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2023-2024学年四川省成都市郫都区九年级（上）期末语文试卷（一诊）
A卷（100分）
一、基础知识（共12分）
1．（3分）下列词语中加点字注音无误的一项是（  ）
A．妖娆（ráo） 筵席（yàn） 呢喃（nán） 强聒（guō）不舍
B．诓骗（kuāng） 亵渎（dú） 掺杂（cān） 觥（gōng）筹交错
C．宽宥（yòu） 褴褛（lǚ）） 摇曳（yè） 前仆（pū）后继
D．愧赧（nǎn） 嗤笑（chī） 瞥见（biē） 不省（xǐng）人事
2．（3分）下列语句中书写完全正确的一项是（  ）
A．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
B．从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。
C．老都管道：“你们不要怨伥，巴到东京时，我自赏你。”
D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。
3．（3分）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（  ）
诸葛亮，字孔明，是三国著名的政治家、军事家。他在历史的地位是不言而喻的，诸葛亮的名字，老百姓听闻如雷贯耳，大家一直把他视为智慧的化身。无数游人到成都武侯祠瞻仰先贤，郑重其事的祭拜诸葛亮。正如唐代诗人杜甫所说，“诸葛大名垂宇宙”，历史上很少人能同他的名字相提并论，回望历史，让人产生了怀古伤今之感。
A．不言而喻 B．如雷贯耳 C．郑重其事 D．怀古伤今
4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（  ）
A．三星堆城市数字展厅采用户外+室内多分布、多通道的多媒体技术，致力于给观众一种身临其境的极致视觉。
B．围绕中秋、国庆主题，成都市公园城市局在全市设置主题花境、花卉小品20万平方米，形成浓厚节庆氛围。
C．科幻是吸引和启发青少年热爱科学、了解科学的一种最有魅力的形式。
D．杭州亚运会参赛运动员超过12000名以上，是史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。
二、课内文言文阅读（共12分）
（12分）阅读下面文言文，完成问题。
甲
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
乙
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
丙
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
5.下列语句中加点词的解释不正确的一项是 （3分）
A.或异二者之为 或：或许
B.树林阴翳 翳：遮盖
C.而不知太守之乐其乐也 乐：快乐
D.余强饮三大白而别 强：尽力
6.下列句子中加点的词意义和用法完全相同的一项是 （3分）
A.居庙堂之高 先天下之忧而忧
B.不以物喜，不以己悲 醒能述以文者，太守也
C.太守归而宾客从 而不知人之乐
D.湖中焉得更有此人 更有痴似相公者
7.下列翻译有误的一项是（3分）
A.不以物喜，不以己悲。
翻译：不因为外物和自己处境的变化而喜悲。
B.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这件事的，是太守啊。
C.问其姓氏，是金陵人，客此。
翻译：（他们）问我姓氏，（我）说是金陵人，客居此地。
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D.其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
翻译：他大概一定会说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧！
8.下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（3分）
A.三篇短文都集中表现了一个“乐”字。甲文表达了作者先忧后乐、忧国忧民的济世情怀；乙文表达了作者纵情山水，与民同乐的理想追求；丙文则表达了偶遇知己之乐，饮酒之乐，但同时也体现了作者淡淡的故园之思、故国之悲。
B.三篇短文都采用了议论的表达方式。甲文论述了“古仁人”的心思表现；乙文论述了作的政治理想；丙文论述了湖心亭的奇遇。
C.三篇短文都采用了恰当的句式。甲文的“微斯人，吾谁与归”用疑问句表达了内心的慷慨悲凉；乙文的“太守谓谁？庐陵欧阳修也”以设问解开悬念；丙文的“湖中焉得更有此人”以感叹的形式表达巧遇知己的欣喜。
D.三篇短文都巧妙地表现了文章主旨。甲文假托古圣立言，点明主旨；乙文借禽鸟之乐、众人之乐烘托太守之乐，托出主旨；丙文借舟子话中的“痴”含蓄地表达了主旨。
三、默写（共6分）
9．（6分）用课文原句默写。
（1）写出下面诗文的上句或下句。（2分）
① ，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）
②长风破浪会有时， 。李白《行路难》）
③远远围墙，隐隐茅堂， ， 。（秦观《行香子》）
（2）默写李商隐《无题》的首联和颔联或韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颈联和尾联。先写题目，再默写诗句。（4分）
四、现代文阅读（共10分）
（一）（10分）阅读下面的文章，完成下面小题。
感受大运会的“成都味道”
①了解一个城市的方式有很多种，通过世界大学生夏季运动会的视角“解码”成都魅力，无疑成了这个夏天很多人的选择。当“国宝含量”超高的开幕式沸腾了成都的夜，当吉祥物蓉宝可爱“爆表”吸引关注，当赛场上的挥汗如雨与火锅旁的酣畅淋漓撞了个满怀，成都凭借成功举办这一国际体育盛会，备受瞩目。8月8日，成都大运会闭幕，属于青春、属于拼搏的光芒仍在人们心中闪耀，“成就梦想”的热情仍在这座城市激荡。
②如果说美食是了解一座城市的开始，那么萦绕舌尖的味道则是读懂一座城市的关键。成都地处“天府之国”，更有满满“人间市井”，在成都开启专属于大运会的寻味之旅，每个人都能到自己偏好的那款“成都味道”。
③味道里的麻辣，是热情好客的淳朴风尚。川菜的辣，成就了名扬四海的成都小吃，也孕育了成都人性格里的热情似火。从为运动健儿加油鼓劲的一声声“雄起”，到成都学子为中外记者准备的一封封手写信，再到赛场间隙全体观众齐声合唱的民谣……这样的“成都温度”，不仅出现在比赛场馆、媒体中心，也蔓延到城市的每一个角落。