江西省2015年上半年教师资格证认定（小学）考试试卷
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的A．整体性B．理解性C．选择性D．恒常性
2、人力资本理论说明了 ____A．教育对经济发展的促进作用        B．经济发展水平对教育的制约作用    C．政治对教育的制约作用    D．教育对科学技术的促进作用
3、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于 ____A．前运算阶段    B．感知运动阶段    C．具体运算阶段    D．形式运算阶段
4、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种____A．吸引的人际关系    B．合作的人际关系    C．沟通的人际关系    D．平等的人际关系
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5、人格的核心是____A．能力    B．智力    C．性格    D．气质
6、跑步比赛时，运动员听到发令响，马上起跑，这种现象是____A．同化    B．条件反射 
  C．顺应    D．无条件反射
7、我国学校教学的基本组织形式是____A．个别教学制    B．分组教学制    C．班级授课制    D．复式教学制
8、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____A．倒U关系    B．正相关    C．负相关    D．无关系
9、”知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育具有____A．先导性    B．感染性    C．权威性    D．针对性
10、曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是____A．刺激泛化    B．刺激分化    C．刺激恐惧    D．刺激评价
11、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____A．课间休息时，王峰回到教室看书    B．张老师表扬王峰的作文写得好    C．校长宣布三好学生名单    D．杨阳每天上网打几小时游戏
12、在人的发展中起主导作用的是____A．遗传    B．环境    C．学校教育    D．家庭教育
13、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质    B．道德情感    C．道德修养    D．道德学习
14、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期    B．少年期    C．青年初期    D．青年期
15、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____A．刺激泛化    B．刺激分化    C．刺激恐惧    D．刺激评价
16、影响小学生生理发育的因素是____A．遗传和环境    B．教育    C．文化    D．政治
17、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A．党的十二大    B．党的十三大    C．党的十四大    D．党的十五大
18、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____A．连锁学习    B．规则学习    C．概念学习    D．辨别学习
19、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样    B．先快后慢    C．先慢后快    D．没有规律
20、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A．教育方针    B．教育政策    C．教育目的    D．教育目标
21、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____A．孟子    B．荀子    C．墨子    D．孔子
22、推动教育学发展的内在动力是____的发展。A．教育规律    B．教育价值    C．教育现象    D．教育问题
扬州人事考试23、在教育系统的诸要素中，最基本的要素是____A．学生与课程    B．学生与教师    C．学生与教材    D．学生与教学
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
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1、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理、公式等及其系统，组成了一门学科知识的基本结构的是A．基本知识B．基本技能C．基本技巧D．基本方法
2、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是A．课程标准B．课程方案C．课程目标D．教科书
3、多动症的基本特征是____A．分心    B．注意缺陷    C．注意转移    D．注意分散
4、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段，二是联结阶段，三是____A．程序化阶段    B．内部言语动作阶段    C．外部言语动作阶段    D．自动化阶段
5、”三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现？____A．社会助长    B．社会惰化    C．体极化    D．从众
6、创办于1897年南洋公学中的外院，是我国最早的公立小学堂，创办者是____A．张之洞    B．盛宣怀    C．康有为    D．张焕纶主管护师满4年怎么算
公务员职务级别工资标准表2022版7、直观时运用变式方法的目的是____A．激发兴趣    B．引起注意    C．丰富想象    D．区分本质与非本质特征
8、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A．绅士教育B．自然教育C．和谐教育D．武士教育
9、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和____A．个性化    B．教育技术的现代化    C．个别化    D．教育权利的平等化
10、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是____A．神学教育目的论的观点    B．社会本位教育目的论的观点    C．教育无目的论的观点    D．个人本位教育目的论的观点
11、____这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。A．个别教学制    B．班级授课制    C．分组教学制    D．特朗普制
辽宁省人事网12、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫 ____A．先行组织者    B．认知结构    C．比较性组织者    D．固定点
13、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是____A．保证学生身心正常发展    B．保证学生素质的和谐发展    C．教育与生产劳动相结合    D．教育理论与实践相结合
14、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是____A．循序渐进原则    B．直观性原则    C．启发性原则    D．因材施教原则
15、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____A．正式评价和非正式评价    B．相对评价和绝对评价    C．形成性评价和总结性评价    D．正确评价和错误评价
16、陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的____A．理论联系实际原则    B．直观性原则    C．因材施教原则    D．启发性原则
17、活动课程的主要倡导者是____A．赫尔巴特    B．卢梭    C．柏拉图    D．杜威
18、以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为____A．配置性评定B．诊断性评定C．常模参照评定D．标准参照评定
19、推动教育学发展的内在动力是____的发展。A．教育规律    B．教育价值    C．教育现象    D．教育问题
20、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根    B．夸美纽斯    C．赫尔巴特    D．赞科夫
21、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接    B．循序渐进    C．长善救失    D．教学相长
22、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是 ____A．上位学习    B．下位学习    C．并列结合学习    D．命题学习
23、智力技能的操作对象是____A．身体的运动系统B．大脑C．符号化观念D．具体的物体