开学第一课教案（5篇）
最新开学第一课教案1
【学习目标分析根据】
三班级的同学处于第一学段的初期，有剧烈的奇怪 心、求知欲强。因此在教学时，要从启发爱好、激发思维入手，同学自己总结学习方法，鼓舞畅所欲言，使同学产生学习的愿望，情愿表达自己独特的思想。
开学第一课 【学习目标】
2、通过了解老师对同学的评价和学习方法，激发同学自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1、通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2、围绕《课程纲要》绽开商量，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。
【教学预备】
课前同学依据要求“预习要求”自学；老师预备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今日的课堂上老师要带着大家熟悉一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。〔板书课题〕
二、新授
1、怎样才能做学习的小仆人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？
2、那这些内容我们怎么合理支配呢？〔ppt出示一单元学习时间支配〕
3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。〔出示ppt，指生说〕
4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？〔出示ppt，指生说〕
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？〔四人小组合作学习〕
6、小组汇报〔ppt出示〕
7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要把握哪些本事呢？
8、为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，盼望你们通过努力达成一个个目标。〔课程评价推介〕
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？
最新开学第一课教案2
教学目标：
1、在新学期能够以主动的学习看法投入到学习中去，并用昂扬的爱好参加学习。
2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。
教学重点：
养成良好的学习习惯
教学过程：
一、师生相互问好，拉近彼此的距离。
二、师生共同演绎节目，同学表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三、讲解并描述新学期音乐课要求：
1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持清静状态。
3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言主动有序，有礼有节，争做文明学校生。
5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的状态，以主动的看法仔细学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：
1、起立、坐下
2、清静
3、师生问好
4、请坐好
5、同桌面对
五、分组选拨，并对小组长提出要求
1、四人一小组
2、讲解并描述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人；正值优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：
盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有。
最新开学第一课教案3
在新开学这一特别的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，信任他们在这一学期确定会表现突出。
教学目的：
让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期准备。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的.学习和生活习惯。
2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间〔强调必需遵守〕。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
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