《财务会计》教学大纲
第一部分  概述
一、课程基本信息
课程名称：财务会计
课程类型：必修
学    时：136学时（其中实践教学28学时）
学    分：8
适用专业：会计、财务信息管理、投资与理财
先修课程：会计基础
二、编写大纲指导思想
本大纲的编写以马克思主义、思想和理论的立场、观点和方法为指导，根据本专业的教学计划或人才培养方案，按照《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》，坚持以应用为主旨和特征构建教学内容，坚持理论知识以适用、够用为主，突出实践技能教学，兼顾本专业新技术、新知识，应注重自学指导和学生能力的培养，体现“学生是学习主体”的原则。
三、课程性质
《财务会计》是高等职业技术教育会计专业的一门核心专业课，高职财务信息管理专业、投资与理财专业的一门核心课程。
四、教学目的
 通过《财务会计》课程的理论学习和实践操作，学生可以较为完整地掌握会计确认、计量、记录、报告全过程各项基本业务的会计处理，为学习其他专业课程打下良好基础，也为今后从事会计工作奠定基础。
五、教学任务
该课程的任务是介绍企业会计财务会计的基本理论和实务，让学生获得专业会计方面的理论和技能，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力，为学生学习后续的专业课程以及从事会计工作打下扎实的专业基础，培养学生具备正确处理会计业务的能力，以及良好的职业道德。
六、课程基本要求
通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：
1．系统的理解财务会计的基本理论、基本知识。
2．掌握经济业务处理的各种方法。
3．具有正确分析问题和解决会计处理中各种问题的能力。
4．具有为企业内部和外部提供正确有用的会计信息的能力。
5．毕业后能较好地适应社会主义现代化建设的能力。
七、本课程与其他课程的联系
本课程需先修完《会计基础》，并为后续课程《成本会计》、《会计电算化》、《财务管理》等课程的学习奠定良好的专业基础。
八、课时分配
章节序号
教学内容
总学时
讲授学时
实训学时
1
总论
4
4
2
货币资金
12
8
4
3
应收及预付款项
8
8
4
存货
20
14
6
5
金融资产
8
8
6
长期股权投资
6
6
7
固定资产
16
12
4
8
无形资产及其他资产
4
4
9
流动负债
14
10
4
10
非流动负债
6
6
11
所有者权益
6
6
12
收入、费用和利润
16
12
4
13
财务报表
16
10
6
合计
136
108
28
七、课程教学建议
（1）理论教学内容坚持适用、够用的原则，将教学要求分为了解、理解、掌握三个层次，了解即对基本知识、基本理论有一定的认识，理解即对基本知识、基本理论有比较清楚的认识，有比较熟练的基本技能，掌握即对基本知识、基本理论有深刻的认识，具有熟练的基本技能，能综合、灵活的运用所学的知识技能。
（2）努力的创造实践条件，仿真的实验教学环境，增加学生的实践动手能力，使学生能够熟练的掌握会计专业技能。
（3）充分利用多媒体课件、实物模拟训练、仿真的模拟实训等教学手段，增强教学的直观性，调动学生学习的积极性。
（4）坚持与考证课程的衔接与结合，并与专业技能考核相结合，努力为学生将来考证创造知识积累。
八、课程考核办法
该课程技能性强，采取“理论+实训”或“理论+综合作业”的考核方式。（理论试题库、技能试题库、任课教师命题、教考分离）
九、参考教材和书目
山东财会信息网
1．参考教材：
《财务会计》.主编苏中大.高丽萍.中国财政经济出版社.第一版.2012.3出版。
《财务会计习题集》.主编苏中大.高丽萍.中国财政经济出版社.第一版.2012.3出版。
2．主要参考书目：
《初级会计实务》.财政部会计资格评价中心编. [M]. 中国财政经济出版社. 2012年全国会计专业技术资格考试辅导教材
《中级会计实务》. 财政部会计资格评价中心编. [M]. 中国财政经济出版社. 2012年全国会计专业技术资格考试辅导教材
《新编财务会计Ⅰ》.主编张秀霞.大连理工大学出版社.2011.6出版。
《财务会计》.主编郭惠云.中国财政出版社.2011出版。