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2021-2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟考试试卷A卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）
1、学生需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生这种构建主义主张属于（ ）
A.个人建构主义
B.认知建构主义
C.心理建构主义
D.社会建构主义
2、以下判断不能说明教育相对独立的是（ ）
A.教育是个体向社会上层流动的助推器
B.教育具有自身的特点和规律
C.教育发展具有持续性和继承性
D.教育具有自我复制和自我更新的功能
3、为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是（ ）
A.教师和学生
B.教师和学生代数成绩
C.教学模式与学生发展
D.教学模式与学生代数成绩
4、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的发展，曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是（ ）
A.巴黎机械与化学工艺学校
B.圣苏尔特种军事学校
中国农业银行下载C.巴黎高等师范学校
D.巴黎理工学校
5、同概念一样，规则也有正例、反例，下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是：（ ）
A.近朱者赤、近墨者黑
事业单位人才招聘网B.得寸进尺
C.入乡随俗
D.吃小亏得大便宜
6、20世纪70年代美国教育改革的主题之一是（ ）
A.追求优异
B.生计教育
C.提高效率
D.教育公平
7、在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解，这种教学属于（ ）
A.程序化教学
B.支架式教学
C.合作是学习
D.讨论
8、下列选项中，属于运动技能的是（ ）
A.摇头
B.系鞋带
C.心算
D.作文
9、教育科学研究中的比较研究就是一种典型的（ ）
A.教育科学研究的自然化、生态化
B.教育科学研究的综合化
C.教育科学研究的跨文化趋势
D.教育科学研究的现代化
10、广文馆的设立表明唐代政府（ ）
A.重视来唐留学生的教育
B.加强教育的等级性
C.重视科举考试
D.加强博通人才的培养
11、学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
12、中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是（ ）
A.张之洞的《劝学篇》
B.康有为的《大同书》
C.梁启超的《变法通议》
D.严复的《救亡决论》
13、在教育文献中，研究综述、专题评述，进展报告等属于（ ）
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
14、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（ ）
A.对书中的观点要敬畏
B.保持读书场所安静、肃穆的气氛
C.精神专一，注意力集中
D.读书时保持恭敬的姿态和表情
15、研究者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异，应采用的检验类型是（ ）
A.t检查
B.z检查
C.F检查
D.X2检查
16、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是（ ）
A.《大学令》
B.《帝国大学令》
C.《高等教育法》
D.《高等教育方向指导法》
17、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）
A.描述性定义
B.纲领性定义
C.解释性定义湖南2021一本二本分数线
D.规定性定义
18、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是（ ）
A.福禄培尔
B.赫尔巴特
C.第斯多惠河南省公务员网络培训学院首页
D.蒙台梭利
19、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（ ）
A.行动实践
B.批评研讨
C.更新改进
D.指导提高
20、孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（ ）
A.“达其辞”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“开其意”
D.“心求通而未得之意”
21、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括（ ）
A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
22、现代学校作为一种社会机构，除了具有教育功能外，还派生出许多社会功能，其中包
括（ ）
A.社会交往与照看功能
B.个体个性化与个体社会化功能
C.选拔与社会分层功能
D.自我保存与自我更新功能
23、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（ ）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.昆体良
D.西塞罗
24、1928年南京国民政府制定“戊辰学制”的指导原则，对1922年“新学制”标准进行了调整，特别提出（ ）
A.“多留各地伸缩余地”
B.“使教育易于普及”
C.“根据本国国情”
D.“谋个性之发展”
25、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（ ）
A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求
B.设身处地，从参与者的立场感受他人的处境和需求
C.设身处地，从参与者的立场预估人际行为后果
D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果
26、以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（ ）
A.《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》
B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》
C.《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》
D.《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》
27、在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为（ ）
A.泛爱学校
B.文科学校
C.实科学校
D.国民学校
28、泰勒认为，课程评价是为了出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（ ）
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输人、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
29、在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是（ ）
A.难度低
B.效度低
C.信度低
D.区分度低
30、教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才可能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育者是（ ）
2021年云南公务员考试时间A.爱尔维修
B.狄德罗
C.拉夏洛泰
D.卢梭
31、20世纪30年代初期，梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校，开展乡村教育试验。这种乡农学校性质上属于（ ）
A.农业职校
B.农民夜校
C.教育与行政合一机构
D.教育与军事合一机构
32、夸美纽斯1632年发表的《大教学论》，是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生，原因是此书（ ）
A.宣扬教育为现世生活作准备
B.只谈教育实务，不谈教育理论
C.并非教育理论著作，而是教学理论著作
D.以自然类比教育，理论论证尚未达到学科成熟的水平
33、在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是（ ）
A.选择适合儿童禀赋的职业
B.选择对社会有用的职业
C.选择为法国政府服务的职业
D.选择有教育意义的职业
34、抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是（ ）
A.设置国立中学
B.实施毕业会考
C.中学西迁
D.实行军训制度
35、下列选项中不属于定性分析的理论的是（ ）
A.分析的归纳
B.敏感的概念
C.实地理论
D.用定性分析软件进行分析
36、根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（ ）
A.连锁学习
B.信号学习
C.规则或原理的学习
D.解决问题的学习
37、某学生将自己某学科的嘘声失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（ ）
A.内部、稳定性的归因
B.外部、稳定的归因
C.内部、不稳定的归因
云南师范大学研究生招生网D.外部、不稳定的归因
38、在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（ ）
A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育
39、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于（ ）
A.建国初期的教育改革
B.20年代的教育改革
C.30年代的教育改革
D.卫国战争时期的教育改革
40、为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是（ ）
A.改革科举
B.发行报刊
C.兴办学堂
D.译介西书
41、汉代实施察举制度，贯彻儒家“量才而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指（ ）
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