第一章 辅导员角定位和素质要求
●辅导员的角定位是什么？如何理解这个角定位？并结合自己的专业特谈谈你将如何开展工作。
辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，大学生日常思想教育主要由他们来组织实施和引导。
1）开展思想政治教育活动，指导和组织开展各种专题教育。
2）指导学生党支部和班委会建设。
3）负责好于大学生思想政治教育有关的日常管理工作。
4）培养学生党员和学生骨干。
2.大学生的人生导师。
在大学生人生观、价值观、世界观形成和变化的关键时期，辅导员发挥着特别重要的教育和引导作用。
3.大学生健康成长的知心朋友
做知心朋友才能。。。。。
（2）我学习的是汉语言文学专业，而能在文学院做辅导员的话，将非常有利于我发挥专业特长，开展工作，首先，我会努力完成上级所交代的工作，其次努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识，同时，用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息。最后，一切发展以学校的发展为前提。
●对辅导员角扮演的建议：
1、充分扮演好“解惑”者的角。
2、处理好管理者的角。
3、发挥好中介作用。
4、注意辅导员团队的角组合。
●辅导员的岗位职责是什么？
1、做好日常思想政治教育工作。
作为辅导员要及时了解学生思想状况，对学生关系的热点、焦点问题，及时的教育和引导。将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。
树立“以学生发展为本”，树立服务意识，提高服务质量。
3、要注重思想教育与心理健康教育有机结合。
经常性和学生开展谈心活动，有针对性地帮助大学生处理好成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。在物质帮助、释疑解惑过程中帮助大学生提高思想认识和精神境界。
4、增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
在日常的工作中有意识让学生面对困难的挫折。培养信心和经验。增强克服困难，经受考验和承受挫折的能力。
●辅导员应该具备的素质
1、过硬的政治素质
思想政治素质至关重要。辅导员是高校培养社会主义建设者和接班人的教育者和接班人。 这就要求辅导员思想上不断追求进步，坚持学习马列毛邓等，对新时期的教育方针有深刻的领会。拥护党的路线方针，遵守宪法和法律。履行教师法和学校规定的各项义务。
2、具有高尚的道德素质。
首先树立正确的、新时代的德育观。工作中爱岗敬业，乐于奉献。
其次，注重个人良好品德的培养。以身作则，为人师表。
3、较强的综合业务素质。
面试辅导
新世纪，需要培养具有创新意识的人才，这意味着要求辅导员具有相当程度的综合素质，具备多种知识技能，成为复合型人才。首先，要求辅导员具备较强的教育学、管理学、心理学、历史学、职业咨询、学生事务管理等方面的知识和能力。其次，要求辅导员熟悉学生的思想和心理，具有较强的组织、管理、调查研究、语言文字表达能力，再次，要求辅导员要善于观察、勤于总结、勇于创新，具有一定的科研能力。
4、具有良好的健康素质
健康素质包括两个方面。这也很重要，因为学生工作的繁杂、突发等特点，要求辅导员不仅要身体好，更要心理强大，既可以消耗体力，又可以平衡心理状态。同时，在工作之余，培养广泛的兴趣爱好，积极参加学生活动和社会活动。
●辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）
1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。
●如何做好辅导员，有什么规划？
1、换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字，家庭情况，性格特点，优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的到解决问题的方法。
2、抓好两个体：要抓好学生干部这个体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感，取得成绩时候及时给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。
3、抓好学风建设。发挥班干和党员这两个体的管理和带头作用，做好班级的学风建设。学生的天职是学习，辅导员要紧紧围绕促进学生学习，良好的学习环境这一主题。因此，入学教育中学风建设很重要。新生上课后，建立大学授课方式的不同，普遍会感觉到学习上的压力，这时候组织高年级的优秀学生介绍学习经验，效果比较好。组织学习方法交流会，建立一帮一互助小组，加强考前教育和诚信教育。鼓励学生参加课外学术科技活动。
4、组织好第二课堂。注重培养学生的综合素质和能力，为学生的全面发展营造一个良好的平台。
●公寓辅导员岗位职责
1、加强公寓社区常规建设，规划公寓社区学生思想政治教育和日常行为教育，建立公寓学生住宿档案；
2、掌握学生思想动态，及时了解特殊体学生的情况，有针对性地开展教育、批评和表扬工作。关爱学生，维护学生的正当权益、帮助解决学生困难，主动积极地帮助学生排忧解难；
3、建立和健全以学生党员、入党积极分子和学生骨干为主的公寓区学生安全信息员队伍。加强道德法规教育，提高学生的安全防范意识，处理公寓社区的突发事件，及时向有关领导汇报；
4、加强公寓区学风建设，做好所辖公寓社区学生的公寓综合素质测评工作，在卫生考核、行为教育、文明建设等方面对学生进行记录考评；
5、负责公寓社区党团组织的建设，充分发挥党团组织的先锋模范作用。指导公寓社区学生自律委员会分会工作，加强学生干部培养，发挥学生组织的“自我教育、自我管理、自我服务”功能；
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