一、单选题
1.下列说法中，正确的是__________。
A、不是所有的游戏都表征社会生活，游戏本身也不是日常生活。
B、所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活，但游戏本身却不是日常生活。
C、游戏不是表征着社会生活，游戏就是日常生活。
D、游戏不仅仅表征着社会生活，游戏就是日常生活。
参考答案：B
A、游戏的技能
B、游戏设计的技能
C、游戏指导的技能
D、游戏组织与教学的技能
参考答案：D
3.幼儿的_________对想象再造游戏具有重要意义。
A、语言
B、想象
幼师可以自学自考吗C、感性经验
D、理性经验
参考答案：C
4.结构游戏始于_______。
A、2岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
参考答案：B
5.以下不是幼儿结构游戏基本知识和技能的是_______。
A、识别材料的能力
B、操作的能力
C、想象的能力
D、设计的能力
参考答案：C
6.游戏动作难度加大，需要幼儿克服困难才能达到游戏目的，这是________幼儿体育游戏的特点。
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
参考答案：C
7.幼儿通过转动方向盘扮演司机属于____角扮演。
A、互补性角
B、机能性角
C、想象性角
D、模仿性角
参考答案：B
8.下列选项中，_________是教师帮助幼儿开展游戏的能力基础。
A、游戏的技能
B、游戏设计的技能
C、游戏指导的技能
D、游戏组织与教学的技能
参考答案：A
9.下列选项中，_______是角游戏结束的时机。
A、游戏时间没到而游戏情节已告一段落，再往下发展有困难时
B、游戏时间已到而游戏情节还在进一步发展
C、游戏时间没到而游戏情节发展顺利
D、游戏时间已到
参考答案：A
10.教师对角游戏进行讲评的形式不包括____。
A、幼儿互评
B、讨论
C、汇报
D、现场评议
参考答案：A
11.适于进行表演游戏的作品应该具有的特征是______。
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