教育学第一章教育与教育学
一、单项选择题。
1.“劳心者治人，劳力者治于人，体现了（）
A.教育与文化B.教育与科技C.教育与政治D.教育与生产劳动
2.学校教育产生于（）教育阶段。
A.古代B.原始C.近代D.现代
3.柴老师退休后还坚持去老年大学学习，这体现了现代教育的（）特点。
A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性
4.儒家思想作为我国传统文化的主体，其教育思想的根本是（）。
A.智育B.美育 C.德育 D.体育
5.“活到老，学到老”反映的现代教育的特征是（）。
A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性
6.古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中。
A.印度教B.伊斯兰教 C.佛教 D.基督教
7.“太学”是我国古代中央官学，其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。“太学”这
一官办教育机构出现于（）。
一官办教育机构出现于（）。
A.唐代 B.汉代 C.秦代 D.宋代
8.传统教育思想的代表人物是（）。
A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭
10.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出了（）。
A. “泛爱” B. “泛智” C. “泛美” D. “泛德”
11.下列选项中，我国古代著名教育家及其主要成就对应错误的是（）。
A.孟子一一创办私学 B.董仲舒一一罢黜百家，独尊儒术
C.韩愈 倡导古文运动 D.朱熹 集宋代理学之大成
12.以下著作主要体现了绅士教育思想的是（）。
A.《爱弥儿》 B.《巨人传》 C.《教育漫话》 D.《理想国》
13.在世界教育史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。
A.康德 B.杜威 C.赫尔巴特 D.拉伊
14.柏拉图的教育思想主要体现在其代表作（）。
A.《雄辩术原理》 B.《民主主义教育》C.《爱弥儿》 D.《理想国》
15.提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”思想的著作是（ ）。
A.《大教学论》 B.《教育与文化》C.《教育漫话》 D.《普通教育学》
16.被称为古希腊“三杰”的是苏格拉底、柏拉图和（）。
A.夸美纽斯 事业单位面试真题及答案100B.康德 C.昆体良 D.亚里士多德
17.提出“培养全面和谐发展的人、社会进步的积极参与者”的教育家是（ ）。
A.凯洛夫B.赞可夫C.苏霍姆林斯基 D.杜威
18.在教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制萌芽的是（）。
A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.奥古斯丁 D.昆体良
19.”时教必有正业，退息必有居学”体现了（）的教育思想。
A.教学相长 B.因材施教 C.课内与课外相结合 D.启发式教学
20.把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的是（）特点。
21.从作用的方向看，教育功能可分为（
22
A.文化功能B.育人功能 C.经济功能 D.政治功能
22.董仲舒曾向汉武帝建议：”古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”
从作用对象看，这体现了教育的（
会的不平等。这属于教育的（
25.考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成
绩
26来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（
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