2022年05月长沙职业技术学院公开招聘21名教师笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.决定党和国家前途命运的根本力量是（ ）。
A.生产力
B.科学
C.人民
D.历史
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
2.关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（ ）。
A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范
B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范
C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段
D.以上三个都对
答案：D
                       
本题解析：
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3.十九大报告把党的（ ）摆在首位，强调要以之为统领。
A.思想建设
B.组织建设
C.政治建设
D.作风建设
答案：C
                       
本题解析：
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4.根据《义务教育法》的规定，关于我国义务教育的性质较为恰当的表述应该是（ ）。
A.强制国家教育
B.强制基础教育
C.强制义务教育
D.强制国民教育
答案：D
                       
本题解析：
我国的义务教育是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
5.下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式（　）。
A.教师和学生申诉
B.权利诉讼
C.司法调解
D.集体上访
答案：A
                       
本题解析：
我国法律规定的教育权法律救济方式主要有教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政
诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
6.国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（ ）。
A.政府的名义作出
B.政府发改委的名义作出
C.政府相关职能部门联合作出
D.教育行政部门名义作出
答案：D湖南长沙教师招聘公告
                       
本题解析：
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7.高等学校章程的修改，应当报以下机构核准（ ）
A.国务院
B.国务院教育行政部门
C.原审批机关
D.省、自治区、直辖市教育行政部门
答案：C
                       
本题解析：
高等学校有关章程的修改.应当报原审批机关核准。
8.下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（　）。
A.原告
B.被告
C.证人
D.第三人
答案：C
                       
本题解析：
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
9.设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（ ）。
A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任
B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构
C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的
D.保证每个适龄人员接受高等教育
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
10.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。对于该学生，学校应当采取哪种做法？（　）
A.不发任何学业证书
B.颁发结业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发毕业证书
答案：B
                       
本题解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。
11.按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（　）。
A.选择管辖
B.隶属管辖
C.级别管辖
D.移送管辖
答案：C
                       
本题解析：
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
12.我国教育法的渊源指的是（　）
A.法律的历史渊源
B.法律的理论渊源
C.法律的效力渊源
D.法律资料的来源
答案：C
                       
本题解析：
教育法的渊源是指教育法的形式渊源，即教育法律规范的效力来源。
13.根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（ ）
A.人大常委会
B.国务院
C.教育部
D.各省、自治区、直辖市人民政府
答案：B
                       
本题解析：
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14.按照我国职业教育法律制度的规定，下列属于职业培训形式的是（　）。
A.学徒培训
B.下岗培训
C.普法培训
D.待岗培训
答案：A
                       
本题解析：
根据我国《职业教育法》的规定，职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。
15.下列论述错误的是（ ）。
A.责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提
B.损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件
C.行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意
D.因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
二.高等教育心理学(共15题)
1.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（ ）。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.生成技术
答案：A
                       
本题解析：
复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。因此，答案为A。
2.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
答案：A
                       
本题解析：
“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
3.（ ）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
A.组合律
B.活动律
C.强度律
D.差异律
答案：A
                       
本题解析：
组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此，答案为A。
4.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（ ）。
A.强化
B.逃避条件作用
C.消退
D.惩罚
答案：C
                       
本题解析：
强化是通过强化物来增加动物某种行为的过程。逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。消退是指在操作性条件反射中，已经获得的行为不给予强化，行为消失的现象。惩罚是消除或抑制某种反应，降低反应发生的概率。消退是减少不良行为，消除坏习惯的有效方法。因此，答案选C。
5.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
答案：B
                       
本题解析：
后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用，则称为倒摄抑制。
6.在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　）。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
答案：C
                       
本题解析：
模象直观是以事物的模拟性形象作为对象的直观活动。在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为模象直观。
7.以下哪一个不属于个体心理过程（ ）。