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山东省2018年普通高校招生（春季）考试语文试题及参考答案
【说明】本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一（选择题，共50分）
本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、单选题（本题共10个小题，每小题2分，共20分）
1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A. 羞赧 (nǎn) 剖析 (pāo) 同仇敌忾 (kài)
B. 紊乱 (wěn) 炽热 (chì) 垂涎三尺 (xián)
C. 畸形 (qí) 污渍 (zì） 瞠目结舌（chēng）
D. 箴言 (zhēn) 亲家 (qìng) 针砭时弊 (biǎn)
答案：B
解析：A 项剖析 (pāo) 应读pōuxī C畸形读jī 项 D项针砭读zhēn biān
2、下列各组词语中，没有错别字的是（ ）
A. 别致 绊脚石 迫不急待 B. 沧桑 名信片 拔地而起
C. 暴躁 水彩画 集思广益 D. 寒喧 协奏曲 彪炳史册
答案：C
解析：A迫不急待 应为“迫不及待”；B.名信片应为“明信片”；D.寒喧应为“寒暄”。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ）
① 实现______蓝图，需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。
② 我们应认真查管理上存在的问题，并把问题______在萌芽状态。
③ ______离开多久，他对老宅______怀有深深的牵挂和担忧。
A.宏伟 消除 无论 都 B. 宏大 消除 即使 也
C.宏伟 解除 即使 也 D. 宏大 解除 无论 都
答案A
解析：“宏伟”一般指大型建筑或计划。宏大，比喻事物的气势宏伟，巨大。宏大的志愿，空间尺寸巨大、规模巨大，规模宏大。“消除”，使不存在，除去；“解除”，去掉，“解除”的对象多是具体的，如解除武装，解除条约，解除职务，解除痛苦等。对于能废除、废止、停止的事物，用“解除”，不用“消除”。“消除”程度比“解除”更彻底，多指从根本利益、关键所在除去不利的情况，如消除危机，消除隔阂。无论……都……条件关系，即使……也……假设关系。
4、下列句子中标点符号的使用，正确的是（ D ）
A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。
B.苏州拙政园的 “留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。
C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？
D.我握过各种各样的手一-粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。
解析：
5、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（ A ）
A.除了几件旧衣服，他现在一文不名，为了糊口，必须出门挣钱。
B.上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角。
C.他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧，给年轻人很多启发。
D.河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩，两下争强斗胜，互不相让。
6、下列句子中，没有语病的是（ B ）
A.我国宏观经济年均增速内7.3%左右，对全球经济增长页献率超过30% 。
B.有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。
C.由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着 “成长的加恼”。
D.这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠准” 的问题。
7、依次填入下面横线上的话句，排序最恰当的是（ A ）
日头要落山时，采莲人背起竹篓，带上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬
一朵朵摘下来，放在竹篓里。_________，_________，_________，_________，_________。
①得先挖出里面的莲子 ②采回来的莲蓬 ③要用小刀一粒一粒剥开
④莲子外面有一层粗壳 ⑤晶莹洁白的莲子就会浪落一地
A.②①④③⑤ B. ④①⑤②③ C. ②③④①⑤ D. ③②①④⑤
8.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是（ D ）
A.“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。
B. 小说《何Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。
C. 《张衡传》是《汉书》中的篇人物传记， 作者是南朝人范晔。
D. “举酒欲饮无管弦”中“管” 代指萧、笛之类的乐器演奏的音乐。
9、李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是（ ）
A.我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。
B.大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。
C.我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自己。
D.我自信稳重，聪明好学，一定会为你们公司做出很大贡献。
10、对下面这首诗的赏析，不正确的是（ C ）
颜神山①中见桔
顾炎武
黄芭绿叶似荆南②，立雪凌寒性自甘。
但得灵均③长结伴，颜神山下即江潭。
[注] ①位于山东境内。②指湖北荆州一带，③屈原，字灵均，他曾写过歌颂桔的诗。
A.一二句先描写了桔的姿容，后写出了桔的性情。
B.第三句诗人以桔的口吻，表达了与屈原为友的愿望。
C.诗人借咏桔抒发了对故士的思念之情。
D.本诗托物言志，言蕴丰富，富有韵律美。
二、阅读题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
（一）阅读下面的文字，完成11—13题 （9分，每小题3分）
苏东坡担任翰林学士期间，拟了数百道圣旨。这些圣旨引经据典、铿锵有声。苏东坡的继任者洪某对自己的文才颇为自负，遂询问当年待侯苏东坡的老仆:我比苏东坡如何?老仆回答:苏东坡写得不见得比大人美，不过他从不用查书。
俗话说，书到用时方很少。提笔写文章，有足够多的书籍资料可供查阅，已属难得；不用查书就能下笔，更为难得；若不用查书还能把文章写得出类拔萃，境界自然又高出许多。苏东坡之所以能做到这一点，是因他平时注重积累，让书上的东西深深刻印于脑海。
会读书，书如甘草；不会读，则书如干草。现实中，有的人恨不能“聚焦下之书而藏之”，把书橱塞得满满的，然而真到用时，却不知从何查起。实际上，藏书不难，能读为难；能读不难，能记为难；能记不难，能用为难。身处快节奏的现代生活中，不少人习惯了浅表化、碎片化阅读，能常翻书已属不易，更别说“能记““能用”了。正因如此，有人一到写作就临时抱佛脚，随意东拼西凑。究其根源，恐怕不在于没工夫读书，而是懒于思考。
读书切忌心慌忙，久久为功见真章。要想避免“平日储备不够、写作时弹药不足”，就应日积月累、勤学不倦。徐特立曾把学习比作打仗:一要“攻坚”，掌握核心知识，往深处钻研；二要“掠野”，涉猎各种知识，向广处延展。不论攻整还是掠野，关键都需要积极主动的态度。
反之，如果闭目塞听、故步自封，等到写作任务兵临城下了才去翻书，结局只能是仓促应战，甚至缴械投降。
今天，知识的保质期越来越短，思想的折旧速度越来越快。一个人倘若不读书，面临的将不只是写作慌乱。其实，无论素质基础多好，个人的知识、本领并不会随时间拉移而自然增长。对个体而言，倘若缺乏危机感和忧患意识，不能自觉更新知识、提升能力，一旦遭遇棘手的问题，就可能陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，更遑论跟上节拍、勇担重任。
马克思曾谈到，自己喜欢的事是“啃书本”。正因和北，”他的头脑就像一艘待发的军舰，只要一接到命令，就能立即驶向任何思想的海洋”。涵养“书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲”的阅读气质，过寻“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的读书境界。我们就能沐浴在思想的阳光中，为生命不断增加厚度，让人生更显从容。
（选自《人民日报》，作者魏燕，有删改）
11.文中第二段的“这一点”是指（ C）
A. 写文章有足够的书籍资料可供查阅 B. 下笔写文章不用查书
C. 不用查书就能把文章写的出类拔萃 D. 拟圣旨时能引经据典
12.下列对文章的理解和分析， 不正确的是（ B ）
A.用苏东坡的故事，引出论题，同时使文章更有趣味。
B.徐特立关于学习的比喻，强调了读书的目的和意义。
C. 作者认为读书不只为了写作，还能使人更新知识、提升能力。
D. 喻证、例证、引运和对比论证的运用，增强了文章的说服力。
13. 下列选项中，最适合做本文题目的是（ B ）
A. 读书与阅历
山东省学业水平合格考试B. 书当读在未用时
C. 论读书的三个境界
D. 阅读经典，构建精神家园
（二）阅读下面短文，完成14—16题。（9分，每小题3分）
“迷你”制冷器给手机降降温
云裳
①智能手机已成为人们生活中的“大管家”，全方位融入了我们的衣食住行。由于手机工
时会产生热量，手机发烫的现象非常普遍，这不仅损伤电池，甚至导致手机关机。如果能有一个便携式的制冷器，随时帮助手机降温，或许“大管家”的作用能发挥得淋漓尽致。
②最近，加利福尼亚大学的科学家发明了一种“迷你”制冷器，并表示这种新的冷却装置可随时帮助手机降温。
③传统的蒸汽压缩制冷系统，通常依靠机械压缩驱动使制冷制产生相变，这时于很多原用(如空调和冰箱)都很有效，但有很多局限性，比如体积大、系统复杂等；而且，传统制冷领域广泛使用氟利昂，对大气臭氧层造成破坏。为积极应对温室效应，人们开始不断研究和探索各
种不损害环境的制冷技术。
④电热效应是指材科在外加电场下微观有序地发生变化，导致温度也发生相应变化。“迷你”制冷器的研究团队基于电热效应，利用高分子材料制造出了一种可转换电能和热能的薄膜(柔性电热装合物膜)，再结合静电制动机构，开发出一种具有高热力学效率的冷却装置。电热制冷不仅制冷放率高、成本低，而且是一种对环境零污染的制冷方式。
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