天津市高职院校春季招收中职毕业生考试
数学科目考试大纲
一、考试性质
天津市高职院校春季考试招生是普通高等学校招生的重要组成部分,是推进我市高职院校分类考试招生改革的重要举措。高职院校通过春季考试招收中职毕业生实行“文化基础+职业技能”的评价方式。
二、考试能力要求
  数学科目的考试,按照“考查基础知识的同时,注重考察能力”的原则,测试考生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法。考查计算技能、数据处理技能、空间想象能力、分析与解决问题的能力、数学思维能力.
1)计算技能:会根据法则、公式进行数、式、方程的正确运算、变形和处理资料;能根据问题的条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径.
2数据处理技能:按要求对数据(数据表格)进行处理并提取有关信息。
3空间想象能力:能根据条件画出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析图形中各种基本元素及其相互关系.
4)数学思维能力:依据所学的数学知识,运用类比、归纳、综合等方法,对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解;针对不同的问题(或需求),会选择合适的模型(模式)。
5解决实际问题的能力:能对工作和生活中的简单数学相关问题,作出分析并运用适当的数学方法予以解决。
三、考试内容
本学科的复习考试内容包括代数、三角、几何及概率与统计四个部分.对知识要求由低到高分为三个层次,依次是了解、理解、掌握。高一级的层次要求包含低一级的层次要求.   
  了解:要求对所列知识的意义有初步的感性认识,知道这一知识内容是什么,并能在有关的问题中进行识别和直接应用.
理解:要求对所列知识 (定义、定理、法则等) 有理性认识,能利用所列知识解决简单问题.
掌握:要求对所列知识有较深刻的认识,并形成技能, 知道与其它相关知识的联系,能解决与所列知识有关的问题.
考试内容及对应知识的要求见表1―4
1  代数部分
       
考试要求
了解
理解
掌握
方程和方程组
数轴、实数、相反数、倒数、绝对值、算术平方根
代数式的运算
因式分解
一元一次方程、一元二次方程
一元二次方程根的判别式
二元一次方程方程组
指数与
对数
零指数、负整数、分数指数幂的概念 
有理数指数幂的运算
对数的概念及对数式与指数式之间的关系 
常用对数和自然对数的记号
积、商、幂的对数
集合与逻辑
集合、元素及其关系,空集、全集
集合的表示法(含区间的概念)
集合之间的关系(子集、真子集、相等)
集合的运算(交、并、补)
充要条件
不等式
不等式的基本性质
一元一次不等式
一元一次不等式组
一元二次不等式
(或 (或(其中
函数
函数的定义
函数的定义域和函数值
函数的三种表示方法
函数单调性、奇偶性的概念及图像特征
一次函数的概念、图像、性质 
反比例函数的概念、图像、性质
二次函数的概念、图像、性质 
幂函数的概念
指数函数的概念、图像、性质
对数函数的概念、图像、性质
函数的应用
数列
数列的概念
等差数列的定义,通项公式,前n项和公式
等比数列的定义,通项公式,前n项和公式
数列实际应用举例
2 三角部分
       
考试要求
了解
理解
掌握
任意角的三角函数
正角、负角、零角
象限角、终边相同的角
弧度的定义
弧度和角度的换算、弧长公式
任意角三角函数(正弦、余弦、正切、余切)的定义
各象限内的角三角函数的符号、 特殊角的三角函数值
已知三角函数值求角
正弦函数的性质及图像
余弦函数的性质及图像
函数的简图
函数 周期、最大值、最小值
同角三角函数的基本关系式
诱导公式
两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦公式
二倍角的正切公式
直角三角形中各元素之间的关系
直角三角形的解法
正弦定理、余弦定理
斜三角形的解法
简单实际应用
几何部分
       
考试要求
了解
理解
掌握
立体几何
平面的基本性质
直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质
直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角
直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质
棱柱、棱锥的特征及面积、体积的计算
圆柱、圆锥、球的特征及面积、体积的计算
简单组合体的结构特征及面积、体积的计算
解析几何
两点间距离公式及线段的中点坐标公式
直线的倾斜角与斜率
直线的点斜式和斜截式方程
直线的一般式方程
天津教育考试院
两条相交直线的交点
两条直线平行的条件
两条直线垂直的条件
点到直线的距离公式
圆的方程
直线与圆的位置关系
椭圆的标准方程和性质
双曲线的标准方程和性质
抛物线的标准方程和性质