陕西省西安市成考专升本2023年教育理论自考测试卷(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.下列谁把态度概念最早引入心理学?( )
A．托马斯陕西省自考成绩查询
B．斯宾塞和贝因
C．弗洛伊德
D．荣格
2.再造想象和创造想象在性质上存在的差异是（  ）。
A.表象储备 B.实践要求 C.知识经验 D.新颖程度
3.下列概念指喜欢某人或某体，内心乐于与之保持一致，从而形成与之一致的态度是( )
A．顺从
B．认同
C．内化
D．社会态度
4.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（ ）
A.A.形式教育派 B.实质教育派 C.传统教育派 D.现代教育派
5.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（  ）
A．动机
B．认识
C．个性
D．态度
6. 人在处理各种社会关系方面的性格特征是（  　）。
A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征
7.
第 20 题 先提出一个小的要求，别人接受这个小的要求后马上提出一个别人要付出更大代价的要求。这称为（  ）
8.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育（  ）
A．传递文化的功能
B．活化文化的功能
C．交流文化的功能
D．更新文化的功能
9. 很少注意外部标准，只强调自我发展和自身进步的课堂结构是（  ）。
A.个体化型结构 B.合作型结构 C.竞争型结构 D.混合型结构
10.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性?（  ）
A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性
11.体育的根本任务是()。
A.培养优秀运动员 B.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能 C.进行思想品德教育 D.增强学生的体质
12.我国确立教育目的的理论依据是()。
A.生物进化论 B.黑格尔哲学 C.政治经济学 D.人的全面发展学说
13.《普通教育学》的作者是()。
A.昆体良 B.赫尔巴特 C.洛克 D.福禄贝尔
14.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（  ）。
A.苏霍姆林斯基 B.马卡连柯 C.加里宁 D.陶行知
15.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（  ）。
A.从众 B.服从 C.顺从 D.暗示
16.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫做（  ）。
A.A.抽象 B.概括 C.分析 D.综合
17. 班集体形成的重要标志是( )
A.组织了多样的教育活动 B.形成了正确的集体舆论 C.确立了班集体的奋斗目标 D.选择和培养了班干部
18.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（  ）。
A.A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
19.
20.根据新的任务的要求，人主动把注意从一种活动或对象指向另一种活动或对象，是注意的哪一种品质（  ）。
A.注意的分配 B.注意的分散 C.注意的选择 D.注意的转移
二、填空题(20题)
21.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。
22. 条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。
23. 义务教育具有普遍性和_______的特点。
24.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
25. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
26. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。
27. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。
28. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
29. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。