高职生大学三年职业生涯规划范例1
考大学很多人认为一本二本才算是大学，熟不知专科生也算是大学的一种类型，而且在每年的招生录取中占了很大的比例。专科生相比于一般大学的区别就专科生学费要昂贵一点，学习三年后会毕业，与一般大学相比少一年，大学中相对来说更注重课外实践。现在很多专科生会通过自己的努力去专升本来获取本科学历，之后再考研。如此看来，专科生也没有看起来的那么不好。今天就来说说专科生的大学生活应该如何规划，怎么样做才能使自己的未来发展更好？
1. 学习是最重要的
很多专科生抱着破罐子破摔的态度，认为既然已经到了如此的地步，那么得过且过的混完三年领个毕业证就得了。事实上，专科生大一的时候就要勤勤恳恳的学好基础课，尤其是对英语的学习，本身英语基础就不好，再放弃就真的没救了。每天坚持记单词，听听力，不懂的问题多问问。认真学好自己的专业知识，打好基础，在以后升本科或是工作中都会有显著的优势。
2. 尽早规划好不同阶段的生活
前面也提到，专科更多的会注重于实践，所以空闲的时间也会更少一点。三年时间其实很短的，
那么就要提前对自己大学生活做好规划，大一要认真学习课程，大二要平衡好实习和学习的时间，大三就要准备毕业时需要的面试以及对于自己以后在哪个行业发展的打算。还有就是大三的初期考虑是否要去专升本，如果有打算就尽心尽力得去复习，以最大的努力去争取自己想要的。
3. 多看书、多实习
专科其实也是大学的一种，大学的生活当然离不开看书了。进入书的世界能够拓展自己的思维，看待问题更加多方面和深刻，参加一些大学中的含金量比较高的比赛，获得经验的同时也能够学到真本领。学一些必备技能，制作演示文稿、文档等，都是日后加分项。再就是假期的时候多报名一些实习，积累经验，在实习的时候虚心学习。哪怕是搭把手的杂活小活都是有用的，如果能拿到优秀实习生这些，在以后的求职面试中就是最大的优势了。
专科生的确在录取分数上是低了普通大学的学生，但不代表日后也会低。最不能要的是不能看地自己，三年的教育能够成为自己抬起头的资本。要学会正确认识自己，规划好自己的大学生活，对于自己的未来的学习和生活有信心，想提升学历的要抓住机会。成功只留给有准备的人，所以只要用心去努力了，想要的都会得到。
高职生大学三年职业生涯规划范例2
高考过后，我们的高三学子已经开始忙碌的准备着志愿的填写了。那么作为准大学生的你们，应该怎么对自己的大学学习负责呢?如果没有一个好的学习计划，也许你的大学生涯会变得格外的颓废。下面我为大家分享一下我大学制定的学习计划吧!让大家的大学生活变得更加充实。
1. 制定学习目标
上大学之后，你会慢慢的发现大学的老师是不会像高中老师那样严格要求你的，基本上都是靠自己自觉的，所以这就是为什么会有这么多人上大学之后变得颓废的原因。如果不想自己的大学变得颓废，那么就好好的制定一个学习目标吧!让自己不至于碌碌无为的度过大学四年。
当你制定好一个学习目标并为之而努力的时候，你会发现，你的大学生活比那些只知道窝在宿舍打游戏的舍友丰富多了。这个学习目标就像一个老师在不断的督促你，让你不断的去努力，去提升自己。
2. 合理安排时间
大学不会像高三时的那样，连周六日都要上课。大学之后我们的课程会减少很多，真正想学的话只能靠自己去合理的安排课余时间去学习。远的不说，就说我舍友，上课用的那本书，除了刚刚领书时写的那个名字，那书比我的脸都要干净。好好的安排好自己的课余时间吧!不然等到毕业时你会发现你什么都没学到。
课后没事做的时候，与其老想着和舍友开黑打游戏，还不如走出宿舍，到图书馆去看看书，拓展一下自己的知识面。当看书看不进去时，不要想着回宿舍睡懒觉，多去操场跑跑步，多去篮球场打打球，舒展一下筋骨，不然大学四年下来你会发现自己的身体机能会有所下降的。
3. 参加学校社团
到大学之后，我们的朋友圈会变得比较窄，可能只局限于自己本班。这时候我们应该积极的去参加一些大学的社团，认识多一些人，不要把自己的朋友圈局限得太小了。
在大学里有很多的社团，我们可以加入其中，培养良好的学习兴趣。大学里的那些社团，会
专科生考研报名条件
经常组织活动的，我们可以在活动中认识很多的新朋友，这样有助于提高我们的社会交际能力。与其在宿舍无所事事的打游戏，还不如才加几个社团，让自己的大学生活变得更加的多姿多彩。
高职生大学三年职业生涯规划范例3
大一为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。 在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
大二为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。
大三为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。