专题06 物质的检验、鉴别、除杂、提纯
物质的检验、鉴别、除杂是中考化学常考的一类题型，主要考察同学们对各个物质反应生成的物质的熟练程度，各种物质的性质，可以综合考察学生的解题能力。今天给大家总结一下常见物质的除杂和鉴别的基本知识，希望大家能牢记！
一、除杂原则1.不增：不引入新的杂质。2.不减：提纯或分离的物质不能转变成其他物质，不减少被提纯的物质。3.易分：杂质易分离。4.复原：被保留的物质应能恢复原状。
二、除杂方法
1.物理方法（1）过滤：适用于固体与液体混合物的分离，可溶性固体与不溶性固体混合物的分离。如：粗盐提纯。（2）结晶：①蒸发：适用分离溶质与溶剂，除去可挥发的杂质，从含有HCl的NaCl 溶液中分离出固体NaCl。②降温：可溶性固体溶质的溶解度受温度影响大小不同，从含NaCl杂质的KNO3中提纯KNO3。
2.化学方法（1）转化法：将固、液、气体中的杂质转化为被提纯物质。（2）沉淀法：将杂质
转变为沉淀而除去。（3）气化法：将固、液体中的杂质转变为气体而除去。（4）加热法：杂质受热易分解，通过加热将杂质除去。（5）溶解法：将固体中的杂质转变为可溶物而除去。（6）置换法：类似于转化法，选用合适的试剂将杂质置换出来而除去。
专题训练
一、选择（30小题）
A．甲：利用红磷燃烧实验验证质量守恒定律，燃烧时气球胀大不会影响实验
B．乙：检查装置气密性时，看到导管口有均匀连续的气泡冒出，说明气密性良好
C．丙：根据实验现象呼出气体中澄清石灰水变浑浊可证明呼出气中二氧化碳含量比空气中高
D．丁：稀释浓硫酸时，玻璃棒搅拌的目的是使热量迅速散失
2. （2022年安徽省亳州市中考一模）下列根据实验操作、现象得出的相应结论中，正确的是（ ）
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶塞，振荡 | 塑料瓶变瘪，溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
C | 向某无溶液中滴加无酚酞溶液 | 溶液呈红 | 该溶液呈碱性 |
D | 向氧化铁粉末中通入CO后加热，将生成 的气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 | 氧化铁反应完全了 |
3．（2022年山西省中考模拟百校联考）利用下列装置分别进行实验（夹持仪器已省略），能够达到实验目的的是（ ）
A．验证硝酸铵溶于水吸热 B．验证浓盐酸具有挥发性
C．检查装置的气密性 D．验证CO2可与NaOH反应
4．（2022年广东省广州市中考模拟）下列除去杂质的方法正确的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧气，点燃 |
B | 盐酸 | 硫酸 | 适量Ba(NO3)2溶液，过滤 |
C | NaNO3溶液 | NaCl | 加入过量的AgNO3溶液、过滤 |
D | KCl | MnO2 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
5．（2022年江苏省苏州市中考模拟）下列试验方案设计合理的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 点燃 |
B | 除去二氧化碳中混有的氯化氢 | 通入氢氧化钠溶液 |
C | 鉴别CO（NH2）2和KCl固体 | 加入熟石灰研磨，闻气味 |
D | 鉴别FeCl2和FeCl3溶液 | 观察颜 |
6．（2022年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）
编号 | A | B | C | D |
实验 方案 | ||||
实验 目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 测定空气中氧气的体积分数 | 探究铁钉生锈需要有氧气 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
7．（2022年湖南省衡阳市中考一模）下列除去杂质所用的试剂或操作方法正确的是（ ）
选项 | 物质（杂质） | 试剂或操作方法 |
A | O2（CO） | 通入灼热的CuO粉末中 |
B | Na2SO4溶液（H2SO4） | 加入适量的氢氧化钠溶液 |
C | CaCO3（CaO） | 加入适量的稀盐酸 |
D | K2MnO4（KMnO4） | 加热 |
8．（2022年广东省广州市中考模拟）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 向久置的氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
B | 将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑 | 浓硫酸有吸水性 |
C | 将点燃的木条伸入集气瓶内，木条熄灭 | 瓶内气体为二氧化碳 |
D | 将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红物质析出 | 铁的金属活动性比铜强 |
9．（2022年山东省东营市中考模拟）为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法不可行的是（ ）
选项 | 安徽省公务员考试2022年物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉，过滤 |
B | Cu | CuO粉末 | 加入过量稀盐酸，充分反应，过滤 |
C | CO2 | HCl | 将气体缓缓通过NaOH溶液 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入适量氢氧化钾溶液，过滤 |
11．（2022年湖南省娄底市中考一模）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉 | 在氧气流中加热 |
B | 除去氮气中混有的少量一氧化碳 | 通过灼热氧化铜 |
C | 区分真黄金和假黄金（铜锌合金） | 取样品放入稀硫酸中，观察是否有气泡 |
D | 区分硫酸铜溶液和硫酸铝溶液 | 观察溶液颜 |
12．（2022年湖北省荆州市第二次调研质检考试模拟）下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验二氧化碳气体 | 将燃着的小木条伸入集气瓶内，观察现象 |
B | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴 |
C | 鉴别硫酸钾和磷矿粉 | 观察固体颜 |
D | 除去硫酸钠溶液中的少量硫酸 | 加入适量的氯化钡溶液，过滤 |
13．（2022年江苏省南通中考模拟）下列实验方案中，可行的是（ ）
A．用细铁丝在密闭容器中燃烧，除尽密闭容器内空气中的氧气
B．向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白沉淀，证明该溶液一定是硫酸盐
C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物
D．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH
14．（2022年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别某固体是否为铵态氮肥 | 加稀盐酸，闻气味 |
B | 获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰 | 加水溶解、过滤 |
C | 区别氢氧化钾和碳酸钠溶液 | 滴加酚酞溶液 |
D | 除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠 | 加入过量的硫酸铜溶液，过滤 |
15．（河南省名校联盟2022年中考模拟联考）下列实验方案不合理的是（ ）
A．区分硬水和软水——加入肥皂水，振荡
B．除去氮气中少量的氧气——将混合气体通过足量灼热的铜网
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