党的路线⽅针和政策，锻炼⾝体，陶冶情操，交流信息和感情，⽂化品位、艺术修养和思想道德素质不断提升，⽂化⼈才的积极引导和⼴⼤众的热情参与为xx市发展⽂化产业，参与⽂化竞争营造了良好的⼈⽂环境。
石家庄人才网 (⼀)众⽂化活动基层化。⼀是xx市坚持开展“⽂艺⼩分队”下基层活动。xx市众艺术馆现有馆办业余⽂艺团队6个，每年深⼊农村、社区、校园、军营、敬⽼院等场所进⾏⽂化服务不少于300场，活跃了城乡众的⽂化⽣活，深受⼴⼤众的欢迎。⼆是开展“建基地，种⽂化”活动。⾃xx8年起，各级众⽂化单位在按照全国和省送⽂化(艺术)下乡的基础上探索了适合众⽂化(艺术)需求的新路⼦，实现了由“送⽂化”向“种⽂化”转变的要求，深⼊到乡村、社区和基层单位开展⽂化艺术辅导，建⽴⽂化艺术普及教育基地，把⽂化艺术的种⼦播撒到⼭乡沃⼟，为发现和扶持⽂化艺术新苗，为专业艺术体输送⾼素质⽂化⼈才，为扩⼤从业队伍奠定了基础。三是开展“⼀对⼀”活动，激活了专业⽂化单位的⼯作活⼒。针对基层⽂化馆(站)服务⽔平较低的现状，市级众艺术馆实施“⼀对⼀”服务⼯程，每⼈承包⼀个县(市)区，常年开展指导、培训和辅导活动，在加强艺术馆与基层⽂化单位业务交流的同时，切实提⾼了众⽂化队伍的整体⽔平，为众⽂化活动有特⾊出亮点提供了智⼒⽀持和⼈才保证。
(⼆)众⽂化活动品牌化
多年来，xx市始终坚持发展品牌⽂化的思路，以主题鲜明、内容丰富、形式多样的⼤型众⽂化活动
为先导，着⼒擦亮⽼品牌，打造新品牌，充分发挥品牌⽂化活动的连续性和巨⼤影响⼒，实现了“活动创品牌，百姓得实惠”的最终效应。⼀是“庆佳节，闹元宵”，“秧歌赛”、“太级表演”等节⽇⽂化品牌活动;⼆是“庆‘五⼀，游龙⼭’少⼉才艺展演”品牌活动；三是“xx之夏”众⼴场⽂化品牌活动；四是⾏业主题宣传教育⽂化品牌活动。各县(市)区也都形成⾃⼰的特⾊品牌活动，如西丰县的“⿅城欢歌”，xx县的“北⼭⼴场众⼤舞台”，xx市的“⽂化周”，xx县的“优秀⽂艺节⽬展演”、xx的“众艺术节”等。这些品牌活动既带动引导了众⽂化活动的积极开展，也极⼤地满⾜了⼈民众的精神⽂化需求。特别是品牌活动越来越市场化，更为众⽂化活动创品牌提供了物质⽀持和保障。
(三)基地建设特⾊化
xx本⾝就是⼀个地⽅特⾊极其鲜明的地区，众⽂化活动也遵循特⾊化发展的道路，着⼒放⼤特⾊，打造特⾊⽂化基地，以点带⾯，因势利导，⽬前已建⽴剪纸、撕纸、版画、葫芦雕、根雕、⽯雕、书法、⼯笔画、⼿指画、摄影、⽂学创作基地x 个，为保护、传承和发展地⽅特⾊⽂化做出了很⼤贡献。这些特⾊⽂化活动的发展更成为⽂化产业发展的有效载体和形成产业效应的前提。
⼆、众⽂化⼈才队伍现状
据不完全统计，xx市现有业余众⽂艺团队xx个，秧歌表演队xx个，舞蹈队x个，民乐队x个，演唱队x个，合唱队x个，⼆⼈转表演队x个，京评剧队x个，模特表演队x个，各类健⾝舞、健⾝操表演队x个，
瑜伽、太极扇、太极剑队x个，⼯笔画培训班x个，⼿指画培训班x个，剪纸(撕纸)培训基地x个，葫芦雕培训班x个。专兼职众⽂化⼈才x⼈，其中学术专家x⼈，各类⽂化⾏业⼈才x⼈，⽂化经纪⼈才x⼈。
众⽂化⼈才队伍建设存在五个问题：⼀是⼈员学历偏低，知识结构不尽合理，整体素质需要进⼀步提⾼;⼆是⼈才培养⼒度较弱，专才较少；三是年龄结构⽼龄化，40岁以下的专职众⽂化⼈才⼏乎为零，队伍结构有待优化；四是⽂化经营管理⼈才⽐较缺乏，管理⽔平有待提⾼；五是对众⽂化⼈才队伍建设的资⾦投⼊不⾜，⽆法适应新时期⽂化产业和⽂化事业发展的需要，急需培养、充实的⼀批业务强、素质精、年纪轻的众⽂化⼈才。
三、众⽂化活动发展⽅向
1、把众⽂化活动与重⼤节会活动相结合，促使⼤型节会产业链更加丰富和完善。
节会活动是展现城市形象和综合实⼒的良好载体，多元化的节会活动正成为现代城市建设的⼀道最为亮丽的风景。我市拟将众⽂化活动注⼊现有节会资源，并创新节会产品，形成新的⽂化产业效益增长点。
2、结合书画⾏业专家众多的⼈才优势，以⼈才培训和艺术教育为⽬标，培养带动⼤批众艺术爱好者投⾝到艺术学习和艺术创作中，营造良好的艺术创作氛围，推动书画等创作产业链快速形成。
xx的⼯笔画、⼿指画等艺术作品不断在全国各类⼤赛夺⾦纳银，民间艺术作品⾛向全国，众参与热情⾼涨，这类作品潜在的市场空间⼗分巨⼤，但由于⼀切的产业都要以量为前提，⽽我们的艺术作品的⽣产能⼒远远不够，要想推动书画创作产业链快速形成，急需加强⽂化艺术作品的普及和加⼤培训创作⼈才的⼒度，应从以下三⽅⾯⼊⼿：⼀是要加⼤媒体宣传⼒度，通过参加各种展会、⽐赛和活动，提⾼艺术产品的知名度和影响⼒;⼆是通过⼴播、电视、报纸普及书画等艺术创作知识，吸引
更多的⼈参与创作⽣产。三是要以各类艺术培训基地及学校为中⼼，加⼤后续⼈才的培训⼒度，逐步提⾼⼴⼤众的欣赏品位和理解能⼒，培育潜在的⽂化市场；四是利⽤各种展会活动，通过多种⽅式推销地⽅特⾊书画作品。五是建⽴专业创作村、镇(社区)，集中⽣产和展⽰创作成果。
3、将众⽂化活动与普及⼆⼈转、⼩品、⼩戏相结合，打造地⽅特⾊，为娱乐演出产业链推波助澜。
⼆⼈转、⼩品、⼩戏是xx的名⽚，是扎根于民间、扎根众的艺术形式，众⽂化活动也要以此为重点，采取政府投⼊、企业赞助或市场运作等⽅式搭建⼀个⼤众化、娱乐化的展⽰平台，将其推向市场，为娱乐演出产业的形成推波助澜。
4、将众⽂化活动与特⾊旅游产业链紧密结合，为保护、传承和发展地域⽂化、民俗⽂化提供有⼒⽀持。
将众⽂化活动与旅游紧密结合是旅游服务业的发展，策划、编排由众参与演出的剧⽬或表演，展⽰和传播极富特⾊的东北民俗、满族婚俗、⿅⽂化、⾦⽂化、流⼈⽂化不应该只以⽂字的形式存在于书本之中，推动⽂化与旅游产业融合发展，做⼤做强。
【篇三】⼈才队伍建设调查报告
为准确掌握、上报我校⼈才⼯作的基本情况，我们依据调查提纲的内容，在党校进⾏了⼈才⼯作有关情况的调查，现将调查报告汇报如下；
⼀、关于培训资源的情况
1、⼈才培训基地的基本情况。
市委党校作为全市⼲部教育培训的职能部门，同时也是全市⼈才培训的基地，利⽤现有的教学设施和先进的教育教学管理模式，正在充分发挥⼲部教育培训的主阵地和主渠道作⽤。
（1）全市⼲部教育培训基地：有分别能容纳90⼈和50⼈的教室各⼀个；⼩会议室1个；有可容纳200⼈就餐的招待所；办公楼内有学员住宿房间15个，床位60张；有馆藏较丰富的图书馆、资料室、阅览室各⼀个；有较先进的⾃动化办公设备和校园计算机局域；各科室都配备了计算机；新建⽴的中央党校卫星远程教学c级站。可同时接收两套中央党校同步教学信号和其它电教节⽬，为教师及时掌握理论前沿
动态提供了途径。
（2）市委党校社会实践基地：我们于XX年5⽉8⽇在xx镇百录、长发两个村建⽴了社会实践基地，制定了实践基地⼯作制度，经常派出教师开展课题调研活动，为教师开展科研⼯作搭建了有效的平台。相继完成了多篇⽐较有份量的调查报告，有两篇已被《双办通报》转发。
2、培训所需的师资情况
市委党校现有专、兼职教师17⼈，其中：⾼级7⼈；8⼈；助理2⼈。⼏年来，这⽀政治强、业务精、作风正、素质⾼的教师队伍正在教学、科研及提⾼全市⼲部队伍整体素质的教学⼯作中发挥着重要的作⽤。⾃XX年以来，专、兼职教师在主体班次年⼈均授课时数为50课时；在省委党校函授班次平均授课时数为20课时。同时，我们还⼗分重视社会调查及科研⼯作，仅XX年到现在，专、兼职教师在中央、省级刊物上发表论⽂12篇；在xx市级获奖论⽂50篇，多篇社会调研及科研成果在市委、市政府的⼯作通报、信息刊物上发表。
⼀是要保留⾻⼲教师，发挥好⽼教师的传、帮、带的作⽤；⼆是要靠待遇留⼈，即在⼯作环境、教学条件、职务、职称晋升等各⽅⾯为他们创造便利条件；三是靠思想政治⼯作感召⼈，即校领导要经常了解过问⾻⼲教师的⼯作情况，关⼼他们的疾苦，化解消极情绪，帮助他们解决⼯作和⽣活中遇到的实际问题，以实际⾏动感召他们为党校建设做出贡献。四是加⼤对中青年教师的培养⼒度。使其尽快成才，
采取缺啥补啥的原则，早定向、早发展、早成才。有针对性地加以培养。五是要及时向教师队伍注⼊新鲜⾎液。六是进⼀步优化教师资源配置，达到⼈才资源共享。
⼆、采取有效措施保证⼈才培养计划的完成
要充分利⽤好党校现有的现代化教学管理⼿段和设施，积极创造条件，有计划地通过提⾼教学⼯作、科学研究和社会实践的途径，不断提⾼党校⼈才队伍的素质。通过开展“精研细读经典原著”、“创精品课、当教师”活动和给任务、压担⼦、派出去进修等，促使他们提⾼⾃⾝业务素质，快速成长进步。要积极关⼼⼈才的政治进步，主动为他们设台阶、搭梯⼦，使其尽快成熟成长起来。
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