2019泰安市教师招聘中学英语答案
第一部分 教育基础知识（40分）
一、单项选择题（共30小题，每小题0.5分，共15分）
1.在1951年提出“范例教学”的是（）。 [单选题] *
A.赫尔伯格
B.怀特海
C.瓦?根舍因(正确答案)
D.克伯屈
2.终身教育思潮的主要代表人物是（）。 [单选题] *
A.保罗?朗格朗(正确答案)
B.罗杰斯
C.索尔蒙斯
D.布鲁纳
3.心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。 [单选题] *
A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展(正确答案)
D.克服障碍
4.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。 [单选题] *
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.杜威(正确答案)
D.夸美纽斯
5.教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。 [单选题] *
A.诊断教学问题
B.提供反馈信息(正确答案)
C.调控教学方向
D.检验教学效果
6.教师“双目微眯，嘴角微翘，面露微笑”是表示（）的面势语，是教师在工作中的表情常态。 [单选题] *
A.兴趣
B.严肃
C.亲切(正确答案)
D.满意
7.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 [单选题] *
A.个别教学
B.班级授课(正确答案)
C.分组教学
D.道尔顿制
8.教学过程阶段理论形成的标志是（）。 [单选题] *
A.杜威——五步教学法
B.赫尔巴特——五段教学法(正确答案)
C.孔子——学而不思则罔，思而不学则殆
D.巴班斯基——教学过程最优化
9.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现的教学原则是（）。 [单选题] *
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则(正确答案)
D.因材施教
10.教育改革的核心是（）。 [单选题] *
A.课程改革(正确答案)
B.教材改革
C.课程教学改革
D.教师素质提高
11.校本课程开发的主体是（）。 [单选题] *
A.学生
B.教材
C.教师(正确答案)
D.校长
12.不符合新课程下教师新角的是（）。 [单选题] *
A.学生学习的促进者
B.课程执行者(正确答案)
C.教育教学的研究者
D.社区型的开放教师
13.王同学私自拿水果摊上的一只苹果，经同学揭发，被老师叫到了办公室，老师问答：“王同学，你私自拿了别人的东西，这已经是第几次了？”王同学低头回答说：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我也知道不对，就是有时忍不住、老师应该从（）。 [单选题] *
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志(正确答案)
D.道德行为
14.教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是（）。 [单选题] *
A.品德评价法(正确答案)
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
15.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。 [单选题] *
A.认知模式(正确答案)
B.价值澄清模式
C.社会学习模式
D.体谅模式
16.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。 [单选题] *
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体(正确答案)
17.游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（）。 [单选题] *
A.思维
B.表象(正确答案)
C.注意
D.联想
18.新教师上讲台慌乱属于（）。 [单选题] *
A.激情
B.心境
C.应激(正确答案)
D.理智感
19.某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于（）。 [单选题] *
A.趋避式冲突(正确答案)
B.双避式冲突
C.双趋式冲突
D.多重趋避式冲突
20.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。 [单选题] *
A.场依存型
B.场独立型(正确答案)
C.冲动型
D.沉思型
21.北方人比较豪爽、耿直，南方人比较精明、细腻。这种区分是（）。 [单选题] *
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象(正确答案)
22.汽车司机在驾驶时能够熟练做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（）。 [单选题] *
A.注意分散
B.注意分配(正确答案)
C.注意转移
D.注意广度
23.某学生的反应性低，情感和行为迟缓，稳定，缺乏灵活性，注意稳定持久，办事谨慎细致，这种气质属于（）。 [单选题] *
A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.黏液质(正确答案)
24.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 [单选题] *
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段(正确答案)
25.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。 [单选题] *
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习(正确答案)
26.按照加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的（）。 [单选题] *
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A.智慧技能
B.认知策略(正确答案)
C.言语信息
D.动作技能
27.教师最核心的职业素养与任务是（）。 [单选题] *
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人(正确答案)
D.为人师表
28.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 [单选题] *
A.团结协作
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.严谨治学(正确答案)
29.我国（）规定：学校，幼儿园，托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 [单选题] *
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》(正确答案)
C.《教师法》
D.《学生伤害事故处理方法》
30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）。 [单选题] *
A.育人为本
B.提高质量
C.促进公平
D.改革创新(正确答案)
二、多项选择题
1.教育对文化的作用主要表现在（）。 *
A.传递、保存文化(正确答案)
B.创造、更新文化(正确答案)
C.传播文化(正确答案)
D.筛选、扬弃文化(正确答案)