主观题答题流程解析
　一、整体浏览材料主要看给定资料共有几则。很多考生在拿到试卷的时候会有茫然，不知从何下手的感觉。专家提醒广大考生，在拿到试卷后，首先要做的就是要边翻看试卷，查看有无问题的同时边看共有几则材料，做到心中有数，以防遗漏，而不是急于去看问题是什么或者急于仔细阅读材料内容。
  二、阅读材料首段浏览材料后，就要对本次考试的主题或者背景有个大致的了解，可通过阅读材料首段或者阅读题目要求，了解材料的背景，判断材料的主题，力争在最短的时间内进入考试状态。
  三、阅读作答要求审题准确、全面与否直接决定了作答的结果，因此，审题是申论作答中极为重要的一步。所谓审题，是通过对申论作答要求的审视、思考、分析，了解作答的基本要求，确定作答采用的方式、文体，大致明确作答的中心任务和立意方向。明确了问题之后才能在作答时有的放矢，有目的性地去阅读材料。审题过程中要注意，有题目中会出现“给定资料几（或几到几）提到……”，阅读时要理清给定材料和本题目的关系，不要盲目的只看这一则或者几则材料，很多情况下，这类语句只充当引语。审题过程中，不是要求必须要到或者列出作答任务、作答对象、作答条件后方可继续阅读，读懂题目要求，顺利作答是审题
的最终目的。对于复习资料中介绍的审题的具体方法，要因人、因题而异，灵活处理，不可死记硬背、生搬硬套。
  四、提取材料要点明确问题后，就要仔细阅读材料，提取有用要点。带着问题，回到材料，边看边标记，把自己觉得有用的要点全部标记出来，宁多勿少，以便在形成答案是挑选使用。专家总结出以下提取材料要点时要注意的事项：一是要注意看段落首句和尾句。首句一般是总括性的句子，有提纲挈地作用；尾句有总结性的作用。在阅读资料的过程中看这些句子，能最快的抓住主要信息。二是要注意抓题目要求和材料中的关键词。如与“问题”有关的；与“看法”有关的；与“对策”有关的等等。三是要注意做标记。做标记的目的是提高作答效率。标记时要突出句子的关键词语，例如，标明可用作“问题”、“分析”、“对策”、“作文”等等，作答时提取相关材料就能更一目了然、清晰明了。
  五、归结整理答案要点好后，就要对其进行进一步的归纳和演绎。归纳要点主要适用于以下两种情况：1、对相同或相近要点进行合并；2、对同一层次要点进行升华。演绎就是依据相关的材料要点进行合乎逻辑的推理、分析，申发论述，并且提出充分合理的答案。材料中提取的要点可能是一句话或者两句话，但申论的作答要求常常要求规定作答要达到一定的字数，又不能直接引用材料原文，这就需要考生组织自己的语言，就要点进行一定的分析和扩充。英语四级评分标准对照表
                                                                 
                                                                 
    主观题的分类解说
不管是公务员考试还是事业单位考试主观题是必不可少的，而且在试题构成中占有很重要的一部分，近年贵州的各种考试就是这样的，考试的成功与否基本取决于主观题主观题。
现就针对贵州的公务员考试、事业单位考试尤其是事业单位考试做一下简单的分析，近年兴义事业单位考试的主观题一般有以下几种类型概括问题、分析问题、提出对策，最后的那个大作文也就这几种类型题目的融合，现就正对以上题型介绍一下相关的答题方法和技巧。
——如何概括
    对于概括主要问题的字数一定要严格控制，在考试时，回答这个问题要求非常简练。一般来讲，可以用三句话来表述。
    第一句话：用一句话概述出材料反映的主要问题。基本形为：
    材料中的内容、问题，暴露/反映出主要问题，已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。
    例如：阜阳奶粉事件、毒豆芽事件等食品安全问题频频发生，反映出我国食品安全问题形势严峻，已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。
    第二句话：简要分析该问题产生的原因，或简述该问题的表现形式等。基本形为：
    原因1、原因2、原因3，是该问题产生的主要原因。
    或者，该问题暴露出问题1、问题2、问题3等问题。
    例如：它暴露出在社会主义市场经济建设中，一些食品企业唯利是图、安全意识薄弱，
食品安全相关职能部门监管不力、缺乏完善的食品安全法规等问题。
    第三句话：用一句话总结材料反映的主要问题，一般为对策性的结论。
    建立和完善对策，刻不容缓/成为当前亟待解决的问题。
    例如：建立完善的食品安全监管机制成为当前亟待解决的问题。
    讲申论(十)——如何分析问题
    我们已经知道产生问题的“原因”，才是提出对策的“金钥匙”。那么，应该如何使用因果分析法分析问题呢？也就是应该怎样对一个问题进行因果分析呢？事实上，分析原因的角度是多种多样的，在这里我们归纳出最普遍应用的几个方法：利益分析法、供需分析法、内外因分析法。
 
  (一)利益分析法
    利用利益分析法分析问题、提出对策的具体思路包括三项：
    第一，确定利益的主体及其性质，是利益分析的首要程序。
    第二，分清利益的层次和地位。确定利益的主体和性质，还需要进一步分清利益的层次和地位，前者是为了排除非正当的利益，后者则是要在正当的利益中区分利益的轻重、大小，从而为目标选择和正确决策提供依据。
    第三，利益分析法的落脚点，就是依据分析出的原因，提出相应合理、可行、有效的对策。
广西高考成绩查询入口网站    (二)供需分析法
    马克思供需平衡理论也适用于认识分析和正确处理社会现象中存在的供需矛盾问题。社会在发展过程中供给与需求之间必须保持适度的均衡发展关系，即平衡比例关系，或协调发展关系，整个国家的社会生产才能保持正常健康状态，整个社会经济才能保持持续增长和发展。一旦失衡，问题不可避免。把历史唯物主义的供需平衡理论转化成考察社会现象的方法论，这就是供需分析法。供需分析法适用于分析市场经济中存在供需的问题，如就业问题、交通拥堵问题、储蓄与投资问题、价格问题、能源问题等等多种社会现象。
    (三)内外因分析法
    唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力。所谓内因，就是内部矛盾，外因就是外部矛盾。在事物的发展中，内因与外因同时存在，缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。但内外因在事物发展中的地位和作用是不同的。
    当然这些分析方法有时是可以通用的。也就是说同一个问题，考生既可以用利益分析法分析原因，也可以用供需分析法或内外因分析法分析原因。例如青少年网络游戏成瘾的现象我们也可以用供需分析法和利益分析法来分析；污染反弹问题除可以用利益分析法还可以用内外因分析法分析原因，但该问题如果用供需分析法就不适用。因此考生在选择用什么分析方法分析原因时，要具体问题具体分析，因题而异。
    讲申论(十一)——如何提出对策
    第一、分析原因，标本兼治
    对于分析原因的三种常用方法我们在前面已经详细介绍了。但值得注意的是原因是多层面的，在原因的背后，还有产生原因的原因。这种多重原因的问题，如果考生只停留于一个层面，就不能把问题论透。因此，遇到这种情况，应该一层一层的追究下去，直到到根本原因。
石家庄工作哪个网站好  第二、对症下药，具体成文
    到了问题产生的原因，接下来要做的就是针对每一个原因“对症下药”了。也就是说针对不同的原因，我们应该提供什么样的良策呢？针对构成原因的各个要素，我们做了如下
总结：
1.由“人”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：奖励、惩罚措施；职能部门决策、执行、监管问题；思想认识方面的问题；人才问题；领导人问题；人的能
力问题；做事方法问题；宣传、教育问题等等。
2.由“政策、法律、法规、规章制度”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：补充制定；内容正确、完备；可执行；进行和加大宣传、教育等等。
3.由“经济利益”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：发展生产、提高效益的问题；改进、完善取得经济利益的方式、方法；保证安全；人的问题等等。
4.由“科学技术”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：加快、提高科技研发；科学与实际情况结合；提高从业人的素质等等。
5.由“宣传、教育”的原因引发的问题，可以从以下几个方面来考虑提出对策：通过媒体和各职能部门扩大宣传、落实等等。
事物的表现形式各异，产生原因复杂多样、变化多端，所以我们在这里只是较笼统地总结了发现了产生问题的原因之后，针对不同原因，提出较正常、规范且具有代表性的解决方案应该考虑的几个要素，考生在此基础上应发散思维，具体分析，提炼对策。
第三、表述方法
考生对所要提出的对策内容分析思考完毕之后，就剩下如何将对策有条理的表述出来的任务了，按照对策的不同情况或思考的正常的逻辑顺序，可以有以下三种表述方法：
四六级准考证号忘记了怎么办1.依据解决问题的时间期限——解决问题的时间期限分为长期、中期、短期。
2.依据解决问题目标——最优目标、满意目标。
3.对策实施的轻重缓急——是否分清决策目标的轻重缓急，是一个高明的决策者和一个拙劣的决策者之间的核心区别之一。分不清轻重缓急，眉毛胡子一把抓，根本不可能解决好
问题。
                                                             
分析、概括、对策问题答题及大作文写作的万能模板
主观题的答题并不是说想到什么就答什么，我们要捋清思路，既要概述清楚问题，又不要太繁琐，让别人看上去很清爽。我们在答这类型题目的时候不妨借鉴一下一些模板一些套路，但是不能完全照抄照搬这些模板套路，就我个人的考试经验而谈，我认为华图给我们提供的万能八条很有用，现就介绍一下万能八条的相关内容及一些套语：希望对大家有所帮助。
万能八条口诀：
1.领导重视、提高认识 ；2.加强宣传、营造氛围 ；3.教育培训、提高素质 ；
4.健全政策法规、完善制度 5.组织协调、形成机制 ；6.增加投入、依靠科技 ；
7.加强监管、全面落实 ；8.总结反思、借鉴经验
（一）“万能八条”
1．领导重视、提高认识
（1）根据 ；一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上，这样的例子不胜枚举。因此，在任何时候，解决某项具体问题或某重大社会问题，领导重视都是基本的前提和基础。同时，“思想是源头”，解决问题不但需要领导重视，更加需要组织中所有人对该问题提高认识，密切关注。
（2）具体措施举例 ；实行一把手负责制 ；建立和完善引咎辞职制度 ；建立健全领导问责制度 ；把……纳入议事日程 ；加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。
；增强……的意识 ；倡导……的理念 ；各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。
2．加强宣传，营造氛围2021河南省考进面名单