摘要：三本院校的出现并非偶然，而是有其深刻的理论依据和现实基础，在现今高等教育发展之机，三本院校以脱离其母体高校的独立身份越来越展现出自身的重要性。它充分利用自身的优越条件，努力克服自身的弊端，不仅实现了自身的良性循环发展，更自下而上地推动了国内一些知名高校积极探寻适合自身发展的改革之路。
关键词：教育角度；三本院校；重要性
作者简介：邱小军（1989-），男，湖北武汉人，汕头大学高等教育研究所硕士研究生。（广东 汕头 515063）
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）22-0014-02
国考省考事业编的区别近几年来，三本院校出现了越来越严重的招生难和就业难的双重问题，这些问题的出现导致了公众对三本院校严重缺乏信任。究其深层次的原因在于公众对于三本院校的重要性认识不
够充分，对于三本院校在时代和社会中扮演的角不够明了。本文试图从背景、重要性、任务和未来发展等四个方面着重阐明三本院校的重要性。
一、背景
三本院校也称独立院校，它是本科的第三批次。第一批是重点本科，第二批是一般本科，第三批是独立学院本科、民办本科和应用技术类本科。它是有效沟通公立本科和专科之间的桥梁，其产生是社会发展、教育发展的形势使然。
三本院校的产生是建立在其母体高校的基础之上的，它极大适应了市场对本科院校学生的需求，但是由于其产生的时间短、公众对其理解不够，经常出现学生家长对三本院校的质疑。
1.高等教育大众化
高等教育的大众化是量与质的统一过程。量的增长指的是适龄青年高等学校入学率要达到15%～50%。质的变化包括教育理念的变化、教育功能的扩大、培养目标和教育模式的多样化、课程设置、教学方式与方法、入学条件、管理方式以及高等教育与社会关系的一系列
变化。随着高等教育大众化时代的到来要求有不同层次、不同类型的高等教育。三本院校的出现满足了一些无法进入公立院校接受高等教育的学生渴望接受本科教育的机会，尤其适应了高等教育育市场化的需要，由此高等教育以更加自由灵活的方式，以更加关注受教育者的姿态，不断满足大众对高等教育的需求，提升公众的素质，努力为社会服务。
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