教育探索
安徽成人教育招生
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2023年助理医师报名作者简介:王春燕(1984— ),女,汉族,四川遂宁人,研究生。主要研究方向:市场营销。
一、重新定位自学考试制度,明确工作目标
根据高等教育自学考试的制度属性,高等教育自学考试在当今背景下存在不足之处,因此相关工作部门也应当不断改进该考试制度,明确以下工作内容:①属性定位要明确,高等教育自学考试是一种以个人自学、社会机构助学和国家统一考试于一体的继续教育,而不是前期定义的学历补偿教育;②培养目标要明确,高等教育自学考试培养的人才主要是职业型、技术型人才,重点在于职业教育,因为教育的性质所致,其不能作为学术性人才的培养模式;③功能定位要明确,高等教育自学考试是学历教育,但是要发展非学历教育,重点面向职业教育,服务的对象的定位于参加继续教育的考生、高中毕业生和高等学校在校生;④发展目标要明确,高等教育自学考试要面向推动学习型社会建设和继续教育体系的发展方向打造,并且以成为全民学习的教育平台、保障公民的教育权利为目标发展。
证券从业考试2023年考试时间二、创新工作思路,保质保量推动改革
在实际工作开展过程中,需要创新工作思路,并且确保改
革工作能保质保量完成。坚持命题的统一、教材出版的统一、专业的统一管理、考生信息的统一管理,确保工作的平稳进行,有序开展,此外,还应当加强高等教育自学考试制度结构调整,因为自学考试工作既有国家层面的政策支持,也有社会方面的教育支持,也有学生自身的支持,并且这些工作都是建立在高等教育自学考试的制度框架上开展的,以此在创新工作模式的时候,也要从多方面着手开展,在完善制度框架、明确法律规章的基础上,针对社会助学机构进行扶持和发展,在专业设置和培训模式上加以创新,政府、社会和个人多措并举,共同实现高等教育自学考试的专业明确、课程合理、管理严格,适应时代发展提出的育人要求。
三、自学考试多元化,综合评价体系合理有效
此外,确保高等教育自学考试制度的创新发展,还要建立多元化有效综合评价机制,培养院校可以适当参考加拿大学生的学业考评模式开展教育教学模式,对学生的读写能力、计算能力和应用能力综合考核,并且对每一方面的能力培养划定详细的目标,实现量化考察;此外,考试题型多样化,针对开始理论化严重、实践性不足的问题,在设计考试试卷的时候,可以适当降低理论知识考查难度,而着重强调学生的专业素质和职业素养的考查,拟定试卷人员可以加入企业工作人员成分,适当增加实践性和应用性很强的知识考查题目,让学员的学习更有效。在加拿大的学生评价模式中,有共同题和矩阵题两方面组成,我们在拟定考试题的时候,也可以借用这一策略,结合高等教育改革方
向,考试题型中适当增加多项选择题、主观分析题等,进一步提
升考生能力的多元化评价。
四、灵活学习形式,创新发展战略
采取高等教育自学考试制度创新发展战略,实现自学考试综合评价体系的合理化发展,高等教育自学考试制度中存在的考试模式僵化、育人效果不佳的问题,也需要采取这种方式解决。首先,根据时代发展的需求和岗位的热门程度,不断更新专业,热门专业加开学校、社会需求大的岗位增加专业数量,不断适应时代发展的需求,实现自学考试专业设置的与时俱进。此外,还要建立多元化培养模式,针对部分学员跨省考试、或者因为工作原因不能在本省份考试的问题,可以采取自由学习的培养模式,但是为了保证考生的统一管理,需要采取现代化的学员考籍信息管理。
五、严格助学机构管理,推动网络助学模式开展
针对部分机构不正规的问题,政府相关工作部门也要严格审查,明确相应的办学规范,相关工作部门定期组织人员进行自考助学、管理、招生等各类经验交流,并且开展自考助学方式方法的探讨及助学经验总结工作,在成功案例的启示之下,推动助学方法改革,并不断积累创新经验,确保助学机构能为学员带去良好的指导和帮助。此外,还要对助学机构加以扶持力度,强化继续教育师资队伍建设,
相关机构要根据教学的需要,加强人才引进和师资队伍的培养,并加强在职教师的培训工作,引导教师转变教学观念,实现继续教育与中国高等教育主流的接轨,在授课模式和课程开发上,应当尽可能发挥学生的主观能动性,打造以学生为本的教学课堂。最后,针对部分学员因为工作因素和生活因素,很难参与到统一的助学课程学习中来,助学机构也要推动建设网络助学模式,通过网络教学、信息化教学的模式,推动网络远程教学课件建设,突破时间和空间的限制,让学生能按照自己的学习特点和学习进度学习,保证助学的有效开展。
六、结语
总而言之,高等教育自学考试制度是推动实现教育公平、构建
中山市招考网和谐社会的必然要求。在新时代背景下,高等教育自学考试制度也将成为打造有技术、有学历人才的途径。我们要不断推动高等教育自学考试制度改革和发展,为完善中国的教育体系做贡献。雅思托福
参考文献:
[1]谢政强.关于现阶段福建省高等教育自学考试专业调整工作的初步构想[J].教育与考试,2019(04):74-76.[2]杨清溪,刘素娟.“互联网+教育”背景下高等教育自学考试的发展对策[J].中国考试,2018(12):36-40.
高考登录网站摘 要:高等教育自学考试是一项具有中国特的考试制度,高等教育自学考试对提升国民素质、推动高等教育发展工作具有重大的贡献。为了提升教育教学的有效性,就必须从多方入手,全方位、深层次地解决高等教育自学考试中存在的问题,并推动中国终身化教育的发展革新。本文主要提出了推动高等教育自学考试的创新发展对策。关键词:高等教育自学考试;创新发展;推动对策
推动高等教育自学考试的创新发展对策
王春燕
(四川长江职业学院,四川 成都 610000)