吴川小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】
1：弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是（  ）
单项选择题：
A、痕迹消退说
B、同化说
C、干扰说
D、动机说
 
2：布卢姆的把握学习理论认为，员有胜利地完成（  ）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（  ）
单项选择题：
A、50%～60%
B、60%～70%
C、70%～80%
D、80%～90%
 
3：历史课中讲到“楚汉战斗”中项羽自杀时，一个同学突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（  ）。
单项选择题：
A、指桑骂槐地批判
B、不予理睬，连续课堂教学
C、老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?”
D、否定同学的观点
 
4：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（  ）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
 
5：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（  ）。
单项选择题：
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
 
6：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（  ）。
单项选择题：吴川教师工资
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
 
7：教育为政治经济制度服务，主要是通过（  ）表现出来的。
单项选择题：
A、培育人
B、参加政治活动
C、传播文化与科学学问
D、参加经济活动
 
8：根据加涅的学习结果分类的观点，（  ）是指调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的力量。
单项选择题：
A、认知策略
B、才智技能
C、言语信息
D、动作技能
 
9：Word的“文件”菜单底部显示的文件是（  ）。
单项选择题：
A、当前已经打开的全部文件
B、当前使用的文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doe的全部文件
 
10：领悟学问包括使同学感知和理解教材，是教学的中心环节。（  ）
推断题
对
错
 
11：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（  ）。