一、论述题 每小题10分，共2题
1、结合详细实例，论述学前儿童学习数学的意义。
2、试结合案例，论述学前儿童10以内加减运算教育的指导要点。
二、多项选择题 每小题2分，共10题
1、数学语言是用简练的、抽象的符号反映严密的规律推理，并获得确定的结果，追求（） jxeeacn录取查询入口
2022教资报名条件 A.抽象性
B.规律性
C.精密性
D.确定性
E.严格性
2、学前儿童数学教育目标和内容制定的依据有（）
A.儿童
B.社会
12333劳动仲裁管用吗 C.老师
D.学科
E.科技
3、不易被幼儿所留意的物体的特性有（）
A.体
B.数
C.形
D.量
E.质
4、学前儿童学习加减运算的特点有（）
A.学习加法比减法简单
B.学习加小数、减小数的问题简单，学习加大数、减大数问题难
C.理解和把握应用题比算式题简单
D.理解和把握概念水平的加减运算简单
E.运用动作进行加减，是幼儿加减运算的主要手段
5、学前儿童把握数概念的指标有（）
A.理解数的实际意义
B.把握数的挨次
C.把握数的组成
D.把握数的运算
E.学会按数取物
6、时间概念的特点包括（）
A.可变性
B.流淌性
2023年英语四六级考试报名时间 C.不行逆性
D.抽象性
E.周期性
7、课程评价包括（）
A.内容评价
B.目标评价
C.实施评价
D.老师评价
E.效果评价
8、幼儿操作材料的活动方式，一般有（）
A.个别操作
B.混合操作
C.两人操作
D.集体操作
E.多人操作
9、幼儿数概念的进展阶段大体包括（）
A.对数量的感知阶段
B.数词和物体数量间的联系建立阶段
C.数的运算初期阶段
陕西会计考试报名 D.对数的组成的把握阶段
E.把握多种运算方法的阶段
10、学前儿童学习数学，需要具有肯定的（）
A.抽象力量
B.规律
C.数学思想
D.数学概念
E.分析与综合力量
国家公务员考试科目 三、单项选择题 每小题1分，共20题
1、查看答案
【三、单项选择题】
1~5DABAB6~10BDDDB
11~20点击下载查看答案
发布评论