考评员职业道德讲稿提纲
1、什么是职业道德？
2、职业道德与社会公德、家庭美德的关系？
3、职业道德主要范畴？
4、职业道德规范
1）什么是职业道德规范？
2）什么是特殊职业道德规范？
3）考评员职业道德规范？
4）职业培训教师职业道德规范？
5、职业道德修养
职业道德修养方法？
考评员如何提高职业道德修养？
考评员职业道德(讲课提纲)
黄  华
二00七年八月
绪论
一、学习职业道德的意义
  1、学习职业道德有利于自己工作
  2、学习职业道德有利于企业发展
  3、学习职业道德有利于行风建设
  4、学习职业道德有利于社会进步
  5、学习职业道德有利于践行党和国家提出的要求
二、职业道德教材的内容范围
    绪  论
      第一章  职业道德概述
      第二章  职业道德的主要范畴
      第三章  职业道德行为规范
      第四章  职业道德修养
三、本职业道德教材的主要特点
  1、简洁明了，通俗易懂
  2、思路清晰  逻辑性强
  3、涵盖面广，重点突出
  4、针对性强，创新点多
四、学习职业道德的方法
1、业余自学与集中面授相结合
2、理论学习与联系实际相结合
3、个人修养与学习榜样相结合
4、把握特点与掌握重点相结合
5、知行统一与三德兼修相结合
第一章  职业道德概述
    职业道德是道德领域的重要组成部分，在我国它和社会公德、家庭美德共同构成公民道德，学习和掌握职业道德的一般概念，了解一些职业道德历史知识，懂得职业道德与法律、社会公德、家庭美德的关系，以及职业道德在公民道德中所处的重要地位，对于从业者提高自身职业道德修养，形成职业道德优良品质，推动社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。
第一节  职业道德的特征与作用
一、职业道德含义及特征
1、职业道德的含义
2、职业道德的特征
二、职业道德的形成
1、职业道德形成过程
  (1) 职业道德在奴隶社会后逐渐形成
  (2) 职业道德在封建社会不断发展
  (3) 职业道德在资本主义社会的发展
  (4) 资本主义与社会主义并存时代的职业道德
（5）社会主义职业道德 国家职业技能鉴定中心
2、传承文明，开拓创新，促进职业道德建设
  (1)  志向坚定的积极进取精神
  (2)  忠诚和奉献精神
（3） 勤俭节约，艰苦奋斗精神
三、 职业道德的社会作用
  1、规范全社会职业秩序、劳动者的职业行为
  2、提高劳动的质量、效益和确保安全
  3、净化劳动者心灵，提高职业素质
  4、可以提高党和政府的执政能力
  5、起到促进企业文化建设的作用
  6、起到促进社会形成良好道德风尚的作用
第二节 职业道德的核心思想和指导原则
一、为人民服务是社会主义职业道德的核心思想
  1、为人民服务是中国共产党的宗旨。
  2、为人民服务是区别其他社会形态“职业道德”的本质特征之一
  3、每一位从业人员要努力实践为人民服务的思想
二．社会主义职业道德的指导原则是集体主义
1、集体主义是指以无产阶级为核心的利益集团
2、集体主义作为职业道德的指导原则的重要意义
3、树立正确的集体主义职业道德的义利观
4、正确认识和区分个人主义与个人利益、个人努力奋斗；集体主义与小团体主义
5、发扬用集体主义精神正确认识和处理职业人际关系
第三节  职业道德与其它道德规范的关系
一、职业道德与社会公德
  1、社会公德含义及一般特点
  2、社会公德的主要规范
  3、社会公德与职业道德的关系
二、职业道德与家庭美德
1、家庭美德的含义及一般特点
2、家庭美德的主要规范
3、家庭美德与职业道德的关系
三、职业道德与法律
1、法律的含义及一般特点
2、职业道德与法律的关系
第二章 职业道德的主要范畴
第一节  职业义务
一、职业义务的含义
义务有三层含义：一是指公民或法人按法律规定应尽的责任；二是指在道德方面应尽的责任；三是指不要报酬的奉献。职业义务是指从业人员在职业活动中对他人、对社会应尽的责任和不要报酬的奉献，