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语言文字工作汇报材料
北张庄学区 王湾学校
王湾学校始建于 1954 年， 学校占地 面积 4370 平方米,建造面积 995 平方米， 运动场馆面积 1603 平方米。现有学生 103 名， 4 个教学班，教职工 6 人，其中 普通话一级乙等水平 1 人，占教师总数 的 16%；二级甲等 5 人，占教师总数的 84%.在各级语委的指导下，我校十分重 视语言文字工作，并把它们渗透到德、 智、体、美和社会实践等教育教学活动 之中。我校在普通话推广和用字规范化 过程中注重实效，从实际出发，积极创 造有利于普及普通话的语言环境，不断 提高师生的普通话水平，全面推进我校 的语言文字工作。我们力求引导学生在 愉快学习中热爱语言、感受语言、运用 ----------------精选公文范文---------------- 1
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 语言。现就我校语言文字工作实际汇报 如下：
一、完善组织机构，加强语言文字 综合管理。为了更好地落实相关文件精 神，我校成立了以校长为组长的语言文 字工作领导小组， 明确了工作分管处室， 范文写作由学校德育处具体负责。依据 国家有关语言文字工作法规，我校明确 提出：普通话为学校的教学语言，即师 生在教学和学习活动中使用普通话；普 通话为校园语言，即师生员工在教学、 会议、宣传和其它集体活动中使用普通 话；教师的普通话达标与职称评聘相结 合。学校实行教师持普通话等级证书上 岗制度，语言文字工作非但在我校总体 计划中有所体现，还渗透到学校工
作的方方面面。正是在这种氛围的 影响下，我校形成为了良好的学习和竞争 氛围，使普通话真正成为学校的校园语 言。
二、普及普通话，全面提高师生语 言素质。 《国家通用语言文字法》中明确 ----------------精选公文范文---------------- 2
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 规定：学校及其他教育机构通过语文课 程教授普通话和规范汉字。学校责无旁 贷地担负着语言文字教育工作的任务， 肩负着推进语言文字规范化的职责。学 校本着教育部和国家语委 [2000] 1 号文 件关于 “语言文字能力的培养应该从小 抓起，使学生在义务教育阶段就具备说 普通话、用规范字的能力，并在非义务 教育阶段得到巩固和提高”的精神， 在全 校范围内广泛开展“推广普通话”活动。
XX (一)严格要求，使普通话真正 成为校园语言。 学校教职工在教育活动、 课堂教学、宣传、集会、会议等活动中， 坚持使用普通话。校园成为说普通话的 场所，努力创造说普通话的氛围。
(二)坚持对在职教师进行培训， 使在职教师普通话等级全部达标。学校 十分重视在职教师普通话培训和测试工 作。现在，学校教师普通话等级均为二 级甲等以上，符合标准的要求。此外学 校还十分支持教师参加普通话测试，使 教师普通话水平在原来的基础上有所提 ----------------精选公文范文---------------- 3
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高。目前我校教师普通话等级一级乙等 水平人，占教师总数的 %。此外，学校 还将普通话达标作为教师业务考核、职 称评聘的必要条件，使“讲普
通话 写规范字 ”成为教师专业化 成长中重要的内容。
三、使用规范字，将规范化用字渗 透到学校的各个领域。学校是学习使用 规范汉字的主要场所。小学阶段是孩子 较为系统的学习规范汉字的主要阶段。 因此，我校将规范地使用汉字渗透到学 校工作的各个领域。
(一)坚持在课堂教学、板书、教 案、作业、试卷、评语等教学活动中使 用规范汉字。学校语言文字领导小组成 员每月进行检查，关注教师和学生不规 范用字的检出率，并进行反馈。对教师 在书写过程中浮现的错别字、异体字、 繁体字等进行纠正，培养教师严谨的教 风以及学生一丝不苟的学风。
(二)使校园成为感受规范汉字的 夸姣乾坤。我校的校园文化建设堪称学 ----------------精选公文范文---------------- 4
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 校一大亮点。校园中一草一木、一景一 物都是学生感悟生活、 学习语言的教材。 在校园文化氛围的建设中，学校的规范 用字环境是不可缺少的一部份。学校在 南围墙上设置了 “爱国旗 唱国歌 将普 通话”永久性宣传标牌，范文 TOP100 门 口“讲普通话 写规范字”大型展板标语， 走廊、办公室均有“讲普通话 写规范字” 提示语。培养学生使用规范汉字的良好 习惯，营造温馨的人文环境。
(三)硬笔书法比赛成为学校落实 语言文字工作的特。每一个学期学校都 组织 1—2 次组织大型师生写规范字比 赛，优秀作品在文化长廊中及时展示， 促进了师生学习和使
用规范汉字的积极性和主动性。
(四)依托特建设，落实书法进 课堂和晨读午写 根据北(转载于: 在点 网:2022 年学校语言文字工作总结)张庄 学区书法特课程方案结合我校实际， 制定出我校书法特课程实施方案，根 据语言文字工作要求2022年普通话成绩查询入口和规范汉字书写方 ----------------精选公文范文---------------- 5
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