山东外国语职业学院2016年专业人才培养状况报告_图文

专业人才培养状况报告

（2016）

山东外国语职业学院

2016年12月

国际中文教育人才网

山东外国语职业学院

2016年专业人才培养状况报告

引言

山东外国语职业学院成立于2005年，是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制民办普通高校。学院位于日照市，有“花园式单位”的美誉，世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授为我院名誉院长。

学院坚持依法办学、规范办学、诚信办学的方针，坚持“1+4+1”人才培养的总规格，即培养学生一身正气，具有良好的道德品质和人文素质；具有外语听说、中文写作、信息技术应用、人际沟通四项通用能力以及一项熟练的职业技能，培养了万余名各类优秀毕业生，深受用人单位欢迎。

学院不断完善办学条件，提升管理水平，加强内涵建设，办学十余年来，得到了各级领导的亲切关怀。2009年12月，学院顺利通过高等职业院校人才培养工作评估；2014年底，学院顺利通过了省教育厅组织的教学工作专项评估；2015年，学院通过了省教育厅组织的民办院

校依法办学检查；近三年连续被评为“山东民办高校公众满意度调查十佳院校”。

学院与时俱进的教育思想，开放式的教育理念始终走在全省民办高校前列。丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件，学院已逐步进入大发展、大建设时期。

一、学校基本情况

(一）办学定位

1．目标定位

学院以改革为动力，以提高办学质量和水平为中心，以培养思想品德好，专业知识基础扎实，实践和创新能力强，具有国际视野的高素质应用型、技术技能型、复合型人才为己任。在人才培养中，突出外经外贸的办学特。

2．专业格局

学院高度重视“特”建设，初步构建起以外经贸类专业为龙头、以应用外语类专业为依托、

以管理和涉外服务类专业为两翼、以信息技术类专业为支撑的专业建设格局。

３．服务面向

学院深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养方案改革,确立了立足日照、服务山东、面向全国、主动服务区域经济社会发展和国家发展战略的方针。学院按照高职教育的能力、知识、素质的目标要求，为各类企事业单位培养了适应生产、建设、服务、管理第一线的技术技能型人才。

(二）办学理念

学院始终坚持“质量立校、特发展、鼓励创新、服务地方”的办学思路，遵循“道德为本、能力至上、因材施教、分流培养”的人才培养理念，确立了“学中用，用中学，精讲多练，学用结合”的人才培养模式，一切从实际出发，以人为本。

(三）办学规模

学院现设有外语学院、经济管理学院、国际商学院、信息工程学院、航空旅游学院、金融学

院6个二级学院，截至2016年11月1日，学院全日制普通高职在校生共10621人，其中女生有5583人，占总人数的52.57%；少数民族学生有169人，占总人数的1.59%。学院2016年实际招生人数为2730人，各二级学院实际招生人数与所占比例如表1-1所示。

表1-1 2016年二级学院招生情况统计表

学院面向全国招生，以山东生源为主。2016年普通高职在校生中有8823人来自山东，其余1798人来自全国20个省市自治区直辖市，具体分布如表1-2所示。