第四部分HSK笔试（六级）复习备考要求
（一）听力
HSK（六级）重点考查考生的汉语综合应用能力，听力考试同样遵循“能力为重”“发展能力”的原则，力求贴近现实生活的实际情况，综合考查考生在各种不同的交际场景下准确、得体地理解、使用汉语进行交际的能力。其考试内容涉及日常生活、教育、职业工作、文化、体验感悟、文学艺术、科技、自然、经济等多个方面。因此，考生需要有充分的知识储备，熟悉生活、校园、职场等多个交际场景，并且要理解具有中国特的部分内容。听力部分细分为三部分，第一部分为一小段话，考生需要迅速提取关键信息，理解主要内容，选出与听力内容一致的选项，该部分难度较小；第二部分为三篇采访，每篇采访后设有与采访内容相关的五个问题，考生要能听懂采访、访谈对象的背景介绍并能理解与采访对象相关的主要话题、关键信息；第三部分为六篇短文，每篇短文后设有三到四个问题，短文主要与日常生活中的事件、观点有关，需要考生在录音播放过程中准确记录重要信息点，主要考查考生的理解和概括能力。具体要求及考查内容将在下文结合例题进行介绍。
一、能听懂对日常生活中的事件或现象的介绍
1．家庭生活
（1）休闲娱乐：摄影、下棋等。
（2）计划安排：旅行计划、人生规划等。
（3）婚恋：相亲、恋爱等。
2．校园生活
（1）课程。
（2）课外活动：讲座、参与调查、报名参加各种活动等。
3．职场生活
（1）工作体会；
（2）同事交往；
（3）单位活动。
【例4.1】
业务员工作成绩的好坏，就看他们给公司拉到多少客户。业务员的性格往往决定了他们各自的工作方式。有效的方式肯定不止一种，重要的是要赢得客户的好感，让客户愿意接受自己的推销。
A．业务员的性格决定工作成绩
B．拉来的客户多工作成绩就好
C．有效的工作方式就只有一种
D．成功推销的关键是认识很多客户
【答案】B
【解析】属于职场生活中的工作体会类描述，需要抓住文中与工作成绩相关的信息。
【例4.2】
丈夫热衷于钓鱼，他把自己钓到的大鱼、名贵鱼拍成相片，贴在床头的墙上，并且一一注上它们的名称、重量以及垂钓地点，乐此不疲。妻子见状，便将自己的照片挂在丈夫床头，并在旁边注明：美人鱼，49.5千克，钓于人民公园。
A．丈夫在人民公园钓过鱼
B．丈夫认为妻子是条美人鱼
C．妻子想和丈夫一起去公园
D．丈夫喜欢给自己钓的鱼拍照
【答案】D
【解析】属于家庭生活中与休闲娱乐相关的话题，以钓鱼为背景讲述了夫妻间的趣事，需要注意文中的细节判断选项的正误。
【例4.3】
我想起自己在上初中时，梦想着能够拥有一箱子的书。为此，我曾经多次翻山越岭，到镇上的新华书店去买梦寐以求的名著，每次步行来回都需要一天的时间。这种痴劲儿也够疯狂的，只因为心中有梦想，才做出这样不平常的事情来。
A．我有一箱子的书
B．我一直很有精神
C．新华书店离家很远
D．我现在经常去买名著
【答案】C
【解析】以回忆求学时光为背景讲述自己对读书的热爱，需要短文叙述内容的细节，把
握段落的中心思想。
二、能听懂对衣食住行、人际交往等现象或事件的介绍
1．饮食
（1）饮食习惯；
（2）菜品评价；
（3）美食介绍。
2．交通出行
（1）交通问题（晕车、车祸、空难等）；
（2）交通标志；
（3）出行体会。
3．交往
（1）情感：焦急、沮丧、喜悦等；
（2）态度：崇敬、畏惧、嫉妒等；
（3）交际：邀请、拜访、调解等；
（4）行为：鼓励、嘱咐、制止等。
【例4.4】
凡是烧得好吃的菜，你细细地去品，多半能品出一丝丝苦味来。一道真正的美食，只有香、辣、甜、酸这些讨人喜欢的味道是不够的，必须要掺杂一点儿苦味，滋味才醇厚，才会
让人有余味绵长的感觉。
A．苦菜味道好
B．辣菜不健康
C．吃菜要慢慢吃
D．好菜大都有点儿苦
【答案】D
【解析】属于饮食中的菜品评价类，介绍了美食中必有的苦味，需要考生准确把握段落的大意。
【例4.5】
当一个孩子生另一个孩子气时，他往往会说，“我不和你玩儿了”，然后便走开。可过不了多久，他可能就会主动回来那个孩子玩儿，好像什么事都没有发生过。他们总是能够把许多在成人看起来很大的事情简单化，从而处于较为轻松的人际关系中。
A．孩子做事情没有耐心
B．孩子的记忆力不太好
C．孩子的人际关系简单
D．孩子只能做简单的事
【答案】C
【解析】属于人际交往类，描述了孩子之间的交际现象，需要把握孩子交际行为的特点。
【例4.6】
交换名片时有一定的讲究：应该用双手递送名片以示尊敬；名片的正面要对着对方，方
便对方阅读；在接受名片时也应用双手，接过后要认真看一遍或有意识地谈一下名片的内容，不可接过后看都不看就塞入口袋或四处乱扔。
A．制作名片有很多讲究
B．谈论名片的内容不礼貌2020年六级成绩查询时间
C．名片的正面应对着接受者
D．接过名片后要立刻收起来
【答案】C
【解析】属于人际交往中的交际行为，需要准确把握段落所涉及到的交换名片的礼仪。
三、能够听懂采访、访谈双方的对话内容
1．能够听懂采访、访谈对象的背景介绍。
2．能把握采访、访谈过程中涉及的主要话题。
3．能够把握被采访者回答相关问题时涉及的关键信息。
【例4.7】
女：您好！非常感谢您接受我们的采访。首先，您能否对您的从业经历作一个简单介绍？
男：好的。1998年毕业以后，我就一直在搜狐工作。虽然没有换过公司，但工作内容换过很多。除了后来新兴的游戏部门之外，搜狐所有的部门我几乎都走遍了，包括市场部、销售部、产品开发部等。
女：那您一定对搜狐的各个部门都非常熟悉了，能否谈谈您在不同部门工作的一些体