专四活动总结5篇
专四活动总结篇1
5月15号到5月21号为xx市学校交通和防溺水安全教育周。依据本园实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广阔师生及学生家长在参加活动的.过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识.
活动内容：
1．召开一次安全工作部署会议，转达了《第六个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神
2.一场启动仪式。5月15日上午，举办xx市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式。
3．分发中学校生交通和防溺水安全为主题的告家长书，发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。通过班级平台，进一步加强家校联系。
4．进行一次交通安全逃命演练。掌握危难时自救的方法，确保学生生命安全。
5.一次专题教育。5月15日，利用升旗仪式时间，进行一次“珍爱生命、安全出行、阔别溺水、从我做起”主题的国旗下讲话。
6.一次安全隐患排查。
7．召开一次防备溺水安全家长会
8．利用福建省学校安全教育平台，组织参加“20xx年全省中学校生（幼儿）防备溺水专题教育”活动，完成率达100%。
福建省学校安全教育平台
9.组织一次专题培训
10.一场总结反思。活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动供应经验和借鉴。
专四活动总结篇2
听到春游的消息，教室里一片欢呼声。大家异口同声地说：耶！我一蹦三尺高。大家还讨论着自身要带些什么。到了晚上，我兴奋得翻来覆去也睡不着。
我们坐着大巴车，兴高采烈地来到了宁波天宫庄园。
一进天宫庄园，一股春的气息迎面扑来。在导游的率领下，我们先进入了人口长廊。抬头一看，长廊上充分了仿佛是葡萄一样的东西。我喊道：大家快看，上面的好仿佛是是葡萄！我们的科学老师赶忙说：不，它不是葡萄，它是紫滕花。这种花紫莹莹的，软软的，怪不得我以为是一串一串的葡萄。油麻滕仿佛是蟒蛇似的缠围着柱子。长廊右边有一条清凌凌的小河。岸边长着嫩绿嫩绿的小草。草地上长着零零星星的野花，点缀着草地。
接着，我们来到了人生长廊，这里特别有趣味味味。长廊上悬挂着世界名人的简介。
然后，我们来到了天宫庄园最大的景区——植物世界。沙漠景区，最吸引我的眼球。只见，景区里种满了仙人掌。有的仿佛是小矮人，有的仿佛是一株株甘蔗，直立在沙漠里，上面长了一根根细小的钢针，有的仿佛是手掌，好仿佛是在对我们招手。当然，这里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，仿佛是皮球一样，但谁也不敢踢。而在热带雨林中，我们瞧到了各种各样，罕见的奇花异果。面包树最让我大开眼界，抬头一看，就仿佛是遮住了半边天。
最终，我们来到草地上，在轻柔的微风中，在绚烂的阳光中享用了一顿美味的午餐。我们的欢快声在整个天宫庄园里荡漾着。
这次春游真愉快！我真期望着下一次春游的来临！
专四活动总结篇3
组长述职报告备课是教研活动的一个紧要内容，也是上好一堂课的前提，提高课堂教学效率的关键，同时又是学校教导处本期重点抓的一项工作，为此，我组这学期对这项工作十分重视，落在了实处，在这里对这项工作进行梳理、小结，总结经验，吸取教训，为今后工作的开始做好伏笔。
一、认真读书，独立设计教案
此环节是我组老师备课的第一环节，从认真读大纲、课标开始，接着读教材，读例题、习题，继而阅读参考书和别人的课案，初步构思出课堂各环节的活动设计，独立地写出第一遍教案。
二、合作沟通，二次修改教案
每一个单元完成教学后，要对这单元教学中的点点滴滴进行反思小结，同时对下一单元的新内容的教学进行讨论、沟通，从教学内容的次序、步骤、删减、增补谈起，从单元目标到课时目标一一进行分解订立，对新知识点进行梳理归类，寻到知识的生长点、迁移点，为新课中的铺垫环节的设计做好充分的准备，然而每一位老师对例题的教学提出自身的教学方案在组内进行沟通，选择适合本班学生实际的教法、学法设计教案，小到准备题的设计，环节之间怎样过渡，探究活动怎样开展，采用那种方式进行，巩固练习的层次、题型，做哪些教具、学具的准备，都要在组内进行讨论研究，统一认得后在进行课案的第二次修改。
三、课后反思，改进提高教案
课后对教学中显现的问题、学生的闪光点、作业中的各种近况、也要利用课间休息进行反馈沟通，提出一些改进措施，写出教学反思，如我们在教学除数是小数的除法这一章节时，事前对教材认真学习，梳理出每一小节的知识点，对教案设计进行了大体的统一，然而在教学后，普遍反映学生理解起来容易，做起来难，特别是除数的小数点移动后，被除数也随着扩大相同的倍数，学生做得特差有的只移动除数的小数点而不移动被除数的小数点，有的表面移动了，算完后商的小数点又与移动前的小数点对齐了，有的移动的位数又不是同样多，还
有的书写混乱，看不清被除数的小数点在哪里，无法正确地与商对齐，还有的试商困难，针对这些近况，老师们聚在一起商讨讨论出单项训练各个击破的方法，先训练被除数除数的小数点同时移动，再教一种简便清楚的书写，即先竖式上表现出除数的小数点移动情况，而被除数在草稿纸上移好后再写上去，这样可躲避商与被除数的小数点对错的情况发生，渐渐地学生计算的效果好多了，正确率也大大提高，这不能不说是大家智慧的结晶。
四、相互学习，共同提高
本期的集体备课有幸请到了龙华、跃进分校的老师们参加，在学习教材、梳理知识点谈教法学法时，大家都乐观踊跃发言，都谈出了对教材的理解和处理看法，这也给我们不少的启发，特别是跃进学校的老师谈到对差生的教学和小组活动的有效开展，对每一老师的启迪，让我们瞧到了他们的敬业精神和对差生的关爱，同时也学到一些思想和方法，这对我们的教学有极大的帮忙。
最终，我想说的是，集体备课是百花齐放，百家争鸣的园地，是相互学习、共同进步的场合，是提高课堂效率的有效措施，是每一位老师走向成功的必经之路，愿大家在这条路上，越走越宽广。
专四活动总结篇4
夏日的灼热渐行渐远，金秋送来的那份惬意让人感到无比舒适，而我们的秋游也终于在焦虑焦虑焦急的期盼中到来。
今日风稍大，阳光也还是那般的热烈，仿佛呼应着我们热烈的情绪，我们选择到金鸡湖划艇，如此这般的天气恰到好处。