（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度
C、淡化甄别与选拔的功能
D、体现最新的教育观念和课程理念
【参考答案】A
2. 教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，10
3.或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）。
A、探究
B、提示
C、延伸
D、转引
【参考答案】A
3. “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）。
A、知与行是紧密联系的江西省教师教育业务管理平台
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知与行是可以分割开的
【参考答案】A
4. 画线是阅读时常用的一种（）。
A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、资源管理策略
【参考答案】B
5. 皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。
A、物理知识
B、数理知识
C、逻辑数理知识
D、以上都不对
【参考答案】C
6. 语义内容的丰富性和使用的广泛性，使（）成为人类最重要的思维工具和交际工具。
A、语义
B、语言
C、语音
D、词汇
【参考答案】B
7. 社会主义职业道德的核心规范是（）。
A、爱岗敬业
B、为人民服务
C、诚实守信
D、办事公道
【参考答案】B
8. 爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
【参考答案】D
9. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
10. “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
11. 看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（）。
A、强化
B、强化的程式
C、消退
D、逃避条件作用
【参考答案】D
12. 布鲁纳认为学习的实质是（）。
A、形成条件反射
B、形成整体完形
C、同化
D、主动形成认知结构
【参考答案】D
13. 小明上课时随意讲话，李老师布置其写 5 遍的"我不再扰乱课堂"，这种行为属于（）。
A、有效惩罚
B、无效惩罚
C、体罚
D、额外作业
【参考答案】A
14. “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
A、连续性
B、创造性
C、长期性
D、主体性
【参考答案】C
15. 凡年满周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A、七、八
B、七、九
C、六、七
D、六、八
【参考答案】C
16. 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
A、课程是知识
B、课程是计划
C、课程是活动
D、课程是项目
【参考答案】D
17. 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。
A、教师的领导风格
B、班级规模
C、班级的性质
D、学校的规章制度
【参考答案】D
18. 专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。
A、学生
B、教师
C、教材
D、教学思想
【参考答案】A
19. 教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论，或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥这种理答方式称为（）。
20. 校长由（）依法聘任。
21. 使用体势语强化的正确做法有（）。
A、教师用手指着学生
B、教师适度地轻拍学生的肩膀
C、教师用手指敲桌子
D、教师用力关门
【参考答案】B
22. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。
A、教材
B、学生
C、生荐
D、情境
【参考答案】B
23. 将要观察的内容分为不同的项目，分别进行观察和记录，这属于课堂记录中的（）。
A、实录式
B、叙述式
C、分类系统式
D、图示记录
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