619日面试题目
1 科学家是建设创新型国家的中坚力量,可在对高三学生未来期望的职业调查 中,科学家没有进入前五,对此你有怎么看?
【解析】
【试题分析】综合分析类试题,考查考生对社会问题的分析能力。科学家在国家 乃至人类发展中的地位不容置疑,但在高三学生的职业排名中却在前五之外,实质反 映的问题是科学家的社会价值没有得到社会的广泛认同。剖析现象后面的本质,分析 出现这个问题的原因,并提出相应的解决措施,是这道题的答题要点。
【解题思路】首先,开篇破题,点明该现象反映的本质问题及其产生的不利影响; 其次,分析问题产生的原因;最后,提出对策解决问题并展望前景。
【参考答案】
高中生根据自己的兴趣爱好选择个人理想的职业,这是他们的自由和权利,无可 厚非。但令
人不安的是调查的结果:受人尊敬的科学家居然排在前五之外,这说明科 学家的社会价值在青少年人中没有引起广泛的关注和重视。
我国正在实施科教兴国、人才强国战略,科学家是社会经济发展的中坚力量。没 有科学技术的发展和科学家的努力,就不会有中华民族璀璨的文明。科学技术的发展 直接关系国家综合竞争力的强弱,从某种意义上说,对科学技术和科学家的重视程度, 决定了科研人才后备力量的储备,乃至国家和民族的兴衰。因此,调查结果反映的问 题值得我们重视和反思。
这个问题的出现有其深刻的社会原因:首先,由于我们在对待科技人才的问题上 曾经走过弯路,尽管我们实施了科教兴国战略,科技人才正日益得到尊重和推崇,但 我们应当看到国家科技发展体制还存在一些弊端,整体上看科学家的社会价值和社会 地位还没有得到全社会足够的重视和肯定,获得学生的推崇也有一个渐进的过程。其 次,科研工作比较枯燥,成果考核体系压力较大。再次,科学研究行政化使得科研环 境欠佳、学风浮躁。第四,社会金钱意识强,当代青少年对科学研究缺乏兴趣,没有 树立正确的世界观、人生观、价值观。
要解决这一问题需从一下几方面入手:第一,要坚定不移地实施科教兴国和人才 强国战略,加强全社会对科学家的重视和尊敬,提高科学家的待遇地位,切实保障他 们的利益需求。第
二,加强对科学家的宣传,真正营造尊重知识、尊重科学的良好氛 围,使全社会都关注科学技术、关注科学家。第三,树立人才培养和激励机制,热爱 科学的教育要从中小学生抓起,从孩子们抓起,多向他们宣传科学知识以及科学家的 伟大事迹和精神,使科学家称为孩子们心中的偶像,树立科学事业的崇高地位。第四, 要从小抓起培养学生对科技的兴趣和热爱,兴趣是最好的老师,伟大的科学创举很多 都源自科学家对科学本身的热爱。
只要我们全社会都切实做到重视科学、尊重科学、发展科学,我们的国家就会永 葆活力、我们的民族就会生生不息。
2 对于算盘,请尽可能多的列举出在公务员工作中你能联想到的词汇。
【解析】
【试题分析】典型的联想力题,这类题比较灵活,不但考验考生的联想能力,还 考查了考生对公务员工作的了解程度、对公务员工作的心态和自己平时知识的积累程 度,以小见大。
【解题思路】考生在答题的时候,要以积极的态度来面对,联系公务员工作的性 质与算盘本身情况和引申意义,就能列出不少词汇了。省考公务员面试真题及答案
【参考答案】
1、团队协作:算盘的流畅工作需要各个算珠的合理配合,公务员工作也是如此, 所有人一起的和谐合作才能使任务顺利完成。
2、分工明确、各司其职:珠算的“五进一”用法,说明算盘中责任心各有大小, 上面的算珠可以说是基层领导,职责不一样。
3、组织原则和纪律:算盘的使用是要按照一定的原理和规则的,公务员工作也 是具有很强的组织性和纪律性。
4、公平、公正:算盘自古以来因为因为准确的计算,在我国古代有“算术之王” 称号,一定程度上代表了公平公正,而公平、公正是公务员工作的准则。
5、创新:算盘的出现和发展,是经过古代人民的不断创新和完善才完成的,公 务员工作也需要不断创新进步。
6、总结经验和吸取教训:算盘的发展从“算板”到“算盘”、从14珠到7珠,经 过了一个源远流
长的过程,都是古人们在总结前人经验教训上完成的,在公务员工作 中也需要不断总结经验,多向老同志请教。
7、效率:算盘的出现就是不断提高效率的结果,公务员工作也需要不断提高效 率。
8、统筹规划能力:算珠合理的排列,数量的合理,造就了算盘在使用上的方便, 公务员工作也需要这种统筹规划能力。
9、业务精熟:往往我们看到的算盘高手,都是对算盘非常熟练,手指在算盘上 飞跳,我们公务员工作也要做到业务精熟。
10、精打细算:算盘的出现的原因之一是满足人们精确计算的要求,联系到公务 员工作中就是需要精打细算,不能浪费,建设资源节约型社会。
11、办事圆通灵活:算盘的算柱是圆柱形的,算珠也是圆的套在上面,方便了拨 打算珠,联系到公务员工作中就是要求在坚持原则性问题的情况下,办事要圆通灵活。 还有内部框架、实事求是等等,领导就是框架,不同的部门就是算盘上的串条, 我们每一个基层公务员就好比是那一粒粒珠子,只有分工协作,按内在的运行机制和 规律办事,发挥创新思维才能象算
盘一样准确运作,才能有的放矢做好各项工作。
3.在网吧玩网络游戏的人中,不乏大量的高考生,因此众人提出了以下建议:
(1)高考是个人行动,政府不必介入。
(2)要严格规范网吧,特别是严格执行未成年人不充许进入网吧的规定。
(3)应关闭所有网吧.
针对上述情况,做一会议的现场发言。
【解析】
【试题分析】情景处理中的现场模拟类试题,现场模拟是2010 年国考面试的新特 点,现在在江苏省考中出现,说明确实是一种发展趋势,考生要加以注意。
【解题思路】首先,表明对高考生泡网吧玩网络游戏的态度;其次,针对上述各 建议分别提出看法与优劣;再次,根据实际情况提出合理化对策;最后,简要总结。
【参考答案】
各位领导、各位同志:
大家好!
近年来,随着网络的普及流行,越来越多的未成年人沉迷于网络游戏,而不少网 吧在利益的驱使下,对未成年人进入大开方便之门。沉迷网游让未成年人无心学习, 甚至因此走上犯罪道路。现在,高考在即,可仍有很多高考生泡在网吧玩网络游戏, 很多家长对此十分痛心和无奈。对于这样的情况,我认为我们必须予以高度重视。
对于第一个建议,我认为,虽然高考对单个学生来说是个人行动,但就整个高考 而言,却是可以影响一大批人,影响国家的未来,另外,目前网络游戏所导致的青少 年法律意识淡薄、道德观念的缺失,已经成为我国建设社会主义法治国家和实现和谐 社会的最大障碍之一,所以,政府有责任、有义务解决这一问题。而对于第二个建议, 对高考生去网吧玩网络游戏会有一定的抑制作用,但是就目前的状况,这些措施有待 进一步加强执行力度,力求达到更好的效果。对于第三个建议,一刀切的行为,不适 合法律法规,不符合社会实际,违背事物发展规律,所以不可取。
针对高考生泡网吧玩游戏这一实际情况,我个人觉得,应该采取以下措施予以解 决:
一是加强对网吧的监管,严格准入制,严禁高三学生在内的非成年人。如网吧违 规,先行教育,如仍违规,可从严执法,依法关闭。
二是加强对学生进行法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识的教育。 教育学生学会选择,提高自控能力。
三是充分发挥校园网的教育作用,引导学生把互联网作为学习知识、获取信息、 培养创造力的工具。
四是学校教育与社区教育、家庭教育相结合,引导学生逐步树立起科学的闲暇意 识和态度,合理地安排闲暇活动。
五是开展对未成年人“网络成瘾”的预防和救助行动。可通过各种媒体宣传普及 未成年人心理健康知识,开设未成年人“网络成瘾”的心理。
六是政府有关部门要组织开发具有我国文化特、主题积极、内容健康而又情节 生动的电子
游戏产品,阻止不健康的进口游戏泛滥,并加强对进口游戏软件的审查和 流入渠道的监管,制定游戏产品的评审标准和分级管理制度,杜绝不适宜未成年人的 游戏进口。
总之,网游问题不能简单地归咎于学生,更不能简单处理就了事。当前只有学校、 企业等社会各界多管齐下,才能更好地防止学生沉迷网络。
42014年第二届青年奥运会将在南京举行,全省团市委提出青年与未来 活动,你作为某高校的团委负责人,提出一个参赛方案。
【解析】
【试题分析】此题属于计划组织协调类试题,旨在考查考生的组织协调、现场演 说、计划筹备等能力。考生在答题时需注意此题所设置的宏观背景,作为高校团委负 责人要有整体意识,角意识要明确,此外应重点把握参赛方案的可操作性,切忌泛 泛而谈。
【解题思路】首先,开篇破题分析,作为某高校团委负责人,从校团委的角度明 确此次活动的重要意义;其次,成立筹备委员会,借鉴相关活动组织经验,结合本校 实际情况制定具体参赛方案;最后,召开座谈会对该方案的科学性和可操作性进行论 证,整合多方意见对方案
进行修改完善,形成最终方案报上级领导审批。
【参考答案】
除奥运会之外,青年奥林匹克运动会是在全世界具有广泛影响的另一体育盛会, 对弘扬奥林匹克精神具有重大的教育意义,让青年人从运动中收获健康的生活方式。 2014年第二届青奥会在南京举行,对提高我市的知名度和影响力,推动我市经济和社 会发展具有重要作用。各级团委在此过程中都将发挥重要的作用,面向全市青年大力 宣传青奥会,鼓励和组织广大青年积极参与到青奥会的相关活动中来。在此背景下, 团市委组织“青年与未来”的比赛活动,是对青奥会的有力宣传和推动。我校团委高 度重视该项工作,需积极筹备、广泛动员,制定出符合我校实际的参赛方案。
第一,根据团市委要求,由校团学系统发起成立筹备委员会,由团委领导担任负 责人,明确组委会职能和责任。根据需要成立组织协调组、宣传组、文秘组、后勤保 障组等不同的分工小组,责任到人。借鉴高校参与2008年北京奥运会、2009年国庆 众游行等重大活动时的有效经验,定期召开筹备会和阶段会议,对活动组织情况进行 部署和总结。
第二,按照团市委对“青年与未来”相关比赛活动的统一安排,详细了解比赛的 项目、程序、要求及人员、时间、地点等信息,结合本校实际形成具有本校特、能 体现本校优势的参赛方案。同时,针对比赛相关的运动员选拔培训、志愿者选拔培训、 团队后勤保障等工作也制定相应的附属方案,为全校各部门的通力配合提供依据。方 案意见稿完成后,召集相关人员召开座谈会,对方案的科学性和可操作性进行充分讨 论,整合参考多方意见对其进行修改和完善,形成最终执行方案报上级领导审批。
第三,遵循领导指示和方案要求,有计划地开展运动员的选拔培训、志愿者的选 拔培训等工作,严格执行选拔标准和程序,邀请青奥会的相关专家来我校进行培训, 完成培训、考核合格才能正式成为“青年与未来”活动的参与者,保证代表我校参赛 的运动员和代表我校进行志愿服务的志愿者的质量和水平。与后勤保障单位通力合 作,为我校参赛运动员和志愿者创造良好的生活和工作环境。