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一、高校共青团五育人体系的概述
高校共青团五育人体系的建立是非常重要的，五为红、本、古、绿、绚，红代表的是点亮红思想引领信念，本代表提升本组织运行活力，古代表传承古优秀传统文化，绿代表聚焦绿成长成才服务，绚代表绽放绚文化艺术光彩，每一种颜都有每种颜所代表的含义以及作用。五育人体系的建立完全顺应着时代的发展趋势，而且能够更好地促进学生们全方位的发展。我国当前对于培养学生的全面综合素质的基础上，主要是以学生的学习基础为根本，对学生进行具有特的教学处理，创建一些具有创新性的学生特专业项目来更好地促进学生的创新发展，可以创设一些具有特的特学习专业，确保这些专业能够更好的适应当前的时代发展趋势，以学生为根本进行特化的创新主义教学。江西服装学院的办学特以及专业创办原理经过不断的创新以及优化，逐渐形成了一套适合自己学院办学发展的新的教学方式。
二、高校共青团五育人体系研究
１、思想理念上达成共识
为了更好地促进高校共青团五育人体系的正常运行，学校以及教师要对五育人思想理念具有深度的认
同感，才能更好地将五育人思想理念落实到位，以更好的促进学生们全面性发展。就目前而言，广大多数的教师都是由应试教育培养出来的，所以教师们改变思想，增加对于五育人思想理念的重视程度是非常重要的。要对教师们进行培训以及宣传，让教师们懂得对于五育人思想理念的重视程度，以更好的达成理念与实践的统一体。而且高校共青团
的相关成员也要懂得五育人体系建立
的必要性，并且加深对于五育人理念
的认知程度，以更好地促进该体系的落
实到位，并且加深该体系对于学生们的
影响程度。
２、促进在校园文化建设上灌输五
域人思想
为了更好地进行校园文化建设以
及突出五育人在校园文化建设上的作
用，注重加强学校内部的精神文化以及
思想文化建设，不断提升学生的思想
道德品质以及精神内涵，更好地突出校
园文化建设。不断的加强校园文化体系
的建设以及管理，让校园文化的精神教
育内涵，更好的渗透在学生的学习过程
中，不仅对学生进行文化熏陶，而且要
注重提升学校的教育内涵，让学生能够
在提升自己学习能力以及综合素质的同
时，促进修养、内涵的提升，尤其是五
育人教育理念，在对学生内涵提升上
的作用是十分明显的，能够借助一种高
氛围的文化环境来对学生进行更高层次
的文化熏陶，让学生在这种环境下提升
自己的内涵修养，形成现代化发展的高
校教育体系。
３、完善机制建设
对于机制建设方面要不断的完善
以及加强，在五育人理念落实的过程
中要分工明确，各个部门团结一致，并
且要将相关的责任落实到位，以更好
地提高五育人的效果；完善相关的监
督体制，以更好地促进五育人理念的
落实，并且对于管理人员以及教师进行
有效的管理，提高工作的效率以及工作
的质量；反馈机制的建立也是非常必要
的，能够更好的得到相关的经验，且能
够对五育人理念进行不断的优化更
新，顺应时代的发展；且能够更好地促
进高校共青团相关工作的落实到位，发
挥高校共青团每一项一项工作的作用，
并且给学生们提供公司的好的平台，让
学生们表现自己的能力，并且以第二课
堂的方式让学生们参加更多的活动，让
学生们拓宽自己知识面以及训练学生的
各项综合能力的共同发展，为学生们接
下来的就业工作提供了良好的条件。
结束语：综合上述所言不难看出，
基于学生发展理念的高校，共青团五
育人体系的研究能更好的完善以及
更新我国的教育体制，促进我国的教育
体制更加的成熟化以及多样化，并且五
育人体系的建立具有可持续性发展的
特点，能够持续性的促进学生们全面性
发展，让学生们在该体系中不断的提升
自己的能力以及素质，为学生们的长久
性发展奠定了基础，而且保证了高校共
青团能够更好地进行相关的工作内容以
及进程，深入的发挥了高校共青团的作
用。
参考文献：
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对策研究[J].卫生职业教育,2019,37(12):13-15.
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新路径研究[J].现代商贸工业,2019,40(21):158-159.
[3]李雯.试论在当下时代下高校共青团做好大学
生思想引领工作的内涵[J].才智,2019(16):203.
[4]吴菁，邹积亭.“五”理念视角下高校全
面育人服务体系构建的思考[J].高等建筑教
育,2016,25(05):14-17.
基于学生发展理念的高校共青团“五育人”体系的研究
江西论坛——以江西服装学院为例
朱　红  江西服装学院 
【摘　要】随着时代的不断发展以及教育改革的推进，为了更好地促进学生发展以及落实以学生发展为理念的中心思想，就要不断的完善以及创新高校共青团五育人体系。本文以江西服装学院为例，基于学生发展理念的高校共情团五育人体系进行相应的分析及研究。
【关键词】学生发展理念；高校共青团；五育人体系；江西服装学院
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