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2021年硕士研究生入学考试《教育学》每日一练试卷A卷 含答案
考试须知：
1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）
1、汉代实施察举制度，贯彻儒家“量才而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指（ ）
A.经述之才
B.吏治之才
C.辞章之才
湖北招生考试杂志D.货殖之才
2、以下判断不能说明教育相对独立的是（ ）
A.教育是个体向社会上层流动的助推器
B.教育具有自身的特点和规律
C.教育发展具有持续性和继承性
D.教育具有自我复制和自我更新的功能
3、科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（ ）
泰安齐鲁人才网最新招聘网A.道德认知发展
2022普通话考试报名入口B.道德情感发展
C.道德意志发展
D.道德品格发展
4、根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（ ）
A.连锁学习
B.信号学习
C.规则或原理的学习
D.解决问题的学习
5、在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教案中采用“分团学制”的教育改革实验是（ ）
A.昆西制度
B.葛雷制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
6、对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着（ ）
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
7、以下关于终身教育的说法不正确的是（ ）
A.终身教育是现代社会民主化的要求
B.终身教育的原则是连续性、整体性
C.终身教育是基础教育、高等教育的延续
D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育
8、下列尚未发生学习的现象是（ ）
A.杯弓蛇影
B.蜜蜂采蜜
C.望梅止渴
D.老马识途
9、场依存认知风格者偏向的学习方式是：（ ）
A.自主学习
B.合作学习
C.探索学习
D.有意义学习
10、行动研究的旨归是（ ）
A.理论工作者指导实践工作者
B.解决教育实际问题
C.由理论工作者在教育实践中进行
D.由实践工作者在教育实践中进行
11、“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培主张（ ）
A.教育独立
B.教授治校
C.思想自由
D.文理沟通
12、为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做，别人会骂他的。”根据科尔伯格道德认知）发展阶段理论，该儿童道德判断的（ ）特点是
A.以人际和谐或“好孩子”为定向
B.以工具理性的相对主义为定向
C.以惩罚与服从为定向
D.以法律的秩序为定向
13、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（ ）
A.自我实现的需要
B.自尊的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
14、下列相关系数值中，表明两个变量相关程度最高的数值是（ ）
A.﹣0.902020国考录取名单
B.﹣0.10
C.0
D.50
15、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ）
A.中央教育审议会
B.临时教育审议会
C.学生管理局
D.教学局
16、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是（ ）
A.福禄培尔
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
D.蒙台梭利
17、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是（ ）
A.《大学令》
B.《帝国大学令》
C.《高等教育法》
D.《高等教育方向指导法》
18、随着我国高等教育大众化、普及化，普通高中的性质发生改变，在教育任务上兼顾（ ）
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
19、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于（ ）
A.融合课程
B.综合课程
C.分科课程
D.核心课程
20、“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的
生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有（ ）
A.顺序性和阶段性
史上杀气最重的一首诗B.社会性和历史性
C.相似性和差异性
D.现实性和潜在性
21、某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
22、唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的（ ）
A.系统性
B.等级性
C.制度化
D.专门化
23、在问卷调查中，相对封闭式题目，开放式题目优点是（ ）
A.问卷回收率较高
B.对调查对象文化水平要求较低
C.利于数据处理
D.有利于研究复杂问题
24、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（ ）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.昆体良
D.西塞罗
25、“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是（ ）
A.张之洞
B.康有为
C.蔡元培
D.晏阳初
26、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自（ ）
A.《墨子》
B.《荀子》
C.《庄子》
D.《韩非子》
27、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）
A.描述性定义
B.纲领性定义
C.解释性定义
D.规定性定义
28、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表达，正确的是（ ）
A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
29、颜元特别强调学校应该培养（ ）
A.“实才实德之士”
B.“读书明理之人”
C.“博学笃行之士”
D.“明体达用之才”
30、20世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物是（ ）
A.马卡连柯
B.赞科夫
C.巴班斯基
D.苏霍姆林斯基
31、在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（ ）
A.道德教育等同于宗教教育
B.德性培养应成为学校教育的重要任务
C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段
D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主
32、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ）
A.帖经
B.策论
C.诗赋
D.经义
33、“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应（ ）
A.细心玩味
B.融会贯通
C.敬守此意
D.收敛此心
34、为了解在校生对学校广播节目节目的评价，某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是（ ）
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整随机抽样
35、下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是（ ）
A.灌输不利于学生创造力的发展
B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异
C.人均受教育年限越大，人生出生率越低
D.教师职业道德与教师工龄和工作压力正相关
36、学生学习时用简介的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。这种学习策略属于（ ）
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
37、为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是（ ）
A.教师和学生
B.教师和学生代数成绩
C.教学模式与学生发展
D.教学模式与学生代数成绩
38、教育制度的核心部分是（ ）
A.教育管理制度
B.国民教育制度
C.义务教育制度
D.学校教育制度
39、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）
A.科学取向
B.实践取向
C.规范取向
D.人文取向
40、西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于（ ）
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
41、20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施，促进了（ ）
A.英国中等教育民主化水平的提高
B.英国高等教育普及化水平的提高
C.英国职业教育与普通教育的融合
D.英国师范教育非定向培养体制的确立
42、古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是（ ）
A.文雅教育
B.文体教育
C.职业教育石家庄市公务员考试2022
D.军体教育
43、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）
A.亲历学习
B.观察学习
C.迁移学习
D.试误学习
44、赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为独立学科的标志。赫尔巴特认为教育学的理论基础是实践哲学和心理学。从研究方法的角度看，赫尔巴特的研究处于（ ）
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